PHIẾU LẤY Ý KIẾN PHẢN HỒI VỀ HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY CỦA GIẢNG VIÊN
Nhằm góp phần nâng cao hơn nữa chất lượng giảng dạy của giảng viên Trường Cao đẳng dược Trung ương Hải Dương, Nhà trường tiến hành thu thập ý kiến phản hồi của sinh viên về hoạt động giảng dạy của giảng viên. Bạn vui lòng trả lời các câu hỏi dưới đây. Các thông tin về người cho ý kiến sẽ được giữ bí mật và kết quả thăm dò sẽ được sử dụng để làm cơ sở cho việc cải tiến hoạt động giảng dạy của Trường.
Xin chân thành cảm ơn!
PHẦN 1. THÔNG TIN CHUNG
Anh/chị là sinh viên lớp
*
PHẦN 2 - NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ
Đề nghị Anh/Chị lựa chọn các mức độ đánh giá cho các phát ngôn sau: Hoàn toàn không đồng ý -- Cơ bản không đồng ý; -- Phân vân; -- Đồng ý; -- Hoàn toàn đồng ý
A. Tổ chức thực hiện môn học
*
Hoàn toàn không đồng ý
Cơ bản không đồng ý
Đồng ý
Hoàn toàn đồng ý
Diện tích giảng đường phù hợp với số lượng người học khi tham gia môn học.
Các trang thiết bị tại giảng đường đáp ứng yêu cầu giảng dạy và học tập.
Bạn nhận được các thông tin cần thiết về tiến độ thực hiện môn học khi bắt đầu học môn này.
Việc tổ chức môn học trên lớp diễn ra vào thời gian phù hợp với thời gian biểu của cá nhân bạn.
B. Chương trình học và tài liệu học
*
Hoàn toàn không đồng ý
Cơ bản không đồng ý
Phân vân
Đồng ý
Hoàn toàn đồng ý
Mục tiêu của môn học nêu rõ kiến thức, kĩ năng, năng lực tự chủ và trách nhiệm mà người học cần đạt được.
Thời lượng môn học (Số giờ/buổi học, số buổi học/tuần, tổng số giờ của môn học) hợp lí.
Nội dung môn học phù hợp với mục tiêu môn học.
Tài liệu môn học được cập nhật và đáp ứng nhu cầu học tập của bạn.
Môn học góp phần trang bị kiến thức, kỹ năng nghề nghiệp cho bạn.
C. Hoạt động giảng dạy của giảng viên
*
Hoàn toàn không đồng ý
Cơ bản không đồng ý
Phân vân
Đồng ý
Hoàn toàn đồng ý
Giảng viên có giới thiệu mục tiêu môn học, các tài liệu học tập cần thiết của môn học đầy đủ và rõ ràng trước khi bắt đầu môn học.
Giảng viên có giới thiệu khái quát nội dung giảng dạy môn học.
Giảng viên giải thích phương pháp kiểm tra, đánh giá rõ ràng (thời điểm, nội dung, phương pháp kiểm tra, đánh giá).
Giảng viên giới thiệu nguồn tài liệu tham khảo đa dạng.
Giảng viên có phương pháp truyền đạt rõ ràng, dễ hiểu.
Giảng viên sử dụng phối hợp nhiều phương pháp dạy học khác nhau trong giờ học giúp bạn tiếp thu kiến thức dễ dàng hơn.
Giảng viên có phong cách giảng dạy sinh động, tạo hứng thú học tập cho người học
Nội dung bài giảng được giảng viên trình bày đầy đủ so với đề cương chi tiết môn học.
Giảng viên có sự liên hệ nội dung của môn học với các môn học khác trong quá trình giảng dạy môn học.
Giảng viên có mở rộng, cập nhật những vấn đề mới bên ngoài nội dung của giáo trình có liên quan đến nội dung bài học.
Giảng viên giảng dạy nhiệt tình, có trách nhiệm với người học.
Giảng viên có tác phong sư phạm chuẩn mực (trang phục, ngôn ngữ, cử chỉ…).
Giảng viên lên lớp đủ thời lượng, đảm bảo tiến độ môn học theo lịch
Giảng viên có hướng dẫn cho bạn phương pháp học tập, phương pháp tự nghiên cứu ngoài giờ học hiệu quả từ khi bắt đầu môn học.
Trong quá trình giảng dạy, giảng viên tạo được môi trường học tập thân thiện.
Giảng viên tạo cơ hội để bạn chủ động, tích cực tham gia vào quá trình học tập.
Phương pháp giảng dạy của giảng viên giúp bạn phát triển khả năng diễn đạt, tranh luận và tư duy phản biện tích cực.
Giảng viên giúp cho bạn phương pháp liên hệ giữa các vấn đề trong môn học với thực tiễn.
Giảng viên sử dụng hiệu quả các phương tiện dạy học
Trong quá trình giảng dạy, giảng viên quan tâm giáo dục tư cách, phẩm chất nghề nghiệp của người học.
Các thắc mắc về vấn đề chuyên môn được giảng viên giải đáp một cách thỏa đáng.
D. Hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập
*
Hoàn toàn không đồng ý
Cơ bản không đồng ý
Phân vân
Đồng ý
Hoàn toàn đồng ý
Kết quả học tập của người học được giảng viên đánh giá bằng nhiều hình thức (trắc nghiệm, tự luận) phù hợp với tính chất và đặc thù môn học.
Nội dung các bài kiểm tra đánh giá tổng hợp được các kiến thức và kỹ năng mà người học phải đạt được theo yêu cầu.
Kết quả các bài kiểm tra đánh giá phản ánh đúng năng lực của bạn.
Kết quả các bài kiểm tra được giảng viên công bố kịp thời.
Đề kiểm tra có nội dung phù hợp với nội dung giảng dạy, tổng hợp các phần khác nhau trong môn học và khuyến khích tính sáng tạo.
E. Các ý kiến khác
Hãy nêu một điều bạn THÍCH NHẤT về giảng viên dạy môn học này: *
Hãy nêu một điều bạn KHÔNG THÍCH về giảng viên dạy môn học này:
Submit
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy