1 of 14

��ПОДОРОЖ ДО �НУШ

2 of 14

https://zahar27.blogspot.com/

​

https://www.facebook.com/share/g/NczCLk6szhFyuUVY/

​

3 of 14

4 of 14

Концепція НУШ

Кожна дитина неповторна, наділена від природи унікальними здібностями, талантами.

Місія нової української школи – допомогти, розкрити та розвинути здібності, таланти та можливості кожної дитини на основі партнерства між учителем, учнем і батьками.

5 of 14

Модель випускника нової школи

Цілісна особистість, усебічно розвинена, здатна до критичного мислення.

Патріот з активною позицією, який діє згідно з морально-етичними принципами і здатний приймати відповідальні рішення

​

Інноватор, здатний змінювати навколишній світ, розвивати економіку, конкурувати на ринку праці, вчитися впродовж життя.

6 of 14

Ключові компетентності:

  • вільне володіння державною мовою;
  • здатність спілкуватися рідною та іноземними мовами;
  • математична компетентність;
  • компетентності в галузі природничих наук, техніки й технологій;
  • екологічна компетентність;
  • інформаційно-комунікаційна компетентність;
  • навчання впродовж життя;
  • громадянські та соціальні компетентності;
  • культурна компетентність;
  • підприємливість та фінансова грамотність;
  • інноваційність.

7 of 14

Структура навчання

Загальна тривалість навчання повної загальної середньої освіти 12 років

ПОЧАТКОВА ШКОЛА

1-4 КЛАСИ

БАЗОВА СЕРЕДНЯ ОСВІТА

5-9 КЛАСИ

ПРОФІЛЬНА СЕРЕДНЯ ОСВІТА

10-12 КЛАСИ

8 of 14

Цикли початкової освіти:

АДАПТАЦІЙНО-ІГРОВИЙ

1-2 КЛАСИ

ОСНОВНИЙ

3-4 КЛАСИ

9 of 14

Освітнє середовище

КУТОЧОК НАВЧАЛЬНО-ПІЗНАВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ , ��КУТОЧОК «ЩОДЕННІ НОВИНИ»;

СТІНА СЛІВ��КУТОЧОК ГРИ,� �КУТОЧОК ТВОРЧОЇ ДІЯЛЬНОСТІ,� �КУТОЧОК ЖИВОЇ ПРИРОДИ ДЛЯ ПРОВЕДЕННЯ ДОСЛІДІВ,� �КУТОЧОК ВІДПОЧИНКУ,�� КУТОЧОК ДИТЯЧОЇ КЛАСНОЇ БІБЛІОТЕКИ,�� ОСЕРЕДОК ВЧИТЕЛЯ.

10 of 14

Ранкові зустрічі

Ранкове коло

Емоційне налаштування

11 of 14

Інтегрований підхід

Інтегровані курси:

  • «Я досліджую світ»
  • «Мистецтво»
  • «Дизайн і технології.

Інформатика»

​

12 of 14

Інтегрований підхід

Тематичні дні і тижні

​

13 of 14

Оцінювання

В 1-2 класах – формувальне оцінювання:

ситуація успіху;

спостереження;

зворотній зв’язок;

портфоліо учня;

свідоцтво досягнень.

14 of 14

GOOGLE КЛАС