Анкета для родителей старших дошкольников
Уважаемые родители, предлагаем Вам анкету, которая позволит оценить особенности поведения и развития Вашего ребенка, которые могут вызвать трудности во время школьного обучения.
Sign in to Google to save your progress. Learn more
Ваше ФИО *
Адрес электронной почты *
Контактный телефон *
ФИО ребёнка *
Возраст ребёнка *
Ниже приведены примеры проблем, которые иногда возникают у детей

Оцените, как часто каждая ситуация встречается у Вашего ребенка
1. Часто жалуется на головные боли, боли в животе, тошноту *
2. Характерны страхи, легко пугается *
3. Часто выглядит беспокойным/ой, озабоченным/ой *
4. Часто чувствует себя несчастным/ой, унылым/ой, готов/а расплакаться *
5. В новой обстановке нервозный/а, легко теряет уверенность *
6. Другие дети дразнят или задирают его *
7. Склонен/а к уединению, часто играет один/одна *
8. Более успешные отношения со взрослыми, чем с детьми *
9. Не имеет ни одного лучшего друга *
10. Другие дети отказываются с ним/с ней дружить *
11. Часто дерётся с другими детьми или задирает их *
12. Часто врёт, обманывает *
13. Крадёт вещи из дома, из школы, из других мест *
14. Часто испытывает состояние повышенного раздражения, гнева *
15. Редко бывает послушен, подчиняется требованиям взрослых *
16. В устной речи может заменять некоторые звуки схожие по звучанию, (например р-л, ш-с, ч-щ и т.п.) *
17. Часто переставляет в словах буквы, слоги местами *
18. Словарный запас бедный, не может выразить мысль, описать событие, ответить на вопрос или задать вопрос *
19. Не может выстроить грамматически правильно предложение, не правильно использует предлоги, приставки, союзы *
20. В речи много незаконченных предложений, несвязанных мыслей *
21. Не может ответить на вопросы о себе и своём социальном окружении (фамилия, имя, отчество, дата рождения, домашний адрес) *
22. Путает или не знает названия геометрических фигур (круг, квадрат, треугольник, ромб, овал) *
23. Трудности в запоминании стихотворения (4-8 строк) после нескольких повторений *
24. Не может объединить картинки по общему признаку (например: лук, картошка, капуста, морковь - это овощи) *
25. Делает ошибки при счёте от одного до десяти в прямом и в обратном порядке. Не может складывать и вычитать в пределах 10 *
26. Часто возникают затруднения в организации  бытовой деятельности  (не может есть вилкой, ложкой, просит, чтобы кормили взрослые расстёгивать, застёгивать пуговицы, чистить зубы, одеваться, раздеваться, зашнуровать ботинки и т.п.) *
27. Не любит лепить из пластилина, неровно вырезает ножницами, не может самостоятельно сделать аппликацию *
28. Возникают сложности при работе с конструктором, мозаикой, возникают трудности при работе с мелкими деталями *
29. Испытывает затруднения при рисовании геометрических фигур (не может начертить вертикальные и горизонтальные линии, нарисовать круг, треугольник, квадрат) *
30. Неправильно держит ручку, карандаш.  При письме или рисовании рука быстро устаёт *
31. Неугомонный̆, слишком активный̆, не может долго оставаться спокойным *
32. Постоянно ёрзает и вертится *
33. Легко отвлекается, внимание рассеянное *
34. С трудом сохраняет внимание при выполнении задания от начала до конца *
35. Действует необдуманно, импульсивен *
Заполнение данной анкеты означает согласие на предоставление, использование, обработку неавтоматизированным способом и хранение данных.
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. - Terms of Service - Privacy Policy

Does this form look suspicious? Report