Відмінки іменників. Кличний відмінок.

• Повторити і поглибити знання учнів про іменник як частину мови;
• Навчити визначати відмінки іменників у реченні та застосовувати в усному та писемному мовленні кличний відмінок;
• З’ясувати основні способи утворення та правопису іменників у кличному відмінку;
• Розвивати мислення, пам’ять, формувати вміння самостійно робити висновки;
• Виховувати в учнів самостійність, старанність, охайність письма, любов до слова, мови.

Мета уроку:

«Вірю – Не вірю»

Іменник – це самостійна частина мови.

Іменник відповідає на питання що робити?

Іменник вказує на предмет чи особу.

Іменник змінюється за родами і числами.

Іменник має числа однини та множини.

Іменник «козацтво» вживається і в однині, і в множині.

Збірні іменники означають сукупність однакових предметів, що сприймається як одне ціле.

Іменник має 6 відмінків.

Кличний відмінок – 7 відмінок.

Непосида, сирота, листоноша, староста – іменники належать до спільного роду.

Відмінювання

Відмінювання - це здатність іменника змінюватись за відмінками та набувати при цьому окремих закінчень.

1. Після обіду Олег з’їв яблуко.
2. З дерева впало велике яблуко.

Поміркуйте, у якому реченні слово яблуко означає виконавця дії.

1. З’їв (кого? що?) яблуко – Зн.в., дія падає на об’єкт
2. (що?) Яблуко (що зробило?) впало– предмет виконує дію

Відмінки іменників

річки, хлопця

Відмінки іменників

Називний відмінок однини - початкова форма іменників

Називний відмінок називається прямим. У цьому відмінку, як і в кличному, іменник стоїть без прийменників.

Решта відмінків називаються непрямими. Іменники вживаються із прийменниками або без них.

Зверніть увагу!

Іменник у кличному відмінку виступає звертанням; не буває членом речення.

Наприклад: Ой не шуми, луже, з дібровою дуже (Народна творчість).

Форма кличного відмінка ніколи не пов’язується з прийменниками.

Форма кличного відмінка твориться від іменників чоловічого та жіночого роду, що означають осіб, істот і персоніфіковані предмети.

Знавці відмінків

Уважно прочитай речення. Постав запитання до видених слів, визнач їх відімінок.

Над морем  промчала страшна буря. Пляж суціль укривали тисячі морських зірок  , викинутих з води.

Юрми  люду байдуже спостерігали за зірками.

Раптом маленький хлопчик кинувся на берег

підібрав три зірки і випустив їх у воду.

місцевий

називний

орудний

давальний

родовий

називний

місцевий

родовий

називний

знахідний

називний

давальний

називний

місцевий

орудний

орудний

називний

знахідний

давальний

знахідний

родовий

Зверніть увагу!

Іменник у формі називного відмінка означає того, хто виконує дію, і в реченні виступає підметом.

Іменник у формі знахідного відмінка означає предмет, на який спрямована дія, і в реченні виступає додатком. Порівняймо:

​

Міст (що? – Н.в.) побудований за сучасною інженерною розробкою.

Пройти через (через що? – Зн.в.) міст виявилося непросто.

Спишіть речення, підкресліть іменники як члени речення та надпишіть над ними відмінок.

Практичне завдання

1. Назар перезавантажив свій комп’ютер.
2. Аліна довго роздивлялася малюнок. 3.Часто згадую рідне місто.

4.Хлопці відвідали футбольний матч.

Зверніть увагу!

Знахідний відмінок виражає повне охоплення предмета дією, а родовий – часткове. Порівняймо:

Знахідний

Випити молоко

Родовий

Випити молока

Поміркуйте, у якому випадку виділений іменник виражений у родовому відмінку, у якому – у знахідному.

Коні попили воду. Коні попили води.