ENCUESTA DE SATISFACCIÓN -PADRES DE FAMILIA Segundo Semestre 2018
Conocer la percepción del Servicio Educativo que ofrecemos brinda herramientas al colegio para responder con calidad e inmediatez a sus requerimientos y a su vez mejorar los procesos para la Formación integral de su(s) hijo(s). Agradecemos nos responda con sinceridad esta encuesta y sea enviada con prontitud.
Nombre estudiante *
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Curso (en número) *
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GESTIÓN DIRECTIVA Y ADMINISTRATIVA
Marque: 1. Nunca 2. Casi nunca 3. A veces 4. Casi siempre 5. Siempre
Los directivos (rectoría, coordinación y administrativos) socializan y actualizan el Proyecto Educativo Institucional del Colegio.
La atención y solución de inquietudes por parte de las Directivas responde con claridad a sus necesidades.
El personal administrativo (servicios generales, secretaría, y personal de mantenimiento) responde con oportunidad y amabilidad a las inquietudes manifestadas.
La Comunicación entre las directivas (rectoría, coordinación y administración) de la Institución y los padres de familia es clara y cercana.
El funcionamiento de la página web institucional es atractivo y con información útil.
La comunicación vía Internet ha recibido respuesta por el mismo medio o con acciones concretas (cambios evidentes o comunicados generales).
El proceso de admisiones y matrículas ofrecido por la institución es ágil.
Se evidencia preocupación por la mejora y mantenimiento de la infraestructura de la institución.
La atención en secretaria es ágil, veraz y oportuna.
GESTIÓN PEDAGÓGICA
Marque 1. Nunca 2. Casi nunca 3. A veces 4. Casi siempre 5. Siempre
El Sistema de Evaluación Institucional es claro, permite evidenciar la mejora de los estudiantes y los progresos en su desarrollo y aprendizaje.
La formación académica ofrecida por la Institución responde a las necesidades de los estudiantes
La formación en el idioma Inglés dado por la Institución ha mejorado.
La formación religiosa, en valores, humanidades y virtudes promovida en la institución es significativa para los/las estudiantes.
Las convivencias y retiros orientados desde pastoral, permiten que los y las estudiantes profundicen en lema Piedad y Letras.
Las experiencias sacramentales Primera Comunión, Confesión, Eucaristías, confirmación, cuentan con espacios para vivirlas y permiten que los estudiantes puedan profundizar en el lema Piedad y Letras.
La institución promueve la Piedad y las Letras, se evidencia en la propuesta de actividades para la sensibilización y el compromiso con diferentes realidades sociales.
Las salidas Pedagógicas programadas por la institución son pertinentes y enriquecen la formación integral de los estudiantes.
La institución realiza retroalimentación oportuna sobre el desempeño académico y formativo de su hijo (a)
La amabilidad y disposición por parte de los docentes de la Institución es la esperada.
La preparación e idoneidad de los docentes de la institución es acorde a las necesidades.
El director de grupo es una persona amable, que procura estar atento a las necesidades de estudiantes y familia.
Se tiene conocimiento de los contenidos a desarrollar por el estudiante en los diferentes momentos del año escolar, pues la formación se brinda oportunamente.
GESTIÓN PROYECCION HUMANISTICA
Marque 1. Nunca 2. Casi nunca 3. A veces 4. Casi siempre 5. Siempre
Se da a conocer el servicio prestado por sicoorientación y sabe cómo acceder a el.
Se evidencia que la institución realiza gestiones, alianzas, convenios con otras entidades para el beneficio de los estudiantes.
Se siente satisfecho con la formación recibida en las escuelas de padres para el aporte delcrecimiento familiar. (Taller de Padres)
El servicio ofrecido por la biblioteca escolar es propicio para que el estudiante pueda desarrollar su conocimiento.
GESTIÓN DE MEJORAMIENTO
Recomienda usted la institución a parientes o amigos
Se evidencia interés en la mejora en diferentes aspectos del Colegio.
Escriba un aspecto en el que considera prioritaria la mejora en el colegio.
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SUGERENCIAS:
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GRACIAS POR SU PARTICIPACIÓN EN EL MEJORAMIENTO CONTINUO DE NUESTRO COLEGIO
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