A - Analyser
A1. Analyser le besoin
Décrire le besoin

A2. Analyser le système
Identifier la matière d’œuvre et la valeur ajoutée
Identifier et décrire la chaîne d’énergie du système
Identifier les composants réalisant la fonction Transmettre

B - Modéliser
B1. Identifier et caractériser les grandeurs agissant sur un système
Choisir les grandeurs et les paramètres influents en vue de les modéliser.
Qualifier les grandeurs d’entrée et de sortie d’un système isolé
Décrire les lois d’évolution des grandeurs
Liaisons : Construire un modèle et le représenter à l’aide de schémas
Préciser les paramètres géométriques

B3. Résoudre et simuler
- Simuler le fonctionnement de tout ou partie d’un système à l’aide d’un modèle fourni.

B4. Valider un modèle
- Interpréter les résultats obtenus.
- Modifier les paramètres du modèle pour répondre au cahier des charges ou aux résultats expérimentaux.

1) Documents de cours
- Cinématique : https://drive.google.com/open?id=0B-rRjoDMbM0iWi1ocTVZaF9oWkU
- Liaisons cinématiques avec CoSpaces : https://cospac.es/edu/cWqs

2) Ressources  documentaires (liens utiles)
- https://fr.wikipedia.org/wiki/Impression_3D
- https://fr.wikipedia.org/wiki/Do_it_yourself
- https://fr.wikipedia.org/wiki/Culture_maker
- https://fr.wikipedia.org/wiki/Acide_polylactique
- https://www.bq.com/en/hephestos-2
- https://www.technologieservices.fr/imprimante-3d-diy-bq-hephestos2-451733.html

3) Images

4) Vidéos

5) Simulations
- Simulation de l'Hephestos 2 avec CoSpaces : https://cospac.es/edu/3eju

L'impression 3D s'est développée avec la culture du "Do It Yourself" (DIY) et la culture Maker avant d'être utilisée par les entreprises industrielles.
https://fr.wikipedia.org/wiki/Do_it_yourself
https://fr.wikipedia.org/wiki/Culture_maker

Les industriels voient aujourd'hui un intérêt à l'impression 3D. Il s'agit d'un procédé de fabrication additive très différent des procédés de fabrication soustractives tel que l'usinage.
https://fr.wikipedia.org/wiki/Impression_3D#FDM_.28Fused_Deposition_Modeling.29

La plupart des imprimantes 3D grand public imprime avec du PLA.
https://fr.wikipedia.org/wiki/Acide_polylactique

On considère une bobine de filament de PLA de diamètre 1,75 mm. Elle contient 750 g de PLA dont la densité est de 1,24 g/cm3.
https://www.gotronic.fr/art-fil-pla-1-75-mm-rose-pour-k8400-25242.htm
https://fr.wikipedia.org/wiki/Cylindre_de_r%C3%A9volution

On considère maintenant l'imprimante 3D Hephestos 2 du fabriquant BQ (Espagne).
- Vidéo 1 (3min02) de présentation de l'Hephestos 2 par un revendeur : https://youtu.be/9YBSOu0nZ48
- Simulation avec CoSpaces : https://cospac.es/edu/3eju

L'imprimante 3D Hephestos 2 est constituée des principaux sous-ensembles suivants :

. Un bloc extrudeur qui est alimenté par le filament de PLA (1,75 mm), qui est fondu et extrudé à travers une buse de 0,4 mm : https://drive.google.com/open?id=1vu3_AvlkH1SSyVkl-O_E3MflcoQQCuY9

. Un portique permettant un guidage en translation de l'extrudeur selon l'axe X :
https://drive.google.com/open?id=1Gs03sCEW-e3kg3XdU9Tf6gu-fxa4IwC7

. Un plateau sur lequel est imprimé la pièce, qui se déplace en translation selon l'axe Y :
https://drive.google.com/open?id=1r9mxi9WWsQaRcaysyOSYLXutuzbDJNaB

. Un axe Z permettant une translation verticale du portique de l'axe X :
https://drive.google.com/open?id=1XqbAAQ0jF9FB6fO11knryhHcdX2xTUmF

L'extrudeur peut ainsi ce déplacer en translation selon les 3 axes X, Y et Z :
Axe X = déplacements de gauche à droite (horizontalement)
Axe Y = déplacements d'arrière en avant (horizontalement)
Axe Z = déplacements de bas en haut (verticalement)
De plus le filament en PLA se déplace verticalement pour alimenter l'extrudeur (et sortir par la buse).

Présentation du bloc extrudeur de l'Hephestos 2 : http://diwo.bq.com/en/the-new-extruder-from-bq-double-drive-gear-enabled-and-filament-guide/

- Documents de cours sur la Cinématique : https://drive.google.com/open?id=0B-rRjoDMbM0iWi1ocTVZaF9oWkU
- Liaisons cinématiques avec CoSpaces : https://cospac.es/edu/cWqs