1.          На факултету сам научио/ла да обрадим и прикажем резултате мерења.

2.          Добро владам израчунавањима у (био)хемији (припрема и разблажење раствора, припрема пуферских раствора и раствора за стандардну серију.

3.          Јасна ми је разлика у настајању флуоресцентних и апсорпционих спектара.

4.          Умем да идентификујем електрофилне и нуклеофилне честице.

5.          Способан/на сам да на основу имена једињења и структурне формуле закључим које су функционалне групе присутне у молекулу.

6.          Могу да објасним начин реаговања неког молекула кроз механизам реакције.

7.          Могу да објасним хиралност и шта су стереоизомери и енантиомери.

8.          Имам развијене вештине за претраживање и читање научне литературе на енглеском језику.

9.          Знање физике и математике које сам стекао/ла у средњој школи ми је било довољно за разумевање градива на факултету.

10.          На факултету сам стекао/ла знања из физике и математике потребнa за разумевање градива.

11.          Знам да дајем називе неорганским и органским једињењима у складу са правилима номенклатуре.

12.          Знам да пишем различите врсте хемијских формула на основу назива једињења.

13.          Стекао/ла сам довољно знања о хемијској равнотежи да израчунам одговарајуће константе равнотеже и предвидим утицај различитих фактора на стање равнотеже у посматраном систему.

14.          Овладао/ла сам основним експерименталним вештинама неопходним за изоловање, пречишћавање и идентификацију представника најважнијих класа природних производа.

15.          Сматрам да сам током студија стекао/ла основна знања о масеној спектрометрији и њеној примени у анализи узорака.

16.          Могу да анализирам једноставније IC спектре и урадим њихову интерпретацију.

17.          Умем да анализирам једноставније 1Н NMR И 13С NMR спектре и урадим њихову интерпретацију.

18.          Стекао/ла сам знања која ми омогућавају да објасним разлику у значењима појмова примарна, секундарна,терцијарна и кватернарна структура протеина.

19.          Стекао/ла сам довољна теоријска знања и експерименталне вештине о основним хроматографским методама које се користе у (био)хемији.

20.          Стекао/ла сам довољна теоријска знања и експерименталне вештине о високо ефикасној течној хроматографији (HPLC) .

21.          Могао/ла бих да представим резултате научног рада на неком научном скупу на енглеском језику.

22.          Период проведен на студијама ми је помогао да унапредим способност за рад у колективу и способност за самоорганизацију и самообразовање.

23.          Усавршио/ла сам своје способности за претрагу научне литературе и анализу резултата научних истраживања.

24.          Студирање на Хемијском факултету ми je помогло да побољшам способност научне комуникације у усменој и писаној форми.

25.          Мислим да сам побољшао/ла своје способности за коришћење софтверских алата који аутоматизују обраду података (управљање базом података, визуелизација) .

26.          Током студирања на Хемијском факултету стекао/ла сам довољно знања о статистичкој обради резултата мерења .

27.          Стекао/ла сам довољно знања да разумем циклус угљеника у природи те постанак хуминских супстанци, керогена, нафте, угља и природног гаса .

28.          Поседујем потребно знање о технологијама коришћеним за уклањање загађујућих супстанци из отпадне воде и отпадног гаса .

29.          Знам довољно како бих на основу особина загађивача могао/ла да предвидим у основним цртама њихово распоређивање између сфера животне средине (ваздух, вода, земљиште биосфера) .

30.          Стекао/ла сам довољно информација о настанку, трансформацијама, транспорту и начинима деградација полицикличних ароматичних угљоводоника, полихлорованих бифенила и диоксина .

31.          Довољно познајем настанак, трансформације, транспорт и начине деградација липофилних и хидрофилних пестицида и органометалних једињења .

32.          Усвојио/ла сам неопходна знања о употреби микроорганизама и ензима у биотехнолошким поступцима у индустрији .

33.          Знам довољно о употреби генетски модификованих организама у животној средини, индустрији и биоремедијацији .

34.       Научио/ла сам довољно о механизму настајања алергија на храну, механизму настанка симптома алергије на храну и лабораторијској детекцији алергије на храну .

35.       Стекао/ла сам довољно знања о различитим антинутритивним супстанцама присутним у храни, о генетски модификованој храни, о последицама конзумирања генетски модификоване и немодификоване хране .

36.        Добио/ла сам добру основу за рад у лабораторији за анализу нафте или угља .

37.         Добио/ла сам добру основу за рад у лабораторији за анализу земљишта .

38.          Знам довољно о процедурама и методама за узорковање, припрему узорака и анализу узорака вода .

39.          Знам основне биохемијске технике за квантификацију биомолекула и поседујем лабораторијске вештине да самостално квантификујем протеине и нуклеинске киселине у биолошким узорцима .

40.       Способан/на сам да користим напредне технике у хемији животне средине попут Никсонове и Реганове .

41.       Развио/ла сам одговарајуће компетенције за правилно и безбедно руковање лабораторијским прибором, посуђем и супстанцама .

42.        Стекао/ла сам знање и способност да самостално руководим хемијском лабораторијом .

43.         Верујем да сам усвојио/ла знања о полазним сировинама и начину за добијање најважнијих неорганских и органских индустријских хемикалија, материјала .

44.          Познајем, у најважнијим цртама, главне загађујуће супстанце вода .

45.           Стекао/ла сам довољно знања о процесима за пречишћавање пијаће и отпадних вода .

46.            Мислим да смо колеге, колегинице и ја претходних година научили довољно о физичко-хемијским својствима воде релевантним за њено понашање и животну средину .