Disciplina insegnata (solo primaria e secondaria) *
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Classe/sezione *
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Con quali attività/iniziative/strategie didattiche e/o organizzative pensi si possano risolvere le criticità sopra indicate?1) Limitare abbandoni e ripetenze; *
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2)Innalzare i livelli agli esami di stato *
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Cosa proponi per innalzare i livelli di apprendimento ed i risultati nelle prove INVALSI? *
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Il NEV suggerisce di puntare anche sulle competenze “Imparare ad imparare” e “Imprenditorialità e spirito di iniziativa”. Con quali attività/iniziative/strategie didattiche e/o organizzative pensi si possa stimolare l’acquisizione di tali competenze negli studenti? A)Imparare ad imparare *
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B) Imprenditorialità e spirito di iniziativa *
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c) Quali altre competenze pensi potrebbero essere utili ai nostri studenti? *
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Su quali ambiti interverresti per evitare l’abbassamento dei voti negli ordini di scuola successivi? (seleziona una/due risposte tra quelle proposte e per ciascuna indica le strategie) *
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Strategie 1 *
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Strategie 2 *
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1 Ti servi del curricolo di Istituto per strutturare i tuoi interventi didattici? *
Required
2 Come poterebbe essere implementato l’utilizzo del curricolo nella didattica quotidiana? *
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3 All’ interno dei Consigli di Classe/interclasse/ intersezione tutti i docenti utilizzano gli stessi criteri di valutazione? *
Required
4 Come si potrebbe aumentare l’uniformità e l’oggettività delle valutazioni all’interno dell’IC? *
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1 Utilizzi metodologie diversificate per venire incontro alla diversità degli stili di apprendimento degli studenti? *
Required
2 Documenti le attività più significative? Se si in che modo? *
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3 Frequenti i laboratori presenti nella scuola e/o gestisci gli spazi all’interno della classe in funzione di attività laboratoriali? *
Required
4 Come potrebbe essere incentivato l’uso dei laboratori e della didattica laboratoriale all’interno della scuola? *
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5 Come potrebbe essere potenziato l’utilizzo di metodologie e strategie alternative all’interno della didattica curricolare? *
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6-Quali tra queste utilizzi con più frequenza? *
Required
Come si potrebbero strutturare dei percorsi di recupero per gli studenti in difficoltà? *
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1-In che modo struttureresti le UDA ponte per migliorare le azioni di continuità? *
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2-Quali azioni di orientamento proporresti per migliorare l’area? *
Required
3-Quali indicatori di monitoraggio sceglieresti in relazione alle azioni di continuità? *
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4-Quali indicatori di monitoraggio sceglieresti in relazione alle azioni di orientamento? *
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1-Che tipo di formazione potrebbe essere utile al miglioramento e alla valorizzazione della professionalità docente in rapporto alle criticità presenti nella scuola? *
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2-In base alle tue attitudini e alle tue competenze, in quale area della didattica e/o dell’organizzazione pensi di poter dare il tuo contributo? *
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