Анкета. Глобальные компетенции

JavaScript isn't enabled in your browser, so this file can't be opened. Enable and reload.

Уважаемые педагоги, заполните, пожалуйста, анкету.
Это поможет сделать нашу методическую работу продуктивнее.

Фамилия Имя Отчество *

Муниципальное образование *

Место работы *

Должность *

Стаж *

Адрес электронной почты *

1. Для успешного формирования и развития глобальных компетенций у обучающихся в учебном процессе современный педагог должен знать: *

знание функциональной грамотности и её составляющих

информационную среду управления обучением, дистанционного обучения и др.

основные подходы к оценке глобальных компетенций обучающихся

диагностирование собственного уровня компетенций по формированию функциональной грамотности

диагностирование собственного уровня компетенций по формированию глобальные компетенции

облачные сервисы для обмена информацией и совместной работы

сущность глобальной компетенции как компонента функциональной грамотности

использование виртуальной доски для групповой работы

готовность педагога к формированию и развитию глобальных компетенций обучающихся

Other:

Required

2. На Ваш взгляд, готовность педагога к формированию и развитию глобальных компетенций обучающегося - это ... *

овладение основными понятиями, связанными с функциональной грамотностью, глобальных компетенций

овладение практиками формирования и оценки глобальных компетенций у обучающихся

овладение -практиками развивающего обучения (работа в группах, проектная и исследовательская деятельности)

технологией формирующего оценивания с учётом критериально-уровневого подхода

понимание роли учебных задач как средства формирования глобальных компетенций

умение педагога отбирать учебные задания для формирования глобальных компетенций

умение педагога работать в команде учителей, организуя межпредметное взаимодействие

Other:

Required

3. Какие из ниже перечисленных форм обучения в наибольшей степени влияют на Ваш профессиональный рост в рамках формирования и развития глобальных компетенций обучающихся? Выберите не более 3-х вариантов *

Обучение на обучающих семинарах ЦНППМ ПР ТОГИРРО

Участие в конференциях, конкурсах профессионального мастерства

Участие в онлайн-семинарах или дистанционных мастер-классах

Участие в сетевых сообществах в Интернете

Общение с коллегами по данной тематике

Чтение профессиональной литературы

Общение с экспертами

Other:

Required

4. Что, на Ваш взгляд, ограничивает Ваш профессиональный рост в рамках формирования глобальных компетенций обучающихся? *

Недостаток профессиональных знаний, опыта в теме по формированию глобальных компетенций

Ограниченность полезных профессиональных контактов по теме формирования глобальных компетенций

Недостаточно развитое умение планировать и реализовывать траекторию своего профессионального развития

Недостаточность информации о заданиях по формированию глобальных компетенций

Other:

5. На Ваш взгляд, какие особенности образовательной среды в рамках формирования и развития глобальных компетенций представляется Вам наиболее правильным?

Понимание педагогом образовательного контента, т.е. структурированное, предметное содержание

Овладение образовательной практикой, обмен опытом по формированию глобальных компетенций

Умение организовывать обратную связь с обучающимся по вопросам развития глобальных компетенций

Затрудняюсь с ответом

Other:

6. Как бы Вы могли описать свой статус в региональном сетевом сообществе педагогов по вопросам формирования глобальных компетенций? *

Я - новичок, участвую первый год, только пробую свои силы и знакомлюсь с материалами других участников

Я - активный участник, готов размещать свои материалы и активно общаться с другими участниками

Я - эксперт, могу помочь оценить материалы других участников и дать рекомендации по их доработке

Я - готов использовать доступные в региональном сетевом сообществе материалы, с целью совершенствования собственных компетенций

Other:

7. Какие эффективные педагогические практики по формированию и развитию глобальных компетенций обучающихся, можно реализовывать, по Вашему мнению? Укажите не более 3-х. *

Лекция

Деловая, ролевая игра, тренинг, лабораторная работа

Дискуссия, круглый стол

Учение в общении, или учебное сотрудничество

Задания на работу в парах и/или малых группах

Поисковая активность обучающихся - задания поискового формата

Дистанционное обучение (с использованием информационных технологий)

Other:

Required

8. Семинары с приглашением каких известных специалистов по теме формирования глобальных компетенций обучающихся Вы хотели бы посетить? *

9. Какие профессиональные темы в области формирования глобальных компетенций обучающихся Вам были бы интересны? *

10. Каких мероприятий по теме формирования глобальных компетенций обучающихся, на Ваш взгляд, не хватает в педагогическом сообществе региона? *

Согласие на обработку персональных данных *

Настоящим подтверждаю, что вышеуказанные данные достоверны и даю согласие на обработку своих данных, то есть совершение, в том числе, следующих действий: обработку (включая сбор, систематизацию, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), использование, обезличивание, блокирование, уничтожение персональных данных), при этом общее описание вышеуказанных способов обработки данных приведено в Федеральном законе от 27.07.2006 № 152-ФЗ, а также на передачу такой информации третьим лицам, в случаях, установленных нормативными документами вышестоящих органов и законодательством.

Submit

Clear form

Never submit passwords through Google Forms.

This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy

Forms