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INDICO I TEMI CHE MI INTERESANO
DIGITAL CITIZENSHIP
Educazione alla cittadinanza digitale, al comportamento in rete, ai diritti delle risorse, al cyberbullismo
REPERIRE E GESTIRE CORRETTAMENTE LE RISORSE. Un metodo scientifico per cercare, utilizzare e citare correttamente immagini, musiche e video e il materiale didattico. Licenze Creative Commons.
COME AFFRONTARE IL CYBERBULLISMO. Un modello strutturato per affrontare questo tema con i propri allievi e per gestire seminari per colleghi.
PORTFOLIO DELL'APPRENDENTE. Metodi per per creare raccolte di contenuti, per presentare un Portfolio multimediale e interattivo e per condividere tutto.
DIDATTICA MULTICANALE
Una didattica attiva che usa tutte le fonti, i canali e gli strumenti digitali, che determina una partecipazione degli studenti al processo educativo
COME IMPOSTARE UNA DIDATTICA MULTICANALE INCLUSIVA. I tre step principali della DMI: recupero e analisi delle fonti, la lezione in classe, la creazione di oggetti didattici. Come si progetta una DMI.
COSTRUIRE E GESTIRE IL LEARNING PLAN. Cambiamo modo di insegnare impostando e costruendo un piano di apprendimento (Learning Plan). Seguiamo passo passo il workflow da applicare in classe: impostazione delle risorse, domande guida, Case History. Gli studenti fanno lezione in una didattica attiva.
UN QUADERNO MULTICANALE PREIMPOSTATO. Utilizzare un’applicazione di presentazione per impostare il quaderno multicanale a disposizione di tuti gli apprendenti
CREARE E IMPOSTARE UN QUADERNO MULTICANALE ATTIVO. Impostazione e creazione di un quaderno condiviso della classe per la gestione di appunti, lezioni, diagrammi, presentazioni, con applicazioni specifiche (a pagamento o gratuite), per dispositivi mobili o desktop. (Applicazioni per dispositivi mobili).
LA DIDATTICA DEL CHALLENGE BASED LEARNING (CBL). Il CBL è una metodologia didattica che deriva da una visione attiva e basata sui problemi e sull’uso delle nuove tecnologie. Impariamo a gestire i cinque step del CBL, la scelta della Big Question dai problemi del mondo reale. L’impostazione multidisciplinare, la verifica e la comunicazione dei risultati.
UNA LANDING PAGE RESPONSIVE E ANIMATA PER LA CLASSE. Attraverso Adobe Muse per Mac o PC, impariamo a costruire pagine web responsive e animate per presentare contenuti didattici, le tesine, per raccogliere i lavori in classe.
CREARE E PUBBLICARE CONTENUTI
Creazione di eBook e distribuzione negli store, creazione di eBook interattivi con quiz, giochi e animazioni, grafica e impostazioni di eBook.
CREAZIONE DI EBOOK A IMPATTO TESTUALE MULTIPIATTAFORMA IN FORMATO EPUB. Il metodo più semplice ed efficace per creare un eBook in formato ePub. Utilizzo degli stili, criteri di impaginazione, gestione delle immagini, creazione della copertina, indice, citazioni e note. Usiamo Pages (da Mac, iPad, Windows o via WEB).
CREAZIONE DI EBOOK ANIMATI E MULTIPIATTAFORMA. Con PubCoder (da Mac o da Windows), creiamo un eBook che contiene video, quiz ed effetti animati, compatibile con tutte le piattaforme desktop e mobili.
PUBBLICARE IL PROPRIO EBOOK IN TUTTI GLI STORE. Abbiamo creato un libro in ePub, ePub 3, PDF, KF8 e lo vogliamo pubblicare per la distribuzione gratuita o la messa in vendita, in tutti gli store, e vogliamo anche distribuire il libro a stampa e avere un chiosco per la scuola, attraverso i servizi di StreetLib.
IMPOSTAZIONE, CREAZIONE E GESTIONE DI UN CORSO IN ITUNES U (SOLO MAC e IOS). Per le scuole e/o le classi che usano solo dispositivi iOS (iPad e iPhone). Come si costruire un corso in iTunes U. Successione di argomenti, interazioni, risorse e valutazione.
IMPOSTARE IL LAYOUT DI UN EBOOK. Usiamo Keynote e iBooks Authors per impostare dei perfetti modelli grafici per eBook interattivi, da creare e pubblicare con PubCoder. (iBooks Authors, Keynote, PPT, Adobe Comp e altre app).
LINGUAGGI DI COMUNICAZIONE ORALE
L'oralità, attraverso i media radiofonici ha sempre avuto una funzione importante che si ritrova ora grazie al podcasting, offrendo possibilità interessanti anche per una didattica inclusiva.
