1 of 40

P

ENDALAMAN MATERI

TEMA 3

BENDA DI SEKITARKU

2 of 40

PM

Subtema 3:

Perubahan Wujud Benda

Menemukan Informasi tentang Wujud Benda

T3 ST3

P1

Muatan

Bahasa Indonesia

KD 3.1 dan 4.1

Pembelajaran 1:

  • Untuk menemukan informasi di dalam teks, kita perlu membaca terlebih dahulu teks tersebut dengan saksama.

3 of 40

  • Kita juga dapat mengajukan pertanyaan dengan diawali kata tanya apa, di mana, kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana.
  • Setelah itu, kita dapat mencatat informasi dari teks tersebut.

4 of 40

Ayo, kerjakan latihan yang ada di buku Bupenamu!

5 of 40

Menyelesaikan Permasalahan Sehari-hari tentang Berat Benda

T3 ST3

P1

Muatan

Matematika

KD 3.7 dan 4.7

Pembelajaran 1:

  1. Bacalah soal dengan saksama terlebih dulu.
  2. Gunakan alat ukur timbangan yang sesuai.
  3. Hasil penimbangan berat benda biasanya dinyatakan dalam satuan kilogram (kg), gram (g), kuintal, atau ton.

6 of 40

Hubungan antarsatuan berat

1 ton = 1.000 kg

1 kuintal = 100 kg

1 ton = 10 kuintal

7 of 40

Ayo, selesaikan permasalahan berikut!

Komang menemu ibu belanja ke pasar. Ibu membeli 1 kuintal tepung terigu, 15 kg gula pasir, 10 telur ayam, dan 20 kg susu bubuk. Berapa kg semua belanja ibu?

8 of 40

Seni Rupa

T3 ST3

P1

Muatan

SBdP

KD 3.1 dan 4.1

Pembelajaran 1:

  • Seni rupa adalah hasil ekspresi manusia yang nyata dan digunakan sebagai sarana komunikasi perasaan antarmanusia.
  • Seni rupa memiliki dua unsur penting, yaitu garis dan warna.

9 of 40

Garis merupakan unsur dasar yang menimbulkan suatu kesan simbolis terhadap orang yang melihatnya.

Belah ketupat merupakan gabungan dari empat garis.

10 of 40

  • Warna membuat sebuah karya seni rupa menjadi lebih indah.
  • Perpaduan warna juga membuat sebuah karya menjadi lebih nyata.

11 of 40

Menuliskan Informasi tentang Perubahan Wujud Benda dari Teks yang Didengar

T3 ST3

P2

Muatan

Bahasa Indonesia

KD 3.1 dan 4.1

Pembelajaran 2:

  • Kita dapat memperoleh informasi dengan cara menyimak pembacaan teks oleh orang lain.

12 of 40

  • Setelah itu, kita dapat mencatat hal-hal penting.
  • Gunakan kata-kata baku dan susunan kalimat yang benar dalam menuliskan kembali informasi yang didengar.

13 of 40

Ayo, kerjakan latihan yang ada di buku Bupenamu!

14 of 40

T3 ST3

P2

Muatan

PPKn

KD 3.3 dan 4.3

Pembelajaran 2:

Peran di Sekolah

  • Ada berbagai peran yang dapat kita temui di sekolah, seperti kepala sekolah, guru, siswa, penjaga sekolah, petugas kebersihan, dan pustakawan.

15 of 40

  • Setiap peran memiliki tugas dan kewajiban masing-masing.
  • Semua peran tersebut sebaiknya dijalankan dengan baik dan sungguh-sungguh.

16 of 40

Menemukan Informasi dari Teks tentang Perubahan Wujud Benda

T3 ST3

P3

Muatan

Bahasa Indonesia

KD 3.1 dan 4.1

Pembelajaran 3:

  • Informasi tentang perubahan wujud benda dapat diperoleh dengan mengajukan pertanyaan.
  • Kita dapat membuat kalimat tanya dengan kata tanya sesuai kebutuhan kita.
  • Jawaban pertanyaan-pertanyaan ditulis dengan susunan kalimat yang benar

17 of 40

Kesetaraan Satuan Berat

T3 ST3

P3

Muatan

Matematika

KD 3.7 dan 4.7

Pembelajaran 3:

Ayo, ingat kembali satuan berat seperti kilogram (kg) dan gram (g).

1 Kg = 1.000 g

18 of 40

Ayo, isilah dengan bilangan yang tepat!

  1. 1 kg 110 g = ____ g
  2. 2 kg 20 g = ____ g
  3. 2.220 g = __ kg __ g
  4. 4.004 g = __ kg __ g

19 of 40

Karya Seni Dekoratif

T3 ST3

P3

Muatan

SBdP

KD 3.1 dan 4.1

Pembelajaran 3:

Gambar dekoratif adalah sebuah hiasan yang digambar pada kertas gambar atau pada benda tertentu.

