Tentang Ayat Al-Qur'an dan Hadis
1. Analisis: Jelaskan bagaimana ayat Al-Qur'an dan hadis terkait perintah berlomba-lomba dalam kebaikan dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari di masyarakat modern.
2. Evaluasi: Diskusikan dampak negatif dari pergaulan bebas berdasarkan perspektif Al-Qur'an dan hadis. Apa saja konsekuensi yang mungkin muncul dari perilaku tersebut?
3. Sintesis: Buatlah sebuah rencana tindakan yang dapat diimplementasikan oleh remaja untuk menghindari pergaulan bebas dan meningkatkan kebaikan dalam komunitas mereka.
4. Refleksi: Apa yang dapat kita pelajari dari hadis yang melarang zina? Bagaimana pemahaman ini dapat mengubah perilaku individu dalam konteks sosial?
5. Kritik: Tinjau kembali ayat Al-Qur'an yang menjelaskan pentingnya menjaga hubungan sosial yang baik. Bagaimana ayat ini berkontribusi dalam pencegahan pergaulan bebas?
Tentang Cabang Iman (Syu‘ab al-īmān)
6. Analisis: Jelaskan hubungan antara cabang iman dan perilaku sehari-hari seorang Muslim. Bagaimana pemahaman cabang iman memengaruhi tindakan mereka?
7. Evaluasi: Pilih dua cabang iman dan analisis pentingnya masing-masing dalam kehidupan seorang Muslim. Apa dampak positif dari pemahaman yang mendalam tentang cabang-cabang tersebut?
8. Sintesis: Rancanglah sebuah modul pembelajaran tentang cabang iman yang dapat digunakan untuk mengajarkan anak-anak di lingkungan sekolah.
9. Refleksi: Apa tantangan yang dihadapi seseorang dalam menerapkan cabang iman dalam kehidupan sehari-hari? Bagaimana cara mengatasi tantangan tersebut?
10. Kritik: Diskusikan relevansi cabang iman dalam konteks tantangan sosial yang dihadapi generasi muda saat ini.
Tentang Penyakit Hati
11. Analisis: Identifikasi beberapa jenis penyakit hati dan dampaknya terhadap hubungan sosial. Bagaimana cara mengatasi penyakit tersebut menurut perspektif Islam?
12. Evaluasi: Apa saja manfaat yang dapat diperoleh jika seseorang berusaha menghindari penyakit hati? Diskusikan dalam konteks spiritual dan sosial.
13. Sintesis: Buatlah sebuah rencana program penyuluhan tentang penghindaran penyakit hati di kalangan remaja. Apa saja yang perlu disampaikan?
14. Refleksi: Bagaimana pengalaman pribadi Anda dalam menghadapi penyakit hati dapat membantu orang lain untuk menghindarinya?
15. Kritik: Tinjau kembali pandangan masyarakat tentang penyakit hati. Apakah ada stigma tertentu yang perlu diubah?
Tentang Sumber Hukum Islam dan Lima Prinsip Dasar Hukum Islam (Al-Kulliyāt al-Khamsah)
16. Analisis: Apa peran sumber hukum Islam dalam membentuk norma-norma sosial? Berikan contoh konkret dari kehidupan sehari-hari.
17. Evaluasi: Diskusikan pentingnya lima prinsip dasar hukum Islam. Bagaimana prinsip-prinsip ini dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari?
18. Sintesis: Buatlah sebuah panduan untuk masyarakat tentang cara memahami dan menerapkan lima prinsip dasar hukum Islam dalam konteks lokal.
19. Refleksi: Dalam pandangan Anda, seberapa besar pengaruh lima prinsip dasar hukum Islam terhadap stabilitas sosial?
20. Kritik: Diskusikan tantangan yang dihadapi dalam menjaga prinsip dasar hukum Islam dalam masyarakat yang plural.
Tentang Sejarah Masuknya Islam ke Indonesia
21. Analisis: Jelaskan proses masuknya Islam ke Indonesia. Apa saja faktor yang mempengaruhi penyebaran agama ini?
22. Evaluasi: Tinjau peran tokoh ulama dalam penyebaran Islam di Indonesia. Siapa tokoh yang menurut Anda paling berpengaruh dan mengapa?
23. Sintesis: Rancanglah sebuah presentasi tentang perjalanan sejarah Islam di Indonesia, termasuk tokoh-tokoh kunci dan peristiwa penting.
24. Refleksi: Apa yang Anda pelajari dari sejarah masuknya Islam ke Indonesia yang dapat diterapkan dalam kehidupan beragama saat ini?
25. Kritik: Diskusikan bagaimana sejarah Islam di Indonesia dapat memberikan pelajaran bagi umat Islam di negara-negara lain dalam menghadapi tantangan modern.
