Le biblioteche scolastiche in tempo di coronavirus
Il questionario è stato creato per iniziativa del Coordinamento Nazionale delle Reti di Biblioteche Scolastiche, con lo scopo di raccogliere alcuni dati sul ruolo svolto dalle biblioteche scolastiche durante l'emergenza COVID-19. In particolare, si intende verificare se nel periodo di sospensione delle attività in presenza le biblioteche scolastiche abbiano mantenuto attivi servizi a distanza e quali, se abbiano collaborato (e in che forme) con il lavoro di didattica a distanza, se abbiano avviato iniziative o servizi specificamente pensati per rispondere all'emergenza.
I dati raccolti saranno utilizzati esclusivamente ai fini della rilevazione in oggetto, saranno conservati a cura del Coordinamento e saranno diffusi all'esterno solo in forma aggregata e comunque senza indicazioni relative a singole persone o realtà scolastiche.
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1. Cognome, Nome e ruolo di chi risponde al questionario *
2. Scuola di appartenenza *
3. Città *
4. Denominazione biblioteca scolastica
5. La biblioteca appartiene a una rete? *
6. Se appartiene ad una rete, a quale?
7. La biblioteca scolastica ha offerto dei servizi nel periodo di chiusura delle sedi scolastiche? *
8. La biblioteca ha lavorato o collaborato al prestito agli studenti di dispositivi (tablet, computer...)? *
9. La biblioteca ha lavorato o collaborato all'assistenza nell'uso dei dispositivi in prestito? *
10. La biblioteca ha garantito anche nel periodo di chiusura della sede scolastica l'uso di piattaforme per il prestito digitale (MLOL, Rete Indaco....)? *
11. La biblioteca ha organizzato o diffuso videoletture? *
12. La biblioteca ha organizzato o diffuso audioletture? *
13. La biblioteca ha organizzato incontri con autori e/o presentazioni di libri attraverso le piattaforme digitali? *
14. La biblioteca ha promosso o portato avanti gruppi di lettura attraverso le piattaforme digitali? *
15. La biblioteca ha organizzato o proposto attività di creazione di contenuti legati alla fase di emergenza (scrittura creativa, diari, video, ecc.)? *
16. La biblioteca ha organizzato o promosso letture, concerti e altre performance in diretta attraverso le piattaforme digitali? *
17. La biblioteca scolastica sta iniziando a programmare attività per il prossimo anno, tenendo conto dei vincoli che potrebbero essere ancora presenti? Se sì, quali?
18. Sono stati portati avanti, nel periodo di chiusura, altri progetti proposti dalla biblioteca? Se sì quali?
19. Ritiene che il servizio reso in questo periodo dalla biblioteca scolastica sia stato utile alla didattica a distanza? Se sì, descriva brevemente perché. *
20. Eventuali commenti, osservazioni, suggerimenti
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