PAESAGGIO SONORO E ASCOLTO. Come sollecitare i propri apprendenti all’ascolto con esercizi di decoupage, di ascolto e di costruzione di paesaggi sonori.
CHE COS'È, COME SI CREA E COME SI GESTISCE UN PODCAST. Come impostare il workflow della trasmissione: le tipologie più interessanti da usare nella formazione. Come costruire le schede di trasmissione.
IL FORMAT, IL CLOCK E LA GESTIONE DI UNA TRASMISSIONE PODCAST. Come impostare il workflow della trasmissione: le tipologie più interessanti da usare nella formazione. Come costruire le schede di trasmissione.
COSTRUIRE E PUBBLICARE UN PODCAST IN MOBILITÀ. Come organizzarsi, con quali strumenti e applicazioni per registrare podcast durante uscite didattiche, viaggi, mobilità.
COSTRUIRE E PUBBLICARE UN PODCAST ISTITUZIONALE. Soluzioni avanzate di podcasting per una organizzazione che vuole costituire una redazione: organizzazione, applicazioni, strumenti.
REGISTRARE UN EPSIODIO AUDIO DI BUONA QUALITÀ. Registrare un episodio a più voci, con gli strumenti adatti, inserire la colonna sonora, pulire l’audio.
CREARE LETTURE MULTILINGUA; INTERPRETATIVE IN UN EBOOK INTERATTIVO. Utilizziamo la lettura di PubCoder per creare letture in più lingue del tuo eBook, perfettamente compatibili in ePub 3.
LINGUAGGI DI COMUNICAZIONE VISUALE
PROGETTARE E CREARE UN ALBUM DELLE FIGURINE INTERATTIVO E A STAMPA.Come costruire con gli studenti degli album interattivi delle figurine, da stampare su carta patinata e da pubblicare in formato ePub 3 in tutti gli store.
CREARE UNA STORIA FOTOGRAFICA CON LE TECNICHE DEL WEB JOURNALISM. Come creare una storia basata su fotografie, quali esercizi specifici assegnare ai nostri learner. Impariamo alcune tecniche tipiche del racconto fotografico impiegate dai web reporter. (Applicazioni Adobe per dispositivi mobili e altre).
CREARE UNA STORIA A PASSO UNO CON PUPAZZI E OGGETTI VIRTUALI E DI CARTONCINO. Possiamo competere con i migliori film di animazione, usando applicazioni per animare qualsiasi oggetto e gli strumenti di ripresa necessari che mostriamo nel webinar.
COME UTILIZZARE LA TECNICA DELLO SPLIT SCREEN NELLA FORMAZIONE. La tecnica dello split screen si presta a molteplici attività di narrazione, formazione e apprendimento. Vediamo alcuni casi e impariamo a impiegarla. (App di montaggio video).
INSEGNARE CON LA TECNICA DEI COMICS E GRAPHIC NOVEL (FUMETTI). Gli elementi di base per impostare una narrazione attraverso i comics: impostare la storia, creare il layout, divulgare il comics in formato ePub. (Diverse app per creare Comics).
I "GULPINI", TRASFORMIAMO IN FILM DISEGNI E FUMETTI. Muoviamo e animiamo disegni, tavole fumetti per creare un gulpino (film), usando alcune tecniche ed effetti cinematografici.STRUMENTI: applicazioni di montaggio video.
CREARE UNA STORIA SENZA PENSARLA: IL FILM IN SEDE DI MONTAGGIO. Alcuni principi teorici della cinematografia e della fotografia ci aiutano a creare una storia senza sceneggiatura. Creiamo un film con materiale casuale. STRUMENTI: applicazioni di montaggio video.
RACCONTARE STORIE TRAMITE INTERVISTE. Eseminiamo alcune tecniche e stilemi delle interviste per porporre un racconto di successo basato sulla testimonianza diretta. STRUMENTI: applicazioni di montaggio video.
TECNICA DI BASE PER CREARE UN DOCUMENTARIO DI SUCCESSO "A POSTERIORI". In classe non abbiamo la possibiità di pianificare tutto il processo di produzione tradizionale. Però abbiamo del materiale e possiamo ugualmente produrre un documentario perfetto!
CREARE STORIE GIOCANDO A DADI. Alcuni modi e workflow per sollecitare la propria fantasia e creatività per creare storie in classe con StoryCube... insegnando anche tecniche narrative, grammatica, lingua due e molto altro.
PROGETTARE E CREARE UN ALBUM DELLE FIGURINE INTERATTIVO E A STAMPA. Come costruire con gli studenti degli album interattivi delle figurine, da stampare su carta patinata e da pubblicare in formato ePub 3 in tutti gli store.STRUMENTI: applicazioni di videscrottura e slide (Keynote, PowerPoint, ecc.).
