Дисциплиналар менен окутуучулардын рейтинги БКМ 2-24
  ЫКИПКнын 2-курсундагы окутуунун сапаты  

Максат: Билим берүүнүн сапатын баалоо жана жогорулатуу,окутуу ыкмаларын аныктоо,окуу процессин натыйжалуу уюштурууну аныктоо үчүн студенттер менен кайтарым байланыш түзүү аркылуу дисциплиналар жана окутуучулар боюнча рейтинг жүргүзүү.


Сиздерден чоң өтүнүч — бардык суроолорго объективдүү жооп бериңиздер, анткени Сиздердин жоопторуңуз билим берүүнүн сапатын башкаруу системасын өркүндөтүүгө негиз болот. Ар бир суроого жооп берип жатып, беш баллдык система боюнча баа бериңиз:
1. Сиздин оюңузча, окутуучунун окуу предмети боюнча жана тиешелүү теориялык дисциплиналарда компетенттүүлүк деңгээли кандай? *
Вариант 1
Столбец 2
Столбец 3
Столбец 4
Столбец 5
Кыргыз тил жана адабияты
Кыргызстандын тарыхы
Кыргызстандын географиясы
Кесиптик математика
Информатика
Педагогика
Математиканын башталгыч курсу
Психология
Технологияны окутуунун методикасы
Эне тил
Курактык анатомия,физиология жана гигиена
Табият таанууну окутуунун методикасы
Каллиграфия
2. Окутуучу сабак учурунда студенттердин активдүүлүгүн жогорулатуу үчүн кандай деңгээлде ар түрдүү ыкмаларды жана усулдарды колдонот? *
Вариант 1
Столбец 2
Столбец 3
Столбец 4
Столбец 5
Кыргыз тил жана адабияты
Кыргызстандын тарыхы
Кыргызстандын географиясы
Кесиптик математика
Информатика
Педагогика
Математиканын башталгыч курсу
Психология
Технологияны окутуунун методикасы
Эне тил
Курактык анатомия,физиология жана гигиена
Табият таанууну окутуунун методикасы
Каллиграфия
3. Окутуучу башка окутуучуларга карата кесиптик этиканы кандай деңгээлде сактайт деп баалайсыз? *
Вариант 1
Столбец 2
Столбец 3
Столбец 4
Столбец 5
Кыргыз тил жана адабияты
Кыргызстандын тарыхы
Кыргызстандын географиясы
Кесиптик математика
Информатика
Педагогика
Математиканын башталгыч курсу
Психология
Технологияны окутуунун методикасы
Эне тил
Курактык анатомия,физиология жана гигиена
Табият таанууну окутуунун методикасы
Каллиграфия
4. Окутуучу студенттерге кандай деңгээлде сылык жана урмат-сый менен мамиле кылат деп баалайсыз? *
Вариант 1
Столбец 2
Столбец 3
Столбец 4
Столбец 5
Кыргыз тил жана адабияты
Кыргызстандын тарыхы
Кыргызстандын географиясы
Кесиптик математика
Информатика
Педагогика
Математиканын башталгыч курсу
Психология
Технологияны окутуунун методикасы
Эне тил
Курактык анатомия,физиология жана гигиена
Табият таанууну окутуунун методикасы
Каллиграфия
5. Окутуучунун сабактын материалын түшүнүктүү жана кызыктуу түшүндүрө билүү жөндөмүн кандай баалайсыз? *
Вариант 1
Столбец 2
Столбец 3
Столбец 4
Столбец 5
Кыргыз тил жана адабияты
Кыргызстандын тарыхы
Кыргызстандын географиясы
Кесиптик математика
Информатика
Педагогика
Математиканын башталгыч курсу
Психология
Технологияны окутуунун методикасы
Эне тил
Курактык анатомия,физиология жана гигиена
Табият таанууну окутуунун методикасы
Каллиграфия
6. Окутуучулар дисциплиналар боюнча колледждин материалдык-техникалык базасын (жабдууларды, стенддерди, компьютерлерди, мультимедиалык жабдууларды) кандай деңгээлде колдонушат деп баалайсыз? *
Вариант 1
Столбец 2
Столбец 3
Столбец 4
Столбец 5