Gambar dekoratif tumbuhan

20 of 40

Ayo, coba sebutkan gambar dekoratif berikut! Jelaskan alasanmu!

21 of 40

Ayo, coba sebutkan gambar dekoratif berikut! Jelaskan alasanmu!

22 of 40

Ayo, lakukan kegiatan yang ada di buku Bupenamu!

23 of 40

Menemukan Kata-Kata Baku dari Teks tentang Perubahan Wujud Benda

T3 ST3

P4

Muatan

Bahasa Indonesia

KD 3.1 dan 4.1

Pembelajaran 4:

  • Teks tentang perubahan wujud benda tersusun atas kalimat-kalimat yang benar.
  • Kalimat tersebut tersusun atas kata-kata baku.

24 of 40

  • Kata-kata baku merupakan kata-kata yang ejaannya benar.
  • Untuk mengetahui arti kata-kata baku dapat menggunakan Kamus Besar Bahasa Indonesia.

25 of 40

Ayo, kerjakan latihan soal yang ada di buku Bupenamu!

26 of 40

T3 ST3

P4

Muatan

PPKn

KD 3.3 dan 4.3

Pembelajaran 4:

Tugas Warga Sekolah

Setiap warga sekolah memiliki peran masing-masing.

Tugas siswa adalah belajar dengan baik dan menaati semua peraturan sekolah.

27 of 40

Tugas seorang guru adalah mengajar dan mendidik siswa.

28 of 40

Menurutmu, apa tugas kepala sekolah pada gambar berikut?

29 of 40

Menyusun Informasi Penting dari Teks tentang Perubahan Wujud Benda

T3 ST3

P5

Muatan

Bahasa Indonesia

KD 3.1 dan 4.1

Pembelajaran 5:

  • Informasi dapat ditemukan dalam sebuah teks.
  • Untuk menemukan informasi penting dari teks, kita harus membaca teks dengan saksama.
  • Setelah itu, kita dapat menuliskan informasi penting dari teks tersebut.

30 of 40

T3 ST3

P5

Muatan

PPKn

KD 3.3 dan 4.3

Pembelajaran 5:

Peran dalam Kelompok

  • Saat mengerjakan tugas berkelompok, setiap anggota kelompok memiliki peran.
  • Pembagian peran harus dilaksanakan dengan adil.

31 of 40

  • Tugas kelompok akan berjalan lancar jika semua peran melaksanakan tugas dengan baik.
  • Pembagian peran dalam kelompok juga membuat kegiatan menjadi lebih cepat selesai.

32 of 40

Menyelesaikan Masalah Kesetaraan Satuan Berat

T3 ST3

P5

Muatan

Matematika

KD 3.7 dan 4.7

Pembelajaran 5:

  • Saat menyelesaikan soal kesetaraan satuan berat, kita perlu memperhatikan satuan berat yang terdapat pada soal.
  • Jika satuan berat yang digunakan belum sama, maka kita perlu menyamakannya terlebih dulu.

33 of 40

Ayo, selesaikan permasalahan berikut!

Komang menemu ibu belanja ke pasar. Ibu membeli 10 kg lebih 200 g tepung, 3 kg lebih 800 g gula pasir, dan 150 g soda kue. Berapa kg semua belanja ibu?

34 of 40

Langkah-Langkah Menyusun Pendapat dari Teks tentang Perubahan Wujud Benda

T3 ST3

P6

Muatan

Bahasa Indonesia

KD 3.1 dan 4.1

Pembelajaran 6:

  • Kita dapat menanggapi sebuah teks dengan menuliskan pendapat kita mengenai teks tersebut.
  • Untuk menanggapi teks, kita perlu membaca atau menyimak teks tersebut terlebih dahulu.
  • Setelah itu, kita menuliskan pendapat kita berdasarkan teks yang telah disimak.

35 of 40

Ayo, lakukan kegiatan yang ada di buku Bupenamu!

36 of 40

Satuan Waktu dalam Kehidupan Sehari-hari

T3 ST3

P6

Muatan

Matematika

KD 3.7 dan 4.7

Pembelajaran 6:

  • Alat pengukur waktu adalah jam atau stopwatch.
  • Satuan waktu adalah sekon (detik), menit, atau jam.

37 of 40

  • Jam analog dan jam digital banyak kita gunakan dalam kehidupan sehari-hari.
  • Jam digital dapat menunjukkan waktu hingga ke satuan detik.
  • Oleh karena itu, jenis jam ini menunjukkan waktu lebih akurat dibandingkan jam analog.

38 of 40

Jam pasir biasanya digunakan untuk mengukur lama waktu tertentu, misalnya jam atau menit.

39 of 40

Stopwatch biasanya digunakan untuk mengukur lama waktu suatu kegiatan berlangsung.

40 of 40

T3 ST3

P6

Muatan

PPKn

KD 3.3 dan 4.3

Pembelajaran 6:

Menceritakan Pengalaman Menjalankan Peran dalam Kelompok

Ayo, ceritakan pengalamanmu saat bekerja dalam kelompok!