O Curso de Avaliação em Musicoterapia tem o objetivo de apresentar os conteúdos básicos sobre a prática de avaliação em musicoterapia em diferentes populações e contextos. São apresentados os 4 tipos básicos de avaliação em musicoterapia (entrevistas, uso de testes, utilização de atividades avaliativas e observações) bem como os diferentes propósitos de uma avaliação: contribuição para o diagnóstico, avaliação geral (assessment), observação das sessões iniciais, avaliação do processo (evaluation), observação da musicoterapia enquanto intervenção, e avaliação para o processo de alta e derivação. A formação apresenta e ensina como aplicar os principais instrumentos e métodos de avaliação validados para uso no Brasil: Individualized Music Therapy Assessment Profile (IMTAP), Music in Everyday Life (MEL), Improvisation Assessment Profiles (IAPs) e Category System of Communication (KAMUTHE).

O curso tem a duração no mínimo de 3 e máximo de 9 meses. Os materiais incluem vídeo-aulas, textos, formulários e fichas de avaliação para a prática clínica, bem como apresentações de slides. A formação tem um caráter dinâmico onde os alunos possuem atividades teóricas e práticas relacionadas ao contexto avaliativo.

Tópicos do curso
- Introdução à avaliação em musicoterapia
- Fases do processo musicoterapêutico e o processo avaliativo
- Propósitos da avaliação em musicoterapia
- Avaliando comportamentos e desfechos em musicoterapia
- Entrevistas em musicoterapia
- Uso de testes em musicoterapia (incluindo as escalas IMTAP, MEL e IAPs)
- Observações em musicoterapia: sistemáticas (incluindo o método KAMUTHE e não sistemáticas)
- Atividades avaliativas em musicoterapia para diferentes populações
- Sistematizando o uso da avaliação em musicoterapia na prática clínica
- Validade e confiabilidade dentro das práticas de avaliação
- Registro do processo avaliativo: fichas, formulários e métodos de recopilação de dados
- Aplicações das práticas avaliativas para o contexto da pesquisa

Formador:
Gustavo Schulz Gattino: musicoterapeuta, mestre e doutor em Saúde da Criança do Adolescente (UFRGS).
Professor assistente da Universidade de Aalbrog (Dinamarca).
Membro do Consórcio Internacional de Avaliação em Musicoterapia (IMTAC).
Pesquisador na área de tradução e validação de instrumentos de avaliação em musicoterapia em português, inglês e espanhol.

Como funciona o curso?
O Curso de Avaliação em Musicoterapia não requer formação de turma.
Pode iniciar e terminar no seu tempo (dentro do prazo estipulado).

O curso está dividido em 14 MÓDULOS.
Esses módulos têm vídeos e materiais em pdf, word ou power-point.
Cada módulo tem atividades, onde é fundamental o seu envio para podermos saber que está conosco, se está entendendo o conteúdo (não necessita aprovação para avançar para o módulo seguinte), assim podemos emitir o certificado das 130horas de curso.

Como faço para tirar as minhas dúvidas?
Poderá entrar em contato com nossa equipe por e-mail e terá suas dúvidas respondidas prontamente.