SEMANA 15 Á 19/03 - Música - 1º ano - Prof. Allan
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Conceitos a serem trabalhados:
Desenvolver a coordenação motora, a criatividade e aguçar a percepção do próprio corpo (se autoconhecer).

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INFORMAÇÃO AOS PAIS E OU RESPONSÁVEIS:
É IMPORTANTÍSSIMA A PARTICIPAÇÃO DOS PAIS NO APRENDIZADO DOS ALUNOS NESTA FAIXA ETÁRIA, NO ENSINO PRESENCIAL ESTA PARTICIPAÇÃO JÁ ERA DE SUMA IMPORTÂNCIA E AGORA NOS DESAFIOS DO ENSINO A DISTÂNCIA TORNOU-SE INDISPENSÁVEL.
CASO VOCÊ TENHA ACESSO À INTERNET ASSISTA AO VÍDEO NO LINK ABAIXO:      https://www.youtube.com/watch?v=cKsnU4UhWxk&ab_channel=johnsonsbaby
LETRA DO SAPO LAVOU A MÃO (MESMA CANÇÃO DO SAPO NÃO LAVA O PÉ), SÓ CANTAR COM A LETRA NOVA.
O SAPO LAVOU A MÃO
COM ÁGUA E MUITO SABÃO
CRIANÇA COM A MÃO LIMPINHA
NÃO VAI PEGAR BICHINHO NÃO
BICHINHO NÃO! BICHINHO NÃO!!
ANDAMENTOS DA MÚSICA:
A MÚSICA PODE SER LENTA, MÉDIA OU RÁPIDA.
1 - QUAL ANIMAL REPRESENTA RITMO LENTO?
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2 - QUAL ANIMAL REPRESENTA RITMO MÉDIO ?
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3 - QUAL ANIMAL REPRESENTA O RITMO RÁPIDO?
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