MIGLIORA LE TUE STORIE VARIANDO IL PUNTO DI VISTA. Impariamo a variare il punto di vista in un classico storytelling filmico, per rendere emozionante la nostra storia, per creare tensione e suspense. Dall'inquadratura grafica al trunk shot passando per lo stallo messicano: facciamo insieme qualche esprimento.STRUMENTI: applicazioni di montaggio video.
INSEGNARE CON BELLEZZA
Sostenere i processi creativi con appositi strumenti, applicazioni e workflow che permettono anche di sostenere una didattica inclusiva.
ARTISTI PER SCUOLA. INCONTRI CON GLI AUTORI. Incontriamo autori di Comics, Illustratori, disegnatori, artisti della comunicazione e creativi per ispirare la nostra didattica.
DIDATTICA CREATIVA E INCLUSIVA CON DISPOSITIVI MOBILI. Utilizziamo alcune applicazioni per dispositivi mobili per catturare il mondo che ci circonda, per raccontare storie, per costruire e condividere le nostre storie e lezioni. Una straordinaria iniezione di creatività alla portata di chiunque. (app Adobe per dispositivi mobili).
COLLAGE E SCHEDE PERSONALI PER UNA DIDATTICA ATTIVA E MOBILE. Utilizziamo alcune le applicazioni Adobe per modificare il mondo che ci circonda e per rappresentarlo con la nostra creatività. (app Adobe per dispositivi mobili).
TECNICHE DI DISEGNO PER NON DISEGNATORI. Impariamo alcuni trucchi e metodi per raccontare storie illustrate senza saper disegnare con i nostri dispositivi mobili. (app per dispositivi mobili e desktop).
APPRENDIMENTO BASATO SULLE IMMAGINI. Con i nostri dispositivi mobili, mettiamo a punto la documentazione visuale che abbiamo raccolto, migliorando la qualità delle immagini usando le funzioni di Adobe LightRoom Photoshop Fix, ed Express con un occhio a LightRoom per PC/Mac.
PROGETTARE E COSTRUIRE SCENE PARLANTI REALI E INTERATTIVE. Ispiriamoci alla didattica museale per toccare uno dei punti più alti nelle tecniche di apprendimento. Siete guidati in tutti gli step che vi permettono di progettare e di costruire una scena parlante con i vostri studenti e di creare l'apparato di comunicazione reale / virtuale necessario per divulgare il prodotto.
VALORIZZARE GLI ATELIER CREATIVI: STRUMENTI E METODI DI ISPIRAZIONE Lanciamo grandi sfide agli studenti per cambiare le cose intorno a noi. Costruiamo progetti che combinano dispositivi mobili, sensori, robot, droni, ologrammi, Realtà Virtuale, strumenti per lo storytelling, costruzione di giochi e di manufatti scientifici. Creiamo grandi progetti, progettiamo i giusti workflow.
CODING, GAMIFICATION, PROBLEM BASED LEARNING (PBL)
Le procedure logiche per una apprendimento che porta avanti lo sviluppo cognitivo e la capacità di affrontare e risolvere problemi
CODING PER TUTTI. Esplorazione di alcuni strumenti utili per impostare attività di coding e per far crescere una mentalità orientata alla programmazione. (Diverse app e strumenti).
GAMIFICATION. IMPOSTARE UNA STRUTTURA DI GIOCO A TRE ANCORAGGI.
CODING ED EBOOK MULTIPIATTAFORMA IN EPUB 3. Creiamo dei modelli per giochi base e interazioni per produrre un libro - game fondato su elementi di coding, interazioni grafiche, animazioni.
CODING E STORYTELLING CON ROBOT E DRONI. Con un robot umanoide accessibile come la seria Alpha, possiamo programmare una rappresentazione poetica, con robot più semplici e meno evoluti possiamo giocare con le favole. Come fare?
COME CREARE STORYTELLING CON ROBOTO E ROBOT UMANOIDI. Con il coding eda esperienze manuali facciamo interagire fra loro droni e robot per creare storie straordinarie basate su filmati mozzafiato! Come esempio vi guidiamo alla costruzione di un workflow sulla sicurezza in contesti reali (Real Word).
NEI PANNI DELL'INVESTIGATORE: CSI PROFILER IN LETTERATURA E LINGUA. Conoscete il metodo CSI dei serial americani? Applichiamolo il metodo scientifico di indagine per studiare letteratura e storytelling. Usiamo numerose app, comprese quelle dell'FBI. Una didattica completamente differente per studiare letteratura lingua e narrazione.
WIDGET PER UNA DIDATTICA INTERATTIVA E INCLUSIVA. Crea widget per le tue lezioni e pubblicazioni: cruciverba, timeline, immagini a scomparsa, elementi interattivi e di gioco. Webinar con un docente Ambassador di Brooky Widget.
COSTRUISCI IL TUO VIDEOGAME. Partendo da un gameboard fisico e dai suoi tasselli colorati costruisci i videogiochi da utilizzare con il tuo dispositivo mobile. (Bloxels)
CREO LA MIA APPLICAZIONE CON UN LINGUAGGIO DI PROGRAMMAZIONE A OGGETTI. Impariamo a usare un linguaggio a programmazione a oggetti intuitivo, ma potente e completo, per creare una applicazione. (App specifiche).
UNA DIDATTICA INCLUSIVA, GRAFICA E ANIMATA PER COLLEGAMENTI E PROBLEM SOLVING. Usare le tecniche particolari e non molto conosciute di Keynote come il Movimento Magico, Alfa istantaneo, Maschera e Spostamento, per creare animazioni, grafiche e oggetti che stimolano il senso critico, l’analisi, la capacità di creare collegamenti.
GEOLOCALIZZAZIONE E MOBILITÀ NELL' APPRENDIMENTO, DIDATTICA AUMENTATA E DI PROSSIMITÀ
Una didattica ancorata nell'ambiente, che trova occasioni di apprendimento a contatto diretto della realtà, adatta a condizioni di mobilità del soggetto, che utilizza le innovazioni tecnologiche AR, VR, di prossimità.
PERCORSI INTERATTIVI PER L'APPRENDIMENTO. Gli apprendenti esplorano i contenuti del corso e il percorso svolto e da compiere attraverso l’emozione di un viaggio disegnato su una vera mappa, ricca di interazioni, immagini, link, giochi e rimandi. (Google Maps).
PERCORSI DI REALTÀ AUMENTATA. Come utilizzare i sistemi didattici di realtà aumentata esistenti e come creare un’esperienza di realtà aumentata. (App diverse).
NUOVI PUNTI DI VISTA DELLA REALTÀ IN 3D. 10 modi per usare le tecnologie dei filmati 3D e a 360° per insegnare e apprendere. Videocamere 3D, 360°, Street View e altre app).
IMMAGINI STEREOSCOPICHE PER INSEGNARE E APPRENDERE. La stereoscopia è uno straordinario strumento di apprendimento che mostra punti di vista tridimensionali particolari. Impariamo, step by step a costruire e gestire immagini stereoscopiche.
CHE COSA SONO E COME IMPIEGARE AL MEGLIO I QR CODE NELL' APPRENDIMENTO. Impostiamo una struttura di QR code durevole e modificabile, da applicare in molteplici occasioni. Creiamo QR graficamente attraenti. Tanti modi per usare i QR nella formazione.
APPRENDIMENTO DI PROSSIMITÀ (iBEACON). Impariamo a programmare facilmente dei particolari dispositivi chiamati beacon, per inviare dati alle persone in base ai loro spostamenti ambientali. Contenuti, lezioni, esercizi, approfondimenti, in formato multimediale, vengono ricevuti direttamente sui propri dispositivi.
LA DIDATTICA IN REAL WORLD E I COMPITI AUTENTICI. Indicazioni per una didattica che utilizza dati reali, scientifici e grafici, per apprendere. Metodologie di indagine e di raccolta cooperativa dei dati. Creazione di schede di rilevazione, collegamenti a sensori, strumenti e laboratori fisici.
IL CONTROLLO E LA COOPERAZIONE DIDATTICA
Gestire la classe con gli strumenti mobili della scuola e degli studenti e avviare strumenti di cooperazione.
IL COLTELLINO SVIZZERO PER L'APPRENDIMENTO IN REAL WORD. Leggiamo e condividiamo libri e documenti, misurariamo oggetti, rileviamo i cambiamenti fra due documenti, archiviamo, scomponiamo, aggiungiamo interazioni alle attività formative con una sola applicazione. (Adobe Acrobat DC e altre app.).
LA GESTIONE DEI DISPOSITIVI ATTRAVERSO SISTEMI DI MDM (MOBILE DEVICE MANAGEMENT)
GESTIONE PRATICA DEL GRUPPO IN AMBIENTE MDM. I contesti di apprendimento possono richiedere necessità di controllo e gestione dei dispositivi degli apprendenti. Esploriamo che cosa sono e perchè sono utili le tecnologie MDM. (App diverse).
SERVER MOBILE E WIKI PER TUTTI. COSTRUIRE GRUPPI DIDATTICI MOBILI OVUNQUE SENZA INTERNET. Tutti possono avere un Mac - server portatile per creare lezioni, gestire gruppi di lavoro, siti web e strumenti di cooperazione wiki per lavorare ovunque senza bisogno della rete Internet.
LE MIE PROPOSTE
Proposte e suggerimenti
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