Кыргыз тил жана адабияты
Кыргызстандын тарыхы
Кыргызстандын географиясы
Кесиптик математика
Информатика
Педагогика
Математиканын башталгыч курсу
Психология
Технологияны окутуунун методикасы
Эне тил
Курактык анатомия,физиология жана гигиена
Табият таанууну окутуунун методикасы
Каллиграфия
7. Окутуучу сизди адабияттар жана интернет-ресурстар менен иштөөгө кандай сапатта үйрөтө алды деп баалайсыз? *
Вариант 1
Столбец 2
Столбец 3
Столбец 4
Столбец 5
Кыргыз тил жана адабияты
Кыргызстандын тарыхы
Кыргызстандын географиясы
Кесиптик математика
Информатика
Педагогика
Математиканын башталгыч курсу
Психология
Технологияны окутуунун методикасы
Эне тил
Курактык анатомия,физиология жана гигиена
Табият таанууну окутуунун методикасы
Каллиграфия
8. Сиздин оюңузча, окутуучу студенттердин билим деңгээлин кандайча баалайт — объективдүүбү же объективдүү эмеспи? *
Вариант 1
Столбец 2
Столбец 3
Столбец 4
Столбец 5
Кыргыз тил жана адабияты
Кыргызстандын тарыхы
Кыргызстандын географиясы
Кесиптик математика
Информатика
Педагогика
Математиканын башталгыч курсу
Психология
Технологияны окутуунун методикасы
Эне тил
Курактык анатомия,физиология жана гигиена
Табият таанууну окутуунун методикасы
Каллиграфия
9. Окутуучу эмгек тартибин кандай деңгээлде сактайт деп баалайсыз? (сабакка кечигүү, сабак учурунда телефон колдонуу, сабакты коңгуроодон мурда бүтүрүү ж.б.) *
Вариант 1
Столбец 2
Столбец 3
Столбец 4
Столбец 5
Кыргыз тил жана адабияты
Кыргызстандын тарыхы
Кыргызстандын географиясы
Кесиптик математика
Информатика
Педагогика
Математиканын башталгыч курсу
Психология
Технологияны окутуунун методикасы
Эне тил
Курактык анатомия,физиология жана гигиена
Табият таанууну окутуунун методикасы
Каллиграфия
10. Окутуучунун өзү окуткан дисциплина боюнча ишине канчалык канааттанасыз? *
Вариант 1
Столбец 2
Столбец 3
Столбец 4
Столбец 5
Кыргыз тил жана адабияты
Кыргызстандын тарыхы
Кыргызстандын географиясы
Кесиптик математика
Информатика
Педагогика
Математиканын башталгыч курсу
Психология
Технологияны окутуунун методикасы
Эне тил
Курактык анатомия,физиология жана гигиена
Табият таанууну окутуунун методикасы
Каллиграфия
11. Окутуучу кесиптик ишмердүүлүк боюнча  чыныгы практикадан мисалдарды келтирет. *
Вариант 1
Столбец 2
Столбец 3
Столбец 4
Столбец 5
Кыргыз тил жана адабияты
Кыргызстандын тарыхы
Кыргызстандын географиясы
Кесиптик математика
Информатика
Педагогика
Математиканын башталгыч курсу
Психология
Технологияны окутуунун методикасы
Эне тил
Курактык анатомия,физиология жана гигиена
Табият таанууну окутуунун методикасы
Каллиграфия
12. Мен бул окутуучунун курсун башка студенттерге сунуштайм. *
Вариант 1
Столбец 2
Столбец 3
Столбец 4
Столбец 5
Кыргыз тил жана адабияты
Кыргызстандын тарыхы
Кыргызстандын географиясы
Кесиптик математика
Информатика
Педагогика
Математиканын башталгыч курсу
Психология
Технологияны окутуунун методикасы
Эне тил
Курактык анатомия,физиология жана гигиена
Табият таанууну окутуунун методикасы
Каллиграфия
Submit
Clear form
This content is neither created nor endorsed by Google. - Terms of Service - Privacy Policy

Does this form look suspicious? Report

Google Forms