МАТЕМАТИКА. Тренувальне ЗНО. Тур 7
Черкаський національний університет імені Богдана Хмельницького

                                                             ДИСТАНЦІЙНО
 
                                         03 квітня 2021 р.           з 09-30 до ...

                                                       ДНІ ВІДКРИТИХ ДВЕРЕЙ

                          ННІ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТА ОСВІТНІХ ТЕХНОЛОГІЙ (фіз-мат)      

Офлайн заходи: 3 квітня (фізика) і 4 квітня (математика) з 9-30, ЧНУ, корп. № 3, ауд. 282
Sign in to Google to save your progress. Learn more
Email *
Анкетні дані учасника тренувального ЗНО з математики
Запишіть Ваші дані у рядку "Моя відповідь" після відповідного запитання
Прізвище, ім'я, по батькові учасника *
Область *
Район, місто/село *
Повна назва навчального закладу, клас *
Контактний телефон *
Чи будете Ви брати участь у ЗНО-2021? *
За якими з наведених предметів Ви плануєте одержати (або вже маєте) сертифікати  ЗНО? *
Required
Завдання 1 – 20
Завдання 1 – 20 мають по п’ять варіантів відповіді, серед яких лише один є правильним. Виберіть правильний, на Вашу думку, варіант відповіді
1. Обчисліть: *
4 points
Captionless Image
2. Скільки різних «слів» можна утворити, переставляючи букви у слові «математика»? *
4 points
3. Укажіть номер члена арифметичної прогресії  9;  9,3; 9,6; … , який дорівнює 12. *
4 points
4. Для польоту в космос треба укомплектувати екіпаж із трьох осіб. Командир корабля може бути обраний із чотирьох космонавтів, а два його помічники – з п’яти бортінженерів. Скількома способами можна укомплектувати даний екіпаж? *
4 points
5. Об’єм циліндра дорівнює 24 см³, точка М – середина осі ОО1 (див. рисунок). Знайдіть об’єм конуса, висота якого дорівнює МО. *
4 points
Captionless Image
6. Знайдіть координати точки, симетричної точці N (–3; 2; –1) відносно площини ХOZ. *
4 points
7.  Знайдіть довжину дуги кола, якій відповідає центральний кут 10° , якщо радіус кола дорівнює 9 м. *
4 points
8. У трикутнику ABC кути A і C рівні й кожний із них удвічі більший за кут В (див. рисунок). Знайдіть градусну міру кута ВСN. *
4 points
Captionless Image
9. Дитячий майданчик має форму правильного трикутника, довжина сторони якого виражається цілим числом метрів. Яким числом метрів може виражатися периметр цього майданчика? *
4 points
10. Три однакові трактори, працюючи одночасно, можуть зорати поле за 8 днів, а чотири таких же трактори – за х днів. Знайдіть х. *
4 points
11. У класі 30 учнів, із яких 16 – дівчата. Яка ймовірність того, що першим у клас увійде хлопець? *
4 points
12. *
4 points
Captionless Image
13. Знайдіть значення виразу arcsin (sin⁡ 5π/4). *
4 points
14. Рівняння кола радіуса 3 із центром у точці А (5; 0) має вигляд: *
4 points
Captionless Image
15. У правильній чотирикутній піраміді бічне ребро, довжина якого дорівнює а, утворює з площиною основи кут 45°. Знайдіть площу бічної поверхні цієї піраміди. *
4 points
Captionless Image
16. Знайдіть х із рівняння 3+7+11+ … + х = 78. *
4 points
17. На рисунку схематично зображено графік функції f (х) = а√х + b . Визначте знаки параметрів а та b . У відповіді зазначте літеру правильного варіанта з наведених нижче. *
4 points
Captionless Image
18. Знайдіть область визначення функції *
4 points
Captionless Image
19. Зазначте формулу, за якою обчислюється площа заштрихованої фігури, зображеної на рисунку. *
4 points
Captionless Image
20. Першу третину шляху автомобіль їхав зі швидкістю 40 км/год, решту шляху – зі швидкістю 70 км/год. Знайдіть середню швидкість автомобіля (у км/год) на всьому шляху слідування. *
4 points
Завдання 21 – 24
У завданнях 21–24 до кожного з чотирьох рядків інформації, позначених цифрами, виберіть один правильний, на Вашу думку, варіант, позначений буквою.
21. На рисунку зображено прямокутний трикутник ABC, гіпотенуза якого дорівнює 6, а гострий кут – 60°. На гіпотенузі AB побудований рівносторонній трикутник ABD, а на катеті CB – рівносторонній трикутник CBE . Установіть відповідність між площами заданих фігур (1 – 4) й числовими значеннями (А – Д). *
16 points
Captionless Image
А
Б
В
Г
Д
1
2
3
4
22. Установіть відповідність між задачами (1– 4) та їхніми розв’язками (А – Д). *
16 points
Captionless Image
А
Б
В
Г
Д
Задача 1
Задача 2
Задача 3
Задача 4
23. Установіть відповідність між геометричними перетвореннями графіка функції y=√x   (1 – 4) і функціями, графіки яких отримані в результаті цих перетворень (А – Д). *
16 points
Captionless Image
А
Б
В
Г
Д
1
2
3
4
24. Установіть відповідність між задачами (1 – 4) та їхніми розв’язками (А – Д). *
16 points
Captionless Image
А
Б
В
Г
Д
Задача 1
Задача 2
Задача 3
Задача 4
Завдання 25 – 30
Розв’яжіть завдання 25 – 30. Запишіть одержані числові відповіді у відведеному рядку (найменування величин не записуйте). Якщо у відповіді одержали дробове значення, записуйте його лише десятковим дробом, відділяючи цілу частину від дробової КОМОЮ. Якщо у відповіді одержали від'ємне число, НЕ ставте пропуск між знаком "-" і числом.
25. Після ділення деякого двоцифрового числа на суму його цифр одержали в частці 7 і в остачі 6. Після ділення цього самого числа на добуток його цифр одержали в частці 3 і в остачі 11. Знайдіть це число. *
8 points
26. *
8 points
Captionless Image
27. *
8 points
Captionless Image
28. *
8 points
Captionless Image
 29. *
12 points
Captionless Image
30. *
12 points
Captionless Image
A copy of your responses will be emailed to the address you provided.
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
reCAPTCHA
This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy