Sub Modul:
7.5: Memanfaatkan Alatan Digital & Resos (DTR)
Hasil Pembelajaran:
Digital Tools and Resources
7.5 : Memanfaatkan Alatan Digital dan Resos
Selepas mengikuti aktiviti ini, peserta boleh
Kriteria Kejayaan:
Peserta menyediakan pemetaan yang menyeluruh penggunaan alatan digital dan resos untuk menyokong dan membugar pelaksanaan pembelajaran bermakna di sekolah masing- masing.
Digital Learner
Digital Teacher
Digital Tools
Digital Classroom
KONSEP DALAM PEMBELAJARAN ERA DIGITAL
DIGITAL LEARNER
KONSEP DALAM PEMBELAJARAN ERA DIGITAL
Pelajar memanfaatkan DTR untuk berkolaborasi, mencipta bahan dan berkongsi bahan berbentuk digital.
DIGITAL TEACHER
KONSEP DALAM PEMBELAJARAN ERA DIGITAL
Guru memanfaatkan DTR dalam merancang, melaksana dan menilai PdP. Memberi peluang kepada pelajar untuk berkolaborasi, mencipta bahan dan berkongsi bahan berbentuk digital.
DIGITAL TOOLS
KONSEP DALAM PEMBELAJARAN ERA DIGITAL
Teknologi yang membenarkan pengguna untuk berkolaborasi secara lokal dan global untuk membina bahan dan berkongsi bahan berbentuk digital.
DIGITAL CLASSROOM
KONSEP DALAM PEMBELAJARAN ERA DIGITAL
Persekitaran yang memanfaatkan teknologi bagi membantu komuniti pembelajaran berkolaborasi untuk mencipta bahan baharu dan berkongsi bahan berbentuk digital termasuk pembelajaran secara ‘ubiquitous’.
LEARNING FIRST, TECHNOLOGY SECOND
Digital Tools and Resources
7.5 : Memanfaatkan Alatan Digital dan Resos
Digital Tools and Resources
7.5 : Memanfaatkan Alatan Digital dan Resos
Mula
Pengenalan: DTR
A1 - Refleksi Pemanfaatan DTR
A2 - Refleksi Ciri-ciri Pelajar Era Digital
Input: 3R untuk DL
A3 - Refleksi Senario PdP
A4 - Perancangan Memanfaatkan DTR
Rumusan: PdP + DTR, 3R, DL
Tamat
Q & A
CARTA ALIR
SUB MODUL 7.5
PENGENALAN PEMBELAJARAN ERA DIGITAL
Digital Tools and Resources
7.5 : Memanfaatkan Alatan Digital dan Resos
7.5 : Memanfaatkan Alatan Digital dan Resos
Digital Tools and Resources
‘BILIK DARJAH’ DIGITAL
ALATAN DAN RESOS DIGITAL
CIRI GURU DIGITAL
CIRI PELAJAR
DIGITAL
PEMBELAJARAN ERA DIGITAL (PED)
Konsep-konsep
dalam Pembelajaran Era Digital
Digital Tools and Resources
7.5 : Memanfaatkan Alatan Digital dan Resos
7.5 : Memanfaatkan Alatan Digital dan Resos
Digital Tools and Resources
Konsep Resos Digital
Resos adalah sumber atau perkara yang boleh mendatangkan faedah. Biasanya sumber adalah bahan, tenaga, perkhidmatan, kakitangan, pengetahuan, atau aset lain yang diguna untuk menghasilkan manfaat.
Dalam bidang pendidikan, resos merujuk kepada koleksi bahan dan media dalam pelbagai format yang digunakan untuk pengajaran dan pembelajaran.
Resos Digital merujuk kepada koleksi bahan dan media dalam format digital.
Contoh DTR yang boleh dimanfaatkan dalam PdP
Digital Tools and Resources
7.5 : Memanfaatkan Alatan Digital dan Resos
Contoh DTR yang boleh dimanfaatkan dalam PdP
D
Toolsa
R source
igi
t al
n d
e
s
7.5 : Memanfaatkan Alatan Digital dan Resos
7.5 : Memanfaatkan Alatan Digital dan Resos
Digital Tools and Resources
Contoh DTR yang boleh dimanfaatkan dalam KmR
Aplikasi Dokumentasi Digital
Aplikasi Fotografi Digital
Aplikasi Lukisan Digital
Aplikasi Maklum Balas Digital
Aplikasi Peta Minda Digital
Aplikasi Dokumentasi Digital
Aplikasi Penghasilan Produk
Aplikasi Banner dan Penerbitan Digital
REVISIT PERSEKITARAN
PdP
Digital Tools and Resources
7.5 : Memanfaatkan Alatan Digital dan Resos
Digital Tools and Resources
7.5 : Memanfaatkan Alatan Digital dan Resos
Aktiviti M7.5-A1:
Refleksi:
Tandakan tahap keyakinan pemanfaatan DTR dalam proses PdP anda
(Toolkit: M7.5-A1)
Ulasan refleksi :
Gambaran kedudukan (%) tahap keyakinan guru terhadap permanfaatan DTR
Digital Tools and Resources
7.5 : Memanfaatkan Alatan Digital dan Resos
Aktiviti M7.5-A2:
Refleksi
Senaraikan dan bandingkan ciri-ciri pelajar sekarang (era digital) dan era sebelumnya.
