Progettazione corsi PON per lo sviluppo del pensiero computazionale, della creatività digitale e delle competenze di "Cittadinanza digitale".Ob. 10.2 Azione 10.2.2
Carissima/o studentessa/studente e gentile Genitore, attraverso questo questionario, intendiamo coinvolgervi nella progettazione dei progetti PON in oggetto, raccogliendo le vostre idee e suggerimenti. Il questionario è anonimo.
Quale macro area del modulo competenze "Cittadinanza digitale" ti piacerebbe affrontare ?
Quali di questi argomenti dettagliati ti piacerebbe venissero affrontati durante il percorso formativo ?
Nell'ambito dell'attività laboratoriale (hands-on), quale prodotto informatico ti piacerebbe che l'allievo progetti e realizzi ?
Ritieni opportuno che il processo formativo preveda metodologie didattiche attive (cooperative learning, peer teaching, ecc..) fortemente orientate allo sviluppo delle competenze trasversali e delle attitudini ?
Secondo te, qual è l'orario di inizio consigliabile per iniziare le lezioni in orario pomeridiano ?
Secondo te, qual è la durata consigliabile di ogni lezione ?
Ritieni utile ed opportuno prevedere a fine percorso la possibilità di far sostenere ai corsisti (anche con costi a loro carico) esami per conseguire una certificazione ?
Secondo te, qual è la frequenza settimanale delle lezioni consigliabile per i discenti?
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