Toepassen van generatieve AI in vakspecifieke contexten

JavaScript isn't enabled in your browser, so this file can't be opened. Enable and reload.

Deze toets toetst of de deelnemer in staat is om generatieve AI op een verantwoorde en effectieve manier toe te passen binnen het eigen vakgebied. De vragen zijn gebaseerd op de drie subonderwerpen: invloed op beroep en onderwijs, toepassing in het onderwijs, en leren met AI. De nadruk ligt op praktijkgericht gebruik van AI, passend bij Miller’s ‘can do’-niveau.

Wat is een concreet voorbeeld van hoe AI invloed heeft op een beroep?
*

10 points

A. AI vervangt alle menselijke banen

B. AI schrijft automatisch wetteksten zonder toezicht

C. Een jurist gebruikt AI om snel jurisprudentie te analyseren

D. AI maakt willekeurige voorspellingen

Waarom valt AI die leerresultaten beoordeelt onder hoog-risico volgens de AI-verordening?
*

10 points

A. Omdat AI nooit mag worden ingezet in het onderwijs

B. Omdat het persoonlijke gevolgen heeft en risico’s met zich meebrengt

C. Omdat studenten AI niet begrijpen

D. Omdat alle educatieve software hoog-risico is

Welke AI-toepassing ondersteunt het leerproces het meest actief?
*

10 points

A. Een AI die zonder uitleg de antwoorden geeft

B. Een AI die feedback geeft op je essay

C. Een AI die cijfers automatisch verwerkt

D. Een AI die video’s afspeelt

Wat is een risico van leren met generatieve AI?
*

10 points

A. Het helpt bij kritisch denken

B. Het bespaart tijd

C. Het vermindert afhankelijkheid van docenten

D. Het kan foutieve informatie geven

Wanneer moet je volgens de AI-verordening extra transparant zijn?
*

10 points

A. Bij gebruik van een tekstverwerker

B. Bij genereren van audio of video met AI

C. Bij gebruik van een woordenboek

D. Bij handmatige beoordeling

Wat betekent 'menselijk toezicht' bij AI in het onderwijs?
*

10 points

A. AI bepaalt alles zelfstandig

B. Docenten controleren hoe AI werkt en beslissingen neemt

C. Studenten mogen AI corrigeren

D. Toezicht is alleen nodig bij examens

Waarom is kritisch denken belangrijk bij leren met AI?
*

10 points

A. Omdat AI je tentamen kan maken

B. Omdat AI alles altijd goed uitlegt

C. Omdat AI ook fouten of vooroordelen kan bevatten

D. Omdat AI alleen entertainment biedt

Wat is volgens de AI-verordening een verboden AI-toepassing in het onderwijs?
*

10 points

A. AI die samenvattingen maakt

B. AI die leerlingen emotioneel evalueert

C. AI die een planning maakt

D. AI die bronnen voorstelt

Welke rol hoort bij iemand die AI gebruikt in de praktijk, volgens de AI-verordening?
*

10 points

A. Maker

B. Redacteur

C. Gebruiksverantwoordelijke

D. Opdrachtgever

Submit

Clear form

This content is neither created nor endorsed by Google. - Terms of Service - Privacy Policy

Does this form look suspicious? Report

Forms