رضا الطلاب عن المقرر الدراسي (الفرقة الثانية)

JavaScript isn't enabled in your browser, so this file can't be opened. Enable and reload.

الاسم (اختياري)

فيما يلي يمكنك اختيار مقررات الفرقة التى درست بها في الفصل الدراسي الأول ومطلوب اختيار مقرر في كل مرة وتقييمة. حيث يمكنك تقييم كل مقرر ثم تعيد الكرة مرة أخرى لمقرر اخر وتجاهل المقررات التى لم تدرسها

مقررات الفرقة الثانية *

تتسم المادة العلمية بالحداثة والتجديد *

نعم

لا

لا أعلم

المادة العلميه بالكتاب تحقق أهداف المقـرر *

نعم

لا

لا أعلم

محتوى المقرر يتناسب مع السـاعات المخصصـه *

نعم

لا

لا أعلم

يتم عرض المادة العلمية للمقرر بطريقة منظمه ومحدده *

نعم

لا

لا أعلم

ساعات المحاضـرات النظرية كافيه للمقـرر *

نعم

لا

لا أعلم

أهداف المقرر بالكتاب واضحـة ومعلنة مع بدء الدراسة *

نعم

لا

لا أعلم

أهداف المقرر واضحة ومعلنة مع بدء الدراسـة *

نعم

لا

لا أعلم

يلاحظ إرتباط المقرر الدراسي بمتطلبات سوق العمل *

نعم

لا

لا أعلم

تم توضيح معايير ودرجات الامتحان فى بداية المقرر *

نعم

لا

لا أعلم

يتم التقييم للمقرر بأساليب ووسائل متنوعة(الملاحظة،الاختبارات الشفوية..الخ *

نعم

لا

لا أعلم

يعتبر سعر الكتاب مناسب وغير مكلف *

نعم

لا

لا أعلم

تمت طباعة الكتاب بطريقة جيدة *

نعم

لا

لا أعلم

الأشكال والصور الجداول الموجودة بالكتاب واضحة *

نعم

لا

لا أعلم

هل هناك إلتزام من المحاضر بموعد ووقت المحاضرة المحددين *

نعم

لا

لا أعلم

يلتزم معاوني أعضاء هيئة التدريس بالمواعيد المحددة للمحاضرات العملية . *

نعم

لا

لا أعلم

يستخدام المحاضر للوسائل التعليمية المساعدة (داتا شو- بروجيكتور – نماذج – أفلام ، .الخ *

نعم

لا

لا أعلم

هناك قدرة من المحاضر على إدارة وضبط المحاضرة . *

نعم

لا

لا أعلم

يتم تشجيع المحاضر للطلاب على المشاركة والتفاعل أثناء المحاضرة . *

نعم

لا

لا أعلم

أذكر اقتراحاتك لتطوير ايا من النقاط السابقة ان اردت

رسالة البرنامج: يلتزم برنامج علم النفس ـ كلية الآداب ـ جامعة كفر الشيخ بإعداد خريج متميز أكاديمياً ومهنياً، قادر على المنافسة في سوق العمل المحلي والإقليمي، يشارك في خدمة المجتمع وتنمية البيئة من خلال إجراء البحوث والدراسات العلمية، بما يحقق الريادة في تقديم الخدمات النفسية في ضوء معايير الجودة.

Submit

Clear form

Never submit passwords through Google Forms.

This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy

Forms