(Toolkit: M7.5-A2)
Perbincangan lisan:
Digital Tools and Resources
7.5 : Memanfaatkan Alatan Digital dan Resos
Ciri Pelajar Era Digital
Johnson, S. (2011). Digital tools for teaching: 30 E-tools for collaborating, creating, and publishing across the curriculum. Florida: Maupin House Publishing, Inc..
Perbincangan lisan:
Digital Tools and Resources
7.5 : Memanfaatkan Alatan Digital dan Resos
Sumber : Johnson, S. (2011)
“The better you know your customer, the better you can serve them.”
“Teachers who are still holding onto the idea that they are the gatekeepers of knowledge are the new dinosaurs. Google has killed them off, whether they know it or not”
7.5 : Memanfaatkan Alatan Digital dan Resos
Digital Tools and Resources
PEMANFAATAN DTR BAGI MENCAPAI PEMBELAJARAN BERMAKNA
7.5 : Memanfaatkan Alatan Digital dan Resos
Digital Tools and Resources
KERANGKA RIGOR DAN RELEVAN
focusing resources to increase student performance. New York: ICLE.
7.5 : Memanfaatkan Alatan Digital dan Resos
Digital Tools and Resources
PERANAN GURU DAN MURID
HOW TO RIGOR?
Digital Tools and Resources
7.5 : Memanfaatkan Alatan Digital dan Resos
7.5 : Memanfaatkan Alatan Digital dan Resos
Digital Tools and Resources
MEMASUKKAN UNSUR RELEVAN
Membandingkan pembelajaran dengan.. kehidupan murid kehidupan keluarga murid rakan dan komuniti murid negeri, negara dan dunia kita dunia pekerjaan dunia perkhidmatan dunia perniagaan dan perdagangan dunia yang kita berinteraksi dengannya.. | Menggunakan contoh dunia sebenar moral, etika, politik, budaya dan dilema pengalaman dunia sebenar senario dan kisah sebenar kehidupan sumber-sumber internet video dan media lain berita dan media berkala |
Menyelesaikan masalah sebenar dalam kehidupan dan dunia sebenar
MENINGKATKAN HUBUNGAN GURU - MURID
(RELATIONSHIP)
Digital Tools and Resources
7.5 : Memanfaatkan Alatan Digital dan Resos
CONTOH PENGGUNAAN ALATAN DIGITAL &
RESOS
Digital Tools and Resources
7.5 : Memanfaatkan Alatan Digital dan Resos
ANALISIS SENARIO PdP
Digital Tools and Resources
7.5 : Memanfaatkan Alatan Digital dan Resos
Aktiviti M7.5-A3:
Aktiviti Peserta (Secara Individu) Analisis senario PdP berdasarkan video yang ditayangkan
Digital Tools & Resources
7.5 : Alatan Digital dan Resos
Senario 1
Digital Tools and Resources
7.5 : Memanfaatkan Alatan Digital dan Resos
Video Senario PdP 1
Senario 2
Digital Tools and Resources
7.5 : Memanfaatkan Alatan Digital dan Resos
Video Senario PdP 2
Di quadrant manakah letaknya Senario 1 dan
Senario 2?
Digital Tools and Resources
7.5 : Memanfaatkan Alatan Digital dan Resos
7.5 : Memanfaatkan Alatan Digital dan Resos
Digital Tools and Resources
PERANCANGAN PEMANFAATAN DTR BAGI MENCAPAI PEMBELAJARAN BERMAKNA
7.5 : Memanfaatkan Alatan Digital dan Resos
Digital Tools and Resources
Mula
Perancangan (5W1H)
[DL, DTR, 3R]
Tamat
Pelaksanaan
Perancangan, pelaksanaan dan penilaian pemanfaatan DTR dalam PdP
Penilaian
Persediaan
Penambahbaikan
PERANCANGAN, PELAKSANAAN & PENILAIAN DTR
5W1H
Digital Tools and Resources
7.5 : Memanfaatkan Alatan Digital dan Resos
5W
(Classroom / Computer Lab / Ubiquitous, Etc.)
Whom to get help?
(Lab Assistant, IT Teacher, other subject teachers, Etc.)
Why using DTR?
(Relative Advantage, Etc.)
Digital Tools and Resources
7.5 : Memanfaatkan Alatan Digital dan Resos
[Deep Learning (6Cs)]
What to learn?
(Learning Objectives/Goals)
When to learn?
(Time)
Where to learn?
1H
Digital Tools and Resources
7.5 : Memanfaatkan Alatan Digital dan Resos
How to use the tools?
How to integrate the tools & learning strategy?
How to evaluate tools effectiveness? How to evaluate learning outcome?
How to improve lesson?
(Rigor, Relevance, Relationship)
Digital Tools and Resources
7.5 : Memanfaatkan Alatan Digital dan Resos
Aktiviti M7.5-A4:
5W1H
PEMBENTANGAN
Memanfaatkan alatan digital dan resos bagi mencapai pembelajaran bermakna
(Pembentangan menggunakan mana-mana alatan
digital yang sesuai)
(Toolkit: M7.5-A4)
RUMUSAN
Digital Tools and Resources
7.5 : Memanfaatkan Alatan Digital dan Resos
RUMUSAN
Digital Tools and Resources
7.5 : Memanfaatkan Alatan Digital dan Resos
Rigor & Relevance
Digital Tools & Resources
7.5 : Alatan Digital dan Resos
Digital Tools & Resources
7.5 : Alatan Digital dan Resos
THANK YOU
“TOGETHER WE TRANSFORM”