Test para determinar el Canal de Aprendizaje de preferenciaLynn O’Brien (1990)
Ing. Pedro González López.
Lea cuidadosamente cada oración y piense de qué manera se aplica a usted. En cada línea escriba el número que mejor describe su reacción a cada oración.
Casi siempre: 5 Frecuentemente: 4 A veces: 3 Rara vez: 2 Casi nunca: 1
Semestre:
Grupo: *
Nombre(Comenzando por apellido)
Your answer
1. Puedo recordar algo mejor si lo escribo *
2. Al leer, oigo las palabras en mi cabeza o leo en voz alta. *
3. Necesito hablar las cosas para entenderlas mejor. *
4. No me gusta leer o escuchar instrucciones, prefiero simplemente comenzar a hacer las cosas. *
5. Puedo visualizar imágenes en mi cabeza. *
6. Puedo estudiar mejor si escucho música. *
7. Necesito recreos frecuentes cuando estudio. *
8. Pienso mejor cuando tengo la libertad de moverme, estar sentado detrás de un escritorio no es para mí. *
9. Tomo muchas notas de lo que leo y escucho. *
10. Me ayuda MIRAR a la persona que está hablando. Me mantiene enfocado. *
11. se me hace difícil entender lo que una persona está diciendo si hay ruidos alrededor. *
12. Prefiero que alguien me diga cómo tengo que hacer las cosas que leer las instrucciones. *
13. Prefiero escuchar una conferencia o una grabación a leer un libro. *
14. Cuando no puedo pensar en una palabra específica, uso mis manos y llamo al objeto “coso”. *
15. Puedo seguir fácilmente a una persona que está hablando aunque mi cabeza esté hacia abajo o me encuentre mirando por una ventana. *
16. Es más fácil para mí hacer un trabajo en un lugar tranquilo. *
17. Me resulta fácil entender mapas, tablas y gráficos. *
18. Cuando comienzo un artículo o un libro, prefiero espiar la última página. *
19. Recuerdo mejor lo que la gente dice que su aspecto. *
20. Recuerdo mejor si estudio en voz alta con alguien. *
21. Tomo notas, pero nunca vuelvo a releerlas. *
22. Cuando estoy concentrado leyendo o escribiendo, la radio me molesta. *
23. Me resulta difícil crear imágenes en mi cabeza. *
24. Me resulta útil decir en voz alta las tareas que tengo para hacer. *
25. Mi cuaderno y mi escritorio pueden verse un desastre, pero sé exactamente dónde está cada cosa. *
26. Cuando estoy en un examen, puedo “ver” la página en el libro de textos y la respuesta. *
27. No puedo recordar una broma lo suficiente para contarla luego. *
28.Al aprender algo nuevo, prefiero escuchar la información, luego leer y luego hacerlo. *
29.Me gusta completar una tarea antes de comenzar otra. *
30.Uso mis dedos para contar y muevo los labios cuando leo. *
31.No me gusta releer mi trabajo. *
32.Cuando estoy tratando de recordar algo nuevo, por ejemplo, un número de teléfono, me ayuda formarme una imagen mental para lograrlo. *
33.Para obtener una nota extra, prefiero grabar un informe a escribirlo. *
34.Fantaseo en clase . *
35. Para obtener una calificación extra, prefiero crear un proyecto a escribir un informe. *
36.Cuando tengo una gran idea, debo escribirla inmediatamente, o la olvido con facilidad. *
Submit
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service