Angket Evaluasi Proses Pembelajaran Stikes Banyuwangi
NIM_ Nama : *
Your answer
Nama Dosen : Ns Anita Dwi A, M.Kep
1. Pada pertemuan pertama, nampak dosen (atau anggota tim), berusaha menjelaskan apa yang akan dipelajari mahasiswa dalam satu semester termasuk cara penilaiannya *
sangat tidak setuju
sangat setuju
2. Dosen nampak berusaha menyiapkan materi dengan sebaik-baiknya untuk diajarkan *
sangat tidak setuju
sangat setuju
3. Dosen nampak bersungguh-sungguh dalam mengajar, agar materi yang dibawakannya dapat dimengerti mahasiswa *
sangat tidak setuju
sangat setuju
4. Dosen nampak berusaha menjelaskan bahwa secara umum bahan kuliahnya akan bermanfaat sebagai bahan dasar pelajaran lanjut atau sebagai bekal pengetahuan menghadapi dunia kerja *
sangat tidak setuju
sangat setuju
5. Dosen sering memberi tugas / pekerjaan rumah / bahan diskusi yang lebih bersifat membantu mahasiswa dalam memahami materi pelajaran dari pada sekedar memberatkan mahasiswa *
sangat tidak setuju
sangat setuju
6. Dosen nampak berusaha dengan caranya agar mahasiswa tertarik mengikuti pelajarannya dari pada membuat mahasiswa merasa bosan *
sangat tidak setuju
sangat setuju
7. Dosen memakai buku acuan / diktat / bahan ajar yang mana memang membantu mahasiswa dalam menguasai materi pelajaran *
sangat tidak setuju
sangat setuju
8. Dalam memberi kesempatan bertanya baik di kelas maupun diluar dosen bersifat obyektif tanpa memandang suku, agama, ras, golongan *
sangat tidak setuju
sangat setuju
9. Soal midtest dan / atau ujian yang diberikan dosen memang merupakan alat uji kemampuan dibanding hanya mencari kesalahan mahasiswa *
sangat tidak setuju
sangat setuju
10. Secara umum, dosen dinilai cukup baik dalam melakukan proses belajar mengajar *
sangat tidak setuju
sangat setuju
Nama Dosen : Ns. Ninis Indriani, M.Kep., Sp.An
1. Pada pertemuan pertama, nampak dosen (atau anggota tim), berusaha menjelaskan apa yang akan dipelajari mahasiswa dalam satu semester termasuk cara penilaiannya *
sangat tidak setuju
sangat setuju
2. Dosen nampak berusaha menyiapkan materi dengan sebaik-baiknya untuk diajarkan *
sangat tidak setuju
sangat setuju
3. Dosen nampak bersungguh-sungguh dalam mengajar, agar materi yang dibawakannya dapat dimengerti mahasiswa *
sangat tidak setuju
sangat setuju
4. Dosen nampak berusaha menjelaskan bahwa secara umum bahan kuliahnya akan bermanfaat sebagai bahan dasar pelajaran lanjut atau sebagai bekal pengetahuan menghadapi dunia kerja *
sangat tidak setuju
sangat setuju
5. Dosen sering memberi tugas / pekerjaan rumah / bahan diskusi yang lebih bersifat membantu mahasiswa dalam memahami materi pelajaran dari pada sekedar memberatkan mahasiswa *
sangat tidak setuju
sangat setuju
6. Dosen nampak berusaha dengan caranya agar mahasiswa tertarik mengikuti pelajarannya dari pada membuat mahasiswa merasa bosan *
sangat tidak setuju
sangat setuju
7. Dosen memakai buku acuan / diktat / bahan ajar yang mana memang membantu mahasiswa dalam menguasai materi pelajaran *
sangat tidak setuju
sangat setuju
8. Dalam memberi kesempatan bertanya baik di kelas maupun diluar dosen bersifat obyektif tanpa memandang suku, agama, ras, golongan *
sangat tidak setuju
sangat setuju
9. Soal midtest dan / atau ujian yang diberikan dosen memang merupakan alat uji kemampuan dibanding hanya mencari kesalahan mahasiswa *
sangat tidak setuju
sangat setuju
10. Secara umum, dosen dinilai cukup baik dalam melakukan proses belajar mengajar *
sangat tidak setuju
sangat setuju
Nama Dosen : Ns. Ukhtul Izzah, M.Kep
1. Pada pertemuan pertama, nampak dosen (atau anggota tim), berusaha menjelaskan apa yang akan dipelajari mahasiswa dalam satu semester termasuk cara penilaiannya *
sangat tidak setuju
sangat setuju
2. Dosen nampak berusaha menyiapkan materi dengan sebaik-baiknya untuk diajarkan *
sangat tidak setuju
sangat setuju
3. Dosen nampak bersungguh-sungguh dalam mengajar, agar materi yang dibawakannya dapat dimengerti mahasiswa *
sangat tidak setuju
sangat setuju
4. Dosen nampak berusaha menjelaskan bahwa secara umum bahan kuliahnya akan bermanfaat sebagai bahan dasar pelajaran lanjut atau sebagai bekal pengetahuan menghadapi dunia kerja *
sangat tidak setuju
sangat setuju
5. Dosen sering memberi tugas / pekerjaan rumah / bahan diskusi yang lebih bersifat membantu mahasiswa dalam memahami materi pelajaran dari pada sekedar memberatkan mahasiswa *
sangat tidak setuju
sangat setuju
6. Dosen nampak berusaha dengan caranya agar mahasiswa tertarik mengikuti pelajarannya dari pada membuat mahasiswa merasa bosan *
sangat tidak setuju
sangat setuju
7. Dosen memakai buku acuan / diktat / bahan ajar yang mana memang membantu mahasiswa dalam menguasai materi pelajaran *
sangat tidak setuju
sangat setuju
8. Dalam memberi kesempatan bertanya baik di kelas maupun diluar dosen bersifat obyektif tanpa memandang suku, agama, ras, golongan *
sangat tidak setuju
sangat setuju
9. Soal midtest dan / atau ujian yang diberikan dosen memang merupakan alat uji kemampuan dibanding hanya mencari kesalahan mahasiswa *
sangat tidak setuju
sangat setuju
10. Secara umum, dosen dinilai cukup baik dalam melakukan proses belajar mengajar *
sangat tidak setuju
sangat setuju
Nama Dosen : Ns. Fransiska Erna, M.Kep
1. Pada pertemuan pertama, nampak dosen (atau anggota tim), berusaha menjelaskan apa yang akan dipelajari mahasiswa dalam satu semester termasuk cara penilaiannya *
sangat tidak setuju
sangat setuju
2. Dosen nampak berusaha menyiapkan materi dengan sebaik-baiknya untuk diajarkan *
sangat tidak setuju
sangat setuju
3. Dosen nampak bersungguh-sungguh dalam mengajar, agar materi yang dibawakannya dapat dimengerti mahasiswa *
sangat tidak setuju
sangat setuju
4. Dosen nampak berusaha menjelaskan bahwa secara umum bahan kuliahnya akan bermanfaat sebagai bahan dasar pelajaran lanjut atau sebagai bekal pengetahuan menghadapi dunia kerja *
sangat tidak setuju
sangat setuju
5. Dosen sering memberi tugas / pekerjaan rumah / bahan diskusi yang lebih bersifat membantu mahasiswa dalam memahami materi pelajaran dari pada sekedar memberatkan mahasiswa *
sangat tidak setuju
sangat setuju
6. Dosen nampak berusaha dengan caranya agar mahasiswa tertarik mengikuti pelajarannya dari pada membuat mahasiswa merasa bosan *
sangat tidak setuju
sangat setuju
7. Dosen memakai buku acuan / diktat / bahan ajar yang mana memang membantu mahasiswa dalam menguasai materi pelajaran *
sangat tidak setuju
sangat setuju
8. Dalam memberi kesempatan bertanya baik di kelas maupun diluar dosen bersifat obyektif tanpa memandang suku, agama, ras, golongan *
sangat tidak setuju
sangat setuju
9. Soal midtest dan / atau ujian yang diberikan dosen memang merupakan alat uji kemampuan dibanding hanya mencari kesalahan mahasiswa *
sangat tidak setuju
sangat setuju
10. Secara umum, dosen dinilai cukup baik dalam melakukan proses belajar mengajar *
sangat tidak setuju
sangat setuju
Nama Dosen : Ns. Nur Hidayatin, S.Kep
1. Pada pertemuan pertama, nampak dosen (atau anggota tim), berusaha menjelaskan apa yang akan dipelajari mahasiswa dalam satu semester termasuk cara penilaiannya *
sangat tidak setuju
sangat setuju
2. Dosen nampak berusaha menyiapkan materi dengan sebaik-baiknya untuk diajarkan *
sangat tidak setuju
sangat setuju
3. Dosen nampak bersungguh-sungguh dalam mengajar, agar materi yang dibawakannya dapat dimengerti mahasiswa *
sangat tidak setuju
sangat setuju
4. Dosen nampak berusaha menjelaskan bahwa secara umum bahan kuliahnya akan bermanfaat sebagai bahan dasar pelajaran lanjut atau sebagai bekal pengetahuan menghadapi dunia kerja *
sangat tidak setuju
sangat setuju
5. Dosen sering memberi tugas / pekerjaan rumah / bahan diskusi yang lebih bersifat membantu mahasiswa dalam memahami materi pelajaran dari pada sekedar memberatkan mahasiswa *
sangat tidak setuju
sangat setuju
6. Dosen nampak berusaha dengan caranya agar mahasiswa tertarik mengikuti pelajarannya dari pada membuat mahasiswa merasa bosan *
sangat tidak setuju
sangat setuju
7. Dosen memakai buku acuan / diktat / bahan ajar yang mana memang membantu mahasiswa dalam menguasai materi pelajaran *
sangat tidak setuju
sangat setuju
8. Dalam memberi kesempatan bertanya baik di kelas maupun diluar dosen bersifat obyektif tanpa memandang suku, agama, ras, golongan *
sangat tidak setuju
sangat setuju
9. Soal midtest dan / atau ujian yang diberikan dosen memang merupakan alat uji kemampuan dibanding hanya mencari kesalahan mahasiswa *
sangat tidak setuju
sangat setuju
10. Secara umum, dosen dinilai cukup baik dalam melakukan proses belajar mengajar *
sangat tidak setuju
sangat setuju
Nama Dosen : Ns. Brian Putra B, M.Kep
1. Pada pertemuan pertama, nampak dosen (atau anggota tim), berusaha menjelaskan apa yang akan dipelajari mahasiswa dalam satu semester termasuk cara penilaiannya *
sangat tidak setuju
sangat setuju
2. Dosen nampak berusaha menyiapkan materi dengan sebaik-baiknya untuk diajarkan *
sangat tidak setuju
sangat setuju
3. Dosen nampak bersungguh-sungguh dalam mengajar, agar materi yang dibawakannya dapat dimengerti mahasiswa *
sangat tidak setuju
sangat setuju
4. Dosen nampak berusaha menjelaskan bahwa secara umum bahan kuliahnya akan bermanfaat sebagai bahan dasar pelajaran lanjut atau sebagai bekal pengetahuan menghadapi dunia kerja *
sangat tidak setuju
sangat setuju
5. Dosen sering memberi tugas / pekerjaan rumah / bahan diskusi yang lebih bersifat membantu mahasiswa dalam memahami materi pelajaran dari pada sekedar memberatkan mahasiswa *
sangat tidak setuju
sangat setuju
6. Dosen nampak berusaha dengan caranya agar mahasiswa tertarik mengikuti pelajarannya dari pada membuat mahasiswa merasa bosan *
sangat tidak setuju
sangat setuju
7. Dosen memakai buku acuan / diktat / bahan ajar yang mana memang membantu mahasiswa dalam menguasai materi pelajaran *
sangat tidak setuju
sangat setuju
8. Dalam memberi kesempatan bertanya baik di kelas maupun diluar dosen bersifat obyektif tanpa memandang suku, agama, ras, golongan *
sangat tidak setuju
sangat setuju
9. Soal midtest dan / atau ujian yang diberikan dosen memang merupakan alat uji kemampuan dibanding hanya mencari kesalahan mahasiswa *
sangat tidak setuju
sangat setuju
10. Secara umum, dosen dinilai cukup baik dalam melakukan proses belajar mengajar *
sangat tidak setuju
sangat setuju
Nama Dosen : Ns. Achmad Efendi, S.Kep
1. Pada pertemuan pertama, nampak dosen (atau anggota tim), berusaha menjelaskan apa yang akan dipelajari mahasiswa dalam satu semester termasuk cara penilaiannya *
sangat tidak setuju
sangat setuju
2. Dosen nampak berusaha menyiapkan materi dengan sebaik-baiknya untuk diajarkan *
sangat tidak setuju
sangat setuju
3. Dosen nampak bersungguh-sungguh dalam mengajar, agar materi yang dibawakannya dapat dimengerti mahasiswa *
sangat tidak setuju
sangat setuju
4. Dosen nampak berusaha menjelaskan bahwa secara umum bahan kuliahnya akan bermanfaat sebagai bahan dasar pelajaran lanjut atau sebagai bekal pengetahuan menghadapi dunia kerja *
sangat tidak setuju
sangat setuju
5. Dosen sering memberi tugas / pekerjaan rumah / bahan diskusi yang lebih bersifat membantu mahasiswa dalam memahami materi pelajaran dari pada sekedar memberatkan mahasiswa *
sangat tidak setuju
sangat setuju
6. Dosen nampak berusaha dengan caranya agar mahasiswa tertarik mengikuti pelajarannya dari pada membuat mahasiswa merasa bosan *
sangat tidak setuju
sangat setuju
7. Dosen memakai buku acuan / diktat / bahan ajar yang mana memang membantu mahasiswa dalam menguasai materi pelajaran *
sangat tidak setuju
sangat setuju
8. Dalam memberi kesempatan bertanya baik di kelas maupun diluar dosen bersifat obyektif tanpa memandang suku, agama, ras, golongan *
sangat tidak setuju
sangat setuju
9. Soal midtest dan / atau ujian yang diberikan dosen memang merupakan alat uji kemampuan dibanding hanya mencari kesalahan mahasiswa *
sangat tidak setuju
sangat setuju
10. Secara umum, dosen dinilