AUTOEVALUACIÓN INSTITUCIONAL AÑO LECTIVO
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1. Se evidencia en la institución la divulgación de la misión, visión, valores institucionales, políticas y objetivos de calidad. *
Selecciona una sola respuesta (GESTIÓN DIRECTIVA- Direccionamiento Estratégico y Horizonte Institucional)
2. La institución tiene claramente definida una política que permita la inclusión en el servicio educativo de estudiantes con diversidad cultural o con necesidades educativas especiales o con discapacidad. *
Selecciona una sola respuesta (GESTIÓN DIRECTIVA- Direccionamiento Estratégico y Horizonte Institucional)
3. La institución tiene en cuenta las características del contexto interno y externo para ejecutar acciones correctivas dentro del Plan de Mejoramiento Institucional. *
Selecciona una sola respuesta (GESTIÓN DIRECTIVA -Gestión Estratégica)
4. Las estrategias implementadas para el desarrollo de las diferentes actividades planeadas por la institución son apropiadas y dan cuenta de su articulación y eficacia. *
Selecciona una sola respuesta (GESTIÓN DIRECTIVA -Gestión Estratégica)
5. En la institución se conforman los órganos del Gobierno Escolar, cumpliendo con los parámetros establecidos y contando con la participación de los miembros de la Comunidad Educativa. *
Selecciona una sola respuesta (GESTIÓN DIRECTIVA- Gobierno escolar)
6. Se siente bien representado con los miembros elegidos a los distintos estamentos del gobierno escolar ya que se evidencia el cumplimiento de sus funciones. *
Selecciona una sola respuesta (GESTIÓN DIRECTIVA- Gobierno escolar)
7. La labor desarrollada por el Comité de Convivencia se refleja en el mejoramiento de las relaciones interpersonales entre los estudiantes y los demás miembros de la Comunidad Educativa. *
Selecciona una sola respuesta (GESTIÓN DIRECTIVA- Gobierno escolar)
8. El personero(a) elegido(a) desarrolla programas y/o proyectos a favor de todos los estudiantes, conocidos por los diferentes estamentos de la comunidad educativa. *
Selecciona una sola respuesta (GESTIÓN DIRECTIVA- Gobierno escolar)
9. La institución utiliza diversos medios de comunicación para hacer llegar oportunamente la información de las diferentes actividades escolares. *
Selecciona una sola respuesta (GESTIÓN DIRECTIVA- Cultura institucional)
10. En la institución reconoce y estimula a aquellos miembros de la Comunidad Educativa por sus logros o aportes significativos a la misma. *
Selecciona una sola respuesta (GESTIÓN DIRECTIVA- Cultura institucional)
11. Los espacios físicos que posee la institución son suficientes y adecuados para el desarrollo de las diferentes actividades académicas, deportivas y recreativas. *
Selecciona una sola respuesta (GESTIÓN DIRECTIVA-Clima escolar)
12. La institución cuenta con un proceso de la inducción para los estudiantes y padres de familia nuevos,  donde se socialice el manual de convivencia y se dé a conocer el personal que labora en ella y los espacios que posee. *
Selecciona una sola respuesta (GESTIÓN DIRECTIVA-Clima escolar)
13. El contenido del Manual de Convivencia Escolar corresponde al tipo de servicio educativo- formativo acorde a sus intereses. *
Selecciona una sola respuesta (GESTIÓN DIRECTIVA-Clima escolar)
14. La institución aplica estrategias para incentivar el aprendizaje en los estudiantes. *
Selecciona una sola respuesta (GESTIÓN DIRECTIVA-Clima escolar)
15. Son oportunas y adecuadas las actividades extracurriculares (salidas pedagógicas, convivencias escolares, participación en otras instituciones en actos cívicos y culturales). *
Selecciona una sola respuesta (GESTIÓN DIRECTIVA-Clima escolar)
16. Considera usted que la institución vela por el bienestar de los estudiantes proporcionando un ambiente sano y agradable. *
Selecciona una sola respuesta (GESTIÓN DIRECTIVA-Clima escolar)
17. Existe y se da a conocer la Ruta de Atención integral (proceso) para la solución de conflictos y manejo de casos difíciles. *
Selecciona una sola respuesta (GESTIÓN DIRECTIVA-Clima escolar)
18. Participa usted de manera activa en las diferentes actividades que propone la institución para el logro de los objetivos planteados en el P.E.I y en su plan de mejoramiento. *
Selecciona una sola respuesta (GESTIÓN DIRECTIVA-Relaciones con el entorno)
19. La institución evidencia los convenios e interrelaciones que tiene con otras instituciones y con el del sector productivo. *
Selecciona una sola respuesta (GESTIÓN DIRECTIVA-Relaciones con el entorno)
20. El plan de estudio diseñado y ofrecido por la institución es coherente, articulado y pertinente para el fortalecimiento de la calidad educativa. *
Selecciona una sola respuesta (GESTIÓN ACADÉMICA-Diseño pedagógico (curricular))
21. El enfoque metodológico está contemplado dentro de las directrices institucionales y se refleja en los avances individuales y grupales de los estudiantes. *
Selecciona una sola respuesta (GESTIÓN ACADÉMICA-Diseño pedagógico (curricular))
22. Se evidencia el uso de material didáctico-pedagógico (audiovisual, tecnológico, bibliográfico, etc.) en el desarrollo de los proyectos y planes de aula (clases). *
Selecciona una sola respuesta (GESTIÓN ACADÉMICA-Diseño pedagógico (curricular))
23. El horario establecido para el desarrollo de la jornada escolar en los diferentes niveles de educación ofrecida por la institución es adecuado y pertinente. *
Selecciona una sola respuesta (GESTIÓN ACADÉMICA-Diseño pedagógico (curricular))
24. El Sistema de Evaluación Institucional de Estudiantes (SIEDES) responde de manera justa y equitativa al proceso formativo de los estudiantes y da cuenta de su desempeño. *
Selecciona una sola respuesta (GESTIÓN ACADÉMICA-Diseño pedagógico (curricular))
25. Dentro de la planeación de actividades en las diferentes áreas, considera necesario la realización de salidas pedagógicas que fortalezca la asimilación de los temas desarrollados. *
Selecciona una sola respuesta (GESTIÓN ACADÉMICA- Prácticas pedagógicas)
26. El estudiante cuenta con el acompañamiento necesario por parte de los padres de familia o responsables para la realización de las tareas escolares contribuyendo así al afianzamiento de temáticas desarrolladas en clase. *
Selecciona una sola respuesta (GESTIÓN ACADÉMICA- Prácticas pedagógicas)
27. En el desarrollo de las clases se evidencia la planeación y manejo de los contenidos por parte del docente y se cumplen en el tiempo estipulado. *
Selecciona una sola respuesta (GESTIÓN ACADÉMICA- Gestión en el aula)
28. Los docentes aplican diferentes estrategias de evaluación (exposiciones, trabajos, evaluaciones orales y escritas) que permite apreciar y emitir juicios acertados sobre el desempeño de los estudiantes y sus procesos pedagógicos. *
Selecciona una sola respuesta (GESTIÓN ACADÉMICA- Gestión en el aula)
29. La institución aplica mecanismo de seguimiento (planes de mejoramiento, actividades de nivelación) que le permiten al estudiante superar las debilidades presentadas. *
Selecciona una sola respuesta (GESTIÓN ACADÉMICA- Seguimiento académico)
30. Se controla la asistencia, inasistencia y puntualidad de los estudiantes en las clases y en los diferentes eventos que se llevan a cabo y se toma correctivos apropiados cuando es necesario. *
Selecciona una sola respuesta (GESTIÓN ACADÉMICA- Seguimiento académico)
31. La institución realiza seguimiento a sus egresados para conocer el desempeño e impacto de los mismos en la sociedad. *
Selecciona una sola respuesta (GESTIÓN ACADÉMICA- Seguimiento académico)
32. Para realizar las acciones correctivas en la parte académica que contribuyan al mejoramiento de la actividad educativa la institución tiene en cuenta los resultados de las evaluaciones internas y externas (pruebas SABER). *
Selecciona una sola respuesta (GESTIÓN ACADÉMICA- Seguimiento académico)
33. La institución realiza la inducción y re-inducción a todo el personal nuevo y antiguo, respectivamente,  teniendo en cuenta los aspectos relevantes del Proyecto Educativo Institucional. *
Selecciona una sola respuesta (GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA - Apoya a la Gestión Académica)
34. La información proporcionada acerca del procedimiento de inscripciones, admisiones y matrículas de los estudiantes nuevos y antiguos es clara, precisa y oportuna. *
Selecciona una sola respuesta (GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA - Apoya a la Gestión Académica)
35. El sistema y periocidad con que se expiden y entregan los informes Descriptivo, Valorativo, Integral (Boletines) es adecuado y oportuno. *
Selecciona una sola respuesta (GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA - Apoya a la Gestión Académica)
36. El personal de aseo y mantenimiento, con que cuenta la institución,  previene, revisa y realiza los ajustes necesarios en cada una de las dependencias, equipos y enseres para su funcionamiento adecuado. *
Selecciona una sola respuesta (GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA-Administración de la planta física y de los recursos)
37. La planta física de la institución proporciona espacios apropiados para la realización de las distintas actividades (laborales, pedagógicas, deportivas, recreativas, etc). *
Selecciona una sola respuesta (GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA-Administración de la planta física y de los recursos)
38. Al uso de los espacios y de los recursos de aprendizaje se le realiza control y seguimiento en pro de mantenerlos en óptimas condiciones para su funcionamiento. *
Selecciona una sola respuesta (GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA-Administración de la planta física y de los recursos)
39. El servicio de transporte que contrata la institución para el traslado de los estudiantes cuando se requiere (salida pedagógicas y extracurriculares) es adecuado y cumple con las condiciones de seguridad establecidas. *
Selecciona una sola respuesta (GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA - Administración de servicios complementarios)
40. La tienda escolar suministra alimentos y bebidas nutritivas, balanceadas y de buena calidad. *
Selecciona una sola respuesta (GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA - Administración de servicios complementarios)
41. Existe una persona idónea para brindar primeros auxilios en el momento que se requiere. *
Selecciona una sola respuesta (Evaluación y mejoramiento institucional)
42. Se prestan servicios escolares de orientación psicológica que contribuyan al mejoramiento convivencial, académico y emocional de los estudiantes. *
Selecciona una sola respuesta (GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA - Administración de servicios complementarios)
43. Se cuenta con el acompañamiento permanente de una educadora especial para los estudiantes que presentan dificultades especiales en su proceso de aprendizaje. *
Selecciona una sola respuesta (GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA - Administración de servicios complementarios)
44. El personal que labora en la institución cumple con un perfil acorde a la filosofía del colegio y a la formación requerida para su ejercicio. *
Selecciona una sola respuesta (GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA- Talento humano)
45. Posee y desarrolla la institución un plan de capacitación a sus empleados, según las necesidades que surgen y los intereses de los mismos. *
Selecciona una sola respuesta (GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA- Talento humano)
46. Se evidencian la evaluación y seguimiento permanentes al talento humano en el cumplimiento de sus funciones para fortalecer y mejorar su desempeño en labor que realiza. *
Selecciona una sola respuesta (GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA- Talento humano)
47. Siente que cuando usted o alguien tiene un excelente desempeño u obtiene un logro especial, las personas de la institución lo reconocen y exaltan. *
Selecciona una sola respuesta (GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA- Talento humano)
48. Se realizan actividades que propicien bienestar y estimulen una sana convivencia entre los distintos miembros de la comunidad educativa (Integraciones, dinámicas, convivencias, charlas). *
Selecciona una sola respuesta (GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA- Talento humano)
49. El proceso aplicado para la solución de conflictos que se puedan presentar entre miembros de la institución es adecuado y pertinente. *
Selecciona una sola respuesta (GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA- Talento humano)
50. La institución promueve la investigación con miras al mejoramiento personal institucional y general de la comunidad educativa. *
Selecciona una sola respuesta (GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA- Talento humano)
51. La institución aplica mecanismo adecuado para el recaudo (cobro) de pensiones. *
Selecciona una sola respuesta (GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA- Apoyo financiero y contable)
52. La planta física, su mantenimiento y la dotación con los equipos necesarios, dan cuenta de la buena inversión de los recursos que Cajamag adjudica a la institución. *
Selecciona una sola respuesta (GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA- Apoyo financiero y contable)
53. La institución ofrece el servicio a los estudiantes con necesidades educativas especiales o con diversidad cultural aplicando diversas estrategias que favorecen su desarrollo personal y social. *
Selecciona una sola respuesta (GESTIÓN DE LA COMUNIDAD- La inclusión)
54. Las temáticas que se desarrollan en las escuelas de padres, responden a las necesidades y expectativas de la comunidad educativa. *
Selecciona una sola respuesta (GESTIÓN DE LA COMUNIDAD- Proyección a la comunidad)
55. La institución permite el uso de sus espacios físicos para la realización de actividades extracurriculares siempre y cuando sean programadas previamente y fortalezcan el proceso formativo de la comunidad educativa. *
Selecciona una sola respuesta (GESTIÓN DE LA COMUNIDAD- Proyección a la comunidad)
56. La institución brinda la oportunidad de realizar el servicio social a los estudiantes de 10° y 11° dentro de ella y garantiza el desarrollo de la misma. *
Selecciona una sola respuesta (GESTIÓN DE LA COMUNIDAD- Proyección a la comunidad)
57. Usted apoya y/o participa en las diversas acciones institucionales encaminadas al fortalecimiento de la sana convivencia y bienestar de la comunidad educativa. *
Selecciona una sola respuesta (GESTIÓN DE LA COMUNIDAD-Participación y convivencia)
58. Participa usted activamente en las escuelas para padres que ofrece la institución. *
Selecciona una sola respuesta (GESTIÓN DE LA COMUNIDAD-Participación y convivencia)
59. La institución cuenta con implementos de primeros auxilios, rutas de evacuación y punto de encuentro en caso de una situación de emergencia. *
Selecciona una sola respuesta (GESTIÓN DE LA COMUNIDAD-Participación y convivencia)
60. El servicio educativo prestado por la institución refleja su calidad y la búsqueda de la excelencia educativa. *
Selecciona una sola respuesta (GESTIÓN DE LA COMUNIDAD-Participación y convivencia)
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