Atividade 31 / Matemática

Atividade 31 / Matemática - 4º ano

• Esta atividade é exclusiva para os alunos da Rede Municipal de Ensino do Paulista – PE.
• Preencha todos os dados com atenção (Nome do Aluno, Nome da escola, Turma que estuda e Turno), em seguida, responda as 10 (dez) questões. Cada questão só possui 1 (uma) alternativa correta.
• Após responder todas as questões, clique em ENVIAR.

Nome Completo do Aluno *

Nome da Escola *

Turma que estuda *

4º A

4º B

4º C

4º D

Other:

Turno que Estuda *

Manhã

Tarde

1. Tereza fez o problema de subtração abaixo. Que problema de adição mostra que ela tem a resposta certa? *

1 point

2. Qual sentença numérica é oposta da sentença numérica nove mais treze igual a vinte e dois? *

1 point

A) 11+11 = 22

B) 13-9 = 4

C) 10+12 = 22

D) 22-13 = 9

3. Thiago tem setecentos e cinquenta e nove ovos de codorna. Ele vendeu quinhentos e sessenta e três e jogou fora 15 que estavam estragados. Quantos ovos de codorna Thiago ainda tem? *

1 point

A) 196

B) 181

C) 171

D) 744

4. Claudia possui três filhas e quer distribuir cento e vinte e seis chocolates entre elas. Quantos chocolates cada filha recebeu? *

1 point

A) 42

B) 63

C) 20

D) 123

5. Há nove bancos no parque. Se há três pessoas sentadas em cada banco, quantas pessoas estão sentadas ao todos nos nove bancos *

1 point

A) 12

B) 15

C) 21

D) 27

6. Há 10 sapos na lagoa. Cada sapo tem quatro patas. Quantas patas esses sapos têm ao todo? *

1 point

A) 14

B) 40

C) 50

D) 104

7. Um saco de algodão doce custou RS 2,00. Quanto custa 28 sacos de algodão doce? *

1 point

A) R$ 26,00

B) R$ 30,00

C) R$ 56,00

D) R$ 65,00

8. Cleide tem esses biscoitos. *

1 point

Ela quer dar quatro biscoitos para cada uma das suas três amigas. Quantos biscoitos sobrarão para Cleide?

A) 1

B) 2

C) 3

D) 4

9. Qual é a outra forma de escrever novecentos e oitenta e sete? *

1 point

A) 900+87+7

B) 700+80+9

C) 980+70+0

D) 900+80+7

10. Uma sala de aula com trinta e cinco alunos foi organizada em sete grupos para fazerem um trabalho. Quantos alunos ficaram em cada grupo? *

1 point

A) 5

B) 6

C) 7

D) 8

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