АНКЕТА ДЛЯ МОЛОДЫХ УЧЕНЫХ СИБИРИ
Уважаемый коллега!
Просим Вас принять участие в небольшом исследовании, которое нацелено на улучшение работы по формированию карьерной траектории молодого ученого и экосреды, необходимой для его роста и развития. Пожалуйста, особое внимание уделите ответам на открытые вопросы. Будем признательны за отклик!

Наталья Бахова, руководитель научно-образовательного центра молодых ученых СФУ.
1. Пол
2. Возраст (цифрами, полных лет)
Your answer
3. Должность
Your answer
4. Курс аспирантуры (число)
Your answer
5. Научная степень
Your answer
6. Специализация (научная дисциплина)
Your answer
7. Какие причины обусловили Ваше решение идти в науку?
8. Как Вы считаете (субъективно), чем качественно отличается мышление молодого ученого от человека с высшим образованием? (не более 3-х различий, разделять символом ";")
Your answer
9. Как Вы считаете (субъективно), какие компетенции молодого ученого отличают его от человека с высшим образованием? (не более 3-х компетенций, разделять символом ";"):
Your answer
10. Какие цели ставит перед Вами Ваше научное руководство на следующий год?
Your answer
11. Какие цели Вы ставите перед собой в своей научной работе на следующий год?
Your answer
12. Какие компетенции позволят Вам реализовать научные цели, поставленные научным руководителем и кафедрой? (не более 3-х компетенций, разделять символом ";"):
Your answer
13. Какие компетенции позволят Вам реализовать Ваши личные цели в науке? (не более 3-х компетенций, разделять символом ";"):
Your answer
14. Какие компетенции Вам необходимо «прокачать» для успешной реализации Ваших целей? (не более 3-х компетенций, разделять символом ";"):
Your answer
15. С какими сложностями приходилось сталкиваться в организации научной работы в университете? (не более 3-х трудностей, разделять символом ";"):
Your answer
16. Какие условия для продолжения научной работы Вам необходимы? Кто может Вам создать эти условия? Пожалуйста, впишите условие, а в скобках рядом с ним – кто Вам может создать это условие (не более 3-х условий, разделять символом ";"):
Your answer
17. Как Вы думаете, может ли молодой ученый быть инициатором социо-культурного, практикоориентированного или бизнес проекта?
18. Есть ли у Вас желание создать социокультурный, практикоориентированный или бизнес – проект в поле Вашей темы или поля научных интересов? Отметьте, если Вы уже сейчас являетесь инициатором такого проекта.
19. Перечислите известные Вам механизмы поддержки талантливой молодежи на уровне университета.
Your answer
19.1 Какими из указанных механизмов пользовались Вы?
Your answer
19.2.1 Какие из них, на Ваш взгляд, являются удачными и полезными?
Your answer
19.2.2 Какие из них, на Ваш взгляд, являются неудачным и бесполезными?
Your answer
19.3 Какие механизмы Вам хотелось бы видеть?
Your answer
20. Как Вы видите свою научную траекторию через 3 года?
Your answer
21. Как Вы видите свою карьерную траекторию через 3 года?
Your answer
Отметьте, пожалуйста (не более 4-х) позитивные изменения, которые Вы увидели в организации молодежной науки и поддержке талантливых студентов, аспирантов и молодых ученых на уровне университета (за прошедшие 2017-2018 и 2018-2019 учебные годы):
Submit
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy
Google Forms