紙製ロボットに関するアンケート(小学校1~3年生)
静岡大学教育学部技術科の松永研究室です。科学的な探究を含む「紙の歩行おもちゃ」について,ご意見を頂き,今後の研究活動に役立てたいと考えております。お手数ですが,アンケートにご協力いただけましたら幸いです。
なお,アンケートでいただいた記入内容は研究活動のみに使用させていただきます。
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学年 *
都道府県 *
ロボット あそぶまえの きもちを おしえてください *
とてもそうおもう
そうおもう
あまりおもわない
まったくおもわない
べんきょうすることに あきてきた
いらいらすることが ふえた
ともだちと あえなくて つまらない
ふあんなきもちだ
ロボットで あそんだあとの きもちを おしえてください *
とてもそうおもう
そうおもう
あまりおもわない
まったくおもわない
ロボットで あそんだことは たのしかった
ロボットが うごくことは ふしぎだ
うごくしくみを かんがえた
つくったロボットで かぞくと あそびたい
なんでうごくか わかった
もっとべんきょうして うごくしくみを わかるようになりたい
ふあんなきもちが よくなった
ロボットがなんでうごくのか わかったことを おしえてください
ロボットであそんだ かんそうを おしえてください
【保護者様】お子様の普段見られない特徴的な表れや変化などありましたら具体的に教えてください
【保護者様】活動に対するご意見ご感想など教えてください
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