Practicando una democracia participativa
Lección 2
Aprendizajes esperados
Video UNICEF Chile: “Ciudadanía activa”
REFLEXIONEMOS
¿Cómo participamos en la escuela?
¿Las niñas y niños deberían tener voz en el barrio y en la casa?
REFLEXIONEMOS
¿Qué entienden por democracia?
¿Saben cuáles son sus principales
características?
soberanía popular, es decir:
DEMOCRACIA
Mecanismos de participación directa
La democracia es directa, cuando las decisiones son tomadas por todos los ciudadanos y ciudadanas.
PLEBISCITO
Elección en donde se le pregunta a toda la población qué piensa sobre un tema particular, como en Chile, donde se le preguntará a la gente si está “A favor” o “En Contra” de la propuesta de Nueva Constitución.
Ejemplos de mecanismos de participación directa
INICIATIVA POPULAR DE LEY
Mecanismo que permite que las y los ciudadanos puedan presentar una propuesta de Ley para que sea votada en el Congreso, siempre y cuando esta propuesta tenga el apoyo de una cantidad definida de personas.
Mecanismos de
participación representativa
La democracia es representativa cuando las ciudadanas y ciudadanos eligen a representantes políticos que tendrán el poder de tomar las decisiones de una ciudad o un país, durante un tiempo determinado. Es el caso de la elección de Presidente/a, Alcalde/sa, o Diputados/as y Senadores/as.
PRESIDENTE/A
Es la persona responsable de hacer cumplir las leyes de un país y administrar el Estado de Chile en cuanto a sus recursos y políticas.
DIPUTADOS/AS Y SENADORES/AS
Son las personas encargadas de crear y aprobar las leyes de un país y supervisar que el Presidente/a y su gobierno respeten las normas.
¡Juguemos a participar!
EJERCITAREMOS DOS MECANISMOS DE PARTICIPACIÓN, UNO CORRESPONDIENTE A MECANISMOS DE DEMOCRACIA DIRECTA Y OTRO CORRESPONDIENTE A UNO DE
DEMOCRACIA REPRESENTATIVA.
Como diputadas/os, deben discutir y votar las propuestas de ley presentadas por todos los grupos.
MOMENTO 2: SOY UN/A DIPUTADO/A Y DISCUTO Y VOTO UNA PROPUESTA DE LEY
Como ciudadanas/os, deben proponer una ley específica que será discutida y votada por todo el curso.
Se abordarán los temas de Medioambiente, animales y derechos de la niñez.
MOMENTO 1: SOY UN/A CIUDADANO/A Y CREO UNA INICIATIVA POPULAR DE LEY
¡Juguemos a participar!
Iniciativa Popular de Ley
ANTECEDENTES
En Chile hay muchos perros que viven en la calle. Pese a existir una ley que protege a los animales, muchas personas siguen abandonando a sus mascotas.
OBJETIVOS DEL PROYECTO
Proteger a los perros y darles un hogar.
CONTENIDO DEL PROYECTO
Proponemos:
UN EJEMPLO:
¿CÓMO FUNCIONAN LOS QUÓRUMS?
QUÓRUM: Es el número mínimo de parlamentarios que deben estar presentes para que cada cámara pueda reunirse o adoptar acuerdos.
REFLEXIONEMOS
¿Qué les pareció más difícil,
ser ciudadana/o o diputada/o?
¿Están de acuerdo con los
resultados de la votación?
Un programa de:
Esta presentación ha sido elaborada bajo recomendaciones gráficas del Centro de cartografía táctil de la UTEM: