Entre el niño y el adulto, en ese intercambio tan vital como pleno de malentendidos, se han interpuesto las tecnologías, las pantallas, los algoritmos. ¿Qué efectos sobre la subjetividad está ocasionando en la relación con los otros y con el mundo? ¿De qué manera podemos contribuir los adultos a la necesaria distinción entre lo real y la virtualidad, irónicamente llamada ahora realidad virtual?