1
4
2
الدرس 14
2
الدرس 15
3
الدرس 16
4
مراجعة
5
الدرس 13
أيقونات توجيهية
توجيهات الأستاذ(ة)
عرض فيديو
تعيين تلميذ للإجابة
المرور للشريحة الموالية بعد عرض الفيديو.
العمل في ثنائيات
المرور بين الصفوف
برمجة الأسبوع الرابع �
الدرس 1
فصل الملايين: قراءة وكتابة
الدرس 14
الكتابات الجمعية للأعداد في حدود 10
الدرس 13
الجمع بالإكمال
الدرس 16
حل المسائل برسم تمثيلات
الدرس 15
الجمع و الطرح
مراجعة
مُراجَعَةُ دُروسِ الْأُسْبوعِ الرابع
(ة)خاص بالأستاذ
درس اليوم
الجمع بالإكمال
(ة)خاص بالأستاذ
(ة)خاص بالأستاذ
مراحل الدرس
اختتام الدرس
افتتاح الدرس
نمذجة
ممارسة موجهة
ممارسة مستقلة
1
1
1
1
1
1
2
3
4
5
5
20
12
(ة)خاص بالأستاذ
عند نهاية الدرس
على الأقل 80% من المتعلمين سيكونون قادرين على:
إنجاز عمليات الجمع بالإكمال في حدود 10
مرحباً بكم في درس جديد مع مجد وندى
(ة)خاص بالأستاذ
الجمع في حدود 10
افتتاح الدرس
1
أنشطة تمهيدية
خذوا كراسات الحساب الذهني الصفحة 11 ستنجزون هذه العمليات، انتظروا الانطلاقة
Insérer la page 9 du livret de calcul mental
احسبوا مجموع العددين - لديكم دقيقة
1
صححوا .
يسأل الأستاذ(ة) التلاميذ عن عدد الأخطاء المرتكبة لتحديد بطل الحساب الذهني ويحفز المتعثرين
1
1
6
10
10
7
10
(ة)خاص بالأستاذ
الجمع في حدود 10
افتتاح الدرس
1
أنشطة تمهيدية
خذوا ألواحكم
انتبهوا. اكتبوا على الألواح عدد الخطوات التي يقوم بها الطفل للإكمال من 4 إلى 9
ارفعوا الألواح
صححوا : عدد الخطوات التي يقوم بها الطفل للإكمال من 4 إلى 9 هو 5
5 هو مكمل 4 إلى 9
5
انتبهوا. اكتبوا على الألواح عدد الخطوات التي يقوم بها الطفل للإكمال من 6 إلى 10
ارفعوا الألواح
صححوا : عدد الخطوات التي يقوم بها الطفل للإكمال من 6 إلى 10 هو 4
4 هو مكمل العدد 6 إلى 10
4
انتبهوا. لاحظوا الأقراص ثم اكتبوا على الألواح العدد الناقص
=
+
3
.
4
ارفعوا الألواح
صححوا : العدد الناقص هو 1.أي 4 = 1 + 3
لدينا 3 أقراص حمراء و قرص واحد أزرق و مجموع الأقراص هو 4
=
+
3
1
4
لاحظوا الأقراص ثم اكتبوا على الألواح العدد الناقص
=
+
.
2
6
ارفعوا الألواح
صححوا : العدد الناقص هو 4 أي 6 = 2 + 4.
لدينا 4 أقراص حمراء و قرصان زرقاوان و مجموع الأقراص هو 6
=
+
4
2
6
(ة)خاص بالأستاذ
الجمع بالإكمال
نمذجة
2
انتبهوا الآن، سنتعرف مع ندى و مجد كيف نكمل متساوية جمعية
عرض فيديو النمذجة
من يذكرنا بخطوات إكمال متساوية جمعية ؟
(ة)خاص بالأستاذ
النشاط 1
ممارسة موجهة
3
النشاط 2
النشاط 3
انتبهوا ، نريد أن نكمل هذه المتساوية الجمعية ،سننجز هذا النشاط خطوة خطوة
5 + . = 7
ماذا نفعل في الخطوة الأولى ؟
أمثل الحد الأول
1
أكتب الحد الثاني
3
أكمل
2
5 + . = 7
مثلوا على الألواح الحد الأول بدوائر أو أقراص
أمثل الحد الأول
1
أكتب الحد الثاني
3
أكمل
2
5 + . = 7
ارفعوا الألواح
صححوا : الحد الأول هو 5 أمثله ب 5 أقراص
أمثل الحد الأول
1
أكتب الحد الثاني
3
أكمل
2
5 + . = 7
ماذا نفعل في الخطوة الثانية ؟
أمثل الحد الأول
1
أكتب الحد الثاني
3
أكمل
2
5 + . = 7
أكملوا العد و ارسموا الأقراص المكملة إلى 7
5 + . = 7
أمثل الحد الأول
1
أكتب الحد الثاني
3
أكمل
2
ارفعوا الألواح
صححوا : نكمل العد انطلاقا من العدد الموالي لي 5 نقول 6 – 7 أي نرسم قرصين اثنين
5 + . = 7
أمثل الحد الأول
1
أكتب الحد الثاني
3
أكمل
2
ماذا نفعل في الخطوة الثالثة ؟
5 + . = 7
أمثل الحد الأول
1
أكتب الحد الثاني
3
أكمل
2
اكتبوا على الألواح العدد المكمل ل5 إلى 7
5 + . = 7
أمثل الحد الأول
1
أكتب الحد الثاني
3
أكمل
2
ارفعوا الألواح
صححوا : نعد الأقراص التي أضفناها ( 1 – 2 إذن العدد المكمل ل5 إلى 7 هو 2
5 + 2 = 7
أمثل الحد الأول
1
أكتب الحد الثاني
3
أكمل
2
(ة)خاص بالأستاذ
النشاط 1
ممارسة موجهة
3
النشاط 2
النشاط 3
خذوا ألواحكم
أكملوا المتساوية الجمعية التالية
2 + . = 2
ارفعوا الألواح
صححوا : العدد المكمل هو 0 . من يشرح لنا على السبورة الجانبية كيف توصل للجواب ؟
2 + 0 = 2
أكملوا المتساوية الجمعية التالية
. + 4 = 8
ارفعوا الألواح
صححوا : العدد المكمل هو 4 . من يشرح لنا على السبورة الجانبية كيف توصل للجواب ؟
4 + 4 = 8
أكملوا المتساوية الجمعية التالية
3 + . = 10
ارفعوا الألواح
صححوا : العدد المكمل هو 7 . من يشرح لنا على السبورة الجانبية كيف توصل للجواب ؟
3 + 7 = 10
(ة)خاص بالأستاذ
النشاط 1
ممارسة موجهة
3
النشاط 2
النشاط 3
الآن خذوا كراساتكم الصفحة 94 سنطبق ما تعلمناه في النشاط رقم 3؛ سأشرح لكم التعليمة. انتظروا الانطلاقة.
لديكم 7 دقائق للإنجاز؛ سأمر بين الصفوف لمساعدتكم؛
7
الآن ستشتغلون في ثنائيات كل واحد يقارن إنجازه مع إنجاز زميله، استعينوا ببطاقة التذكر
نصحح جماعة :
يعين الأستاذ(ة) بعض المتعلمين للقيام إلى السبورة بالتناوب للتصحيح
صححوا
5 + 2 = 7
3
4
3
4
0
2
7
1
(ة)خاص بالأستاذ
أنجز بمفردي
ممارسة مستقلة
4
الآن ستنجزون النشاط رقم 4 الصفحة 95 .
سأمر بين الصفوف لمساعدتكم و مراقبة كراساتكم .
7
النشاط رقم 4
صححوا
3
2
8
2
10
2
5
7
(ة)خاص بالأستاذ
اختتام الدرس
5
انتبهوا جيدا! في المنزل، ستنجزون الأنشطة المتبقية على الصفحتين 94 و 95
إلى اللقاء في الحصة القادمة.
(ة)خاص بالأستاذ
بناء على إنجازات المتعلمين خلال الممارسة المستقلة