Cuestionario sobre convivencia escolar para el alumnado
Vuestro Centro desarrolla un Plan de Convivencia Escolar. Con este cuestionario se pretende conocer cómo os encontráis los alumnos y las alumnas en la clase y en el Centro con respecto a este tema.
Queremos conocer tu opinión sobre los posibles problemas de convivencia en el Centro y sobre cómo podrían resolverse. No estás ante un examen y todas las respuestas son válidas. Te pedimos tu colaboración. Es muy importante que contestes con la máxima sinceridad.
El cuestionario es anónimo, no necesitas escribir tu nombre.
Para responder al cuestionario, marca la respuesta con la que estés más de acuerdo.
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Estoy en el curso:
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Soy un:
Este es mi primer año en este Centro
¿Cuántos buenos amigos tienes en tu clase?
Respecto al cuidado de los materiales escolares ¿Qué suele ocurrir en tu Centro?
Nunca
A veces
A menudo
Muy a menudo
Se hacen pintadas en las mesas, las paredes, los servicios...
Generalmente se cuidan
Se tiran basuras al suelo
Se respeta la propiedad pública de los materiales del Centro
Se respeta la propiedad privada de los materiales de cada uno
Se dañan las instalaciones del Centro
Otras
Especificar:
¿Con qué frecuencia se dan estas situaciones en tu centro?
Nunca
A veces
A menudo
Muy a menudo
Desobedecer y no respetar al profesorado.
No cumplir las normas de comportamiento en la clase.Atender a las explicaciones.
Cumplir las normas de comportamiento
Atender a las explicaciones del profesorado
Interrumpir, molestar y no dejar dar la clase al profesorado.
Obedecer y respetar al profesor.
Respetar el horario.
Profesores que tratan correctamente al alumnado.
Negarse a hacer las tareas asignadas.
Provocar, ridiculizar o insultar al profesorado.
Llegar tarde a clase.
Padres o madres que se relacionan correctamente con el profesorado.
Entrar y salir sin permiso.
Faltar con frecuencia a clase sin motivo justificado.
Disputas, falta de entendimiento y colaboración entre las familias.
Disputas, falta de entendimiento y colaboración entre el profesorado
Disputas, falta de entendimiento y colaboración entre entre familias y profesorado.
Trabajo en equipo entre el profesorado.
Trabajo en equipo entre las familias.
Trabajo en equipo entre familias y profesorado.
Consideras que las relaciones y la comunicación son:
Muy malas.
Malas.
Buenas
Muy buenas
Entre alumnos y alumnas
Con el profesorado
Con las familias
¿Has recibido alguna de las siguientes conductas en tu centro?
Nunca.
A veces.
A menudo.
Muy a menudo.
Agresiones físicas.
Se han opuesto a tratos negativos hacia mi.
Me han amenazado o insultado.
Me han obligado a hacer cosas que no quiero.
Me han ayudado a mis problemas personales.
Invitarme a trabajar en grupo.
Me han robado dinero o material.
Me han puesto motes o se han reído de mi.
No me tienen en cuenta o me excluyen del grupo de amigos.
Me han ayudado en las tareas de clase.
Dicen mentiras o rumores sobre mi.
Otras (especificar):
¿En qué lugar te han ocurrido este tipo de conductas?
Nunca
A veces.
A menudo.
Muy a menudo.
En clase.
En los pasillos.
En el recreo.
En los servicios.
EN las inmediaciones del centro.
En el transporte escolar.
En otros (especificar)
¿Que has hecho cuando te han ocurrido alguna de estas situaciones?
Nunca
A veces
A menudo
Muy a menudo
Lloro.
Huyo.
Intento no pensar en ello.
Cuando me han ayudado, lo he agradecido.
Cuando me han ayudado, no he hecho nada.
Cuando me han ayudado, lo he comentado con los demás.
No hago nada.
Les pido que me dejen.
Pido ayuda a mis amigos.
Pido ayuda a un adulto del centro.
Pido ayuda a mis padres y hermanos.
Me defiendo.
¿De qué curso es la persona que realiza este tipo de comportamientos contigo?
Nunca.
A veces.
A menudo.
Muy a menudo.
De mi clase.
No está en mi clase.
De distintas clases.
De otro curso superior al mío.
De otro curso inferior al mío.
De distintos cursos.
Otras personas del centro ( preofesorado, conserjes, ...)
Son personas ajenas al centro.
Otros (especificar):
¿Con qué frecuencia has participado en este tipo de conductas en tu centro?
Nunca.
A veces.
A menudo.
Muy a menudo.
Agresiones físicas
Ayudar a algún compañero en las tareas de clase.
Ayudar a algún compañero con los problemas personales.
Amenazar o insultar.
Obligar a hacer cosas que otro no quiere.
Oponerse a tratos negativos hacia otros.
Robar dinero o material.
Trabajar en grupo.
Poner motes o reírme de otra persona.
No tener en cuenta a algún compañero y excluirlo de mi grupo de amigos.
Decir mentiras o rumores de alguien.
Otros (especificar):
¿En qué lugar has participado en este tipo de conductas?
Nunca
A veces.
A menudo.
Muy a menudo.
En clase.
En los pasillos.
En el recreo.
En los servicios.
En las inmediaciones del centro.
En el transporte escolar.
Otros (especificar):
¿De qué curso es la persona que ha recibido este tipo de comportamientos?
Nunca.
A veces.
A menudo.
Muy a menudo.
De mi clase.
No está en mi clase.
De distintas clases.
De otro curso superior al mío.
De otro curso inferior al mío.
De distintos cursos.
Otras personas del centro ( preofesorado, conserjes, ...)
Son personas ajenas al centro.
¿Con qué frecuencia has observado en este tipo de conductas en tu centro?
Nunca.
A veces.
A menudo.
Muy a menudo.
Agresiones físicas
Ayudar a algún compañero en las tareas de clase.
Ayudar a algún compañero con los problemas personales.
Amenazar o insultar.
Obligar a hacer cosas que otro no quiere.
Oponerse a tratos negativos hacia otros.
Robar dinero o material.
Trabajar en grupo.
Poner motes o reírme de otra persona.
No tener en cuenta a algún compañero y excluirlo de mi grupo de amigos.
Decir mentiras o rumores de alguien.
Otros (especificar):
¿En qué lugar has observado este tipo de conductas?
Nunca
A veces.
A menudo.
Muy a menudo.
En clase.
En los pasillos.
En el recreo.
En los servicios.
En las inmediaciones del centro.
En el transporte escolar.
Otros (especificar):
¿De qué curso es la persona que realiza este tipo de comportamientos?
Nunca.
A veces.
A menudo.
Muy a menudo.
De mi clase.
No está en mi clase.
De distintas clases.
De otro curso superior al mío.
De otro curso inferior al mío.
De distintos cursos.
Otras personas del centro ( preofesorado, conserjes, ...)
Son personas ajenas al centro.
Cuando tienes un problema personal ¿a quién recurres?
Nunca.
A veces.
A menudo.
Muy a menudo.
No puedo contar con nadie.
A uno o dos compañeros.
Al delegado de mi clase.
Al alumnado ayudante.
A un hermano o amigo mayor.
Al tutor/a.
A otro profeso/a.
A un miembro del equipo directivo.
A un miembro del personal docente.
A mi padre o mi madre.
Al orientador/a.
Otras personas (especificar):
Cuando hay conflictos de convivencia en mi centro, normalmente se resuelven ...
Nunca.
A veces.
A menudo.
Muy a menudo.
Dialogando para intentar llegar a acuerdos.
Con castigos colectivos o individuales (dejar sin recreo, sin viaje de estudios, etc.)
Con sanciones (expulsión temporal de clase, centro, materia, ...)
Sermoneando.
A través de consejos por parte del profesorado.
Tratando el conflicto entre todos ( orientador/a, Tutor/a, profesorado, equipo directivo, ...)
Tratando el conflicto en hora de tutoría.
No dándole importancia y dejándolo pasar.
Llamando a los padres.
No haciendo nada.
Otras formas (especificar):
Cuando se toman decisiones que consideras importantes en la clase o en el centro...
Nunca.
A veces.
A menudo.
Muy a menudo.
Dices tu opinión directamente al profesor.
Dices tu opinión al delegado/a de clase.
Dices tu opinión en tutoría.
No dices tu opinión porque crees que no le van a hacer caso.
No dices tu opinión porque nos te interesa.
No te piden tu opinión.
Otras (especificar):
Ahora queremos saber un poco más sobre tu participación, contesta en qué medida se dan las siguientes situaciones:
Nunca.
A veces.
A menudo.
Muy a menudo.
Te has presentado a delegado de clase.
Has participado en las actividades que propone tu centro.
Has tenido alguna idea para llevar a cabo en tu clase/centro y se la has comentado al profesor.
¿Te han explicado las normas de convivencia que existen en tu centro?
¿Se han trabajado en clase cuales son tus derechos y deberes?
¿Te gustaría formarte más sobre convivencia?
En caso afirmativo, ¿cómo crees que debería ser esta formación?
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