PROYECTO DE IGUALDAD. DIAGNÓSTICO DE CENTRO/ PROFESORADO
DIAGNÓSTICO DE CENTRO/ PROFESORADO.
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1. ¿Reconoces usar el genérico cuando te dirige al alumnado para darles la bienvenida, saludar o despedirse? *
2. ¿Utilizas expresiones diferenciadas para referirte a los niños y a las niñas? *
3.¿Estableces diferencias en la participación, turno de palabras o atribuciones de roles en función del sexo? *
4.¿ Estableces diferencias en las tareas que se asignan en el aula en función de los sexos? *
5.¿Crees que en el patio existen diferencias en los juegos dependiendo del sexo? *
6. ¿ Introduces técnicas o valores en el aula que fomentan la igualdad? *
7. ¿Crees que los baños del centro deben ser unisex? *
8. ¿Sueles participar en actividades que el centro desarrolla en materia de igualdad? *
9. ¿Piensas que es necesario desarrollar un Plan de Igualdad para el centro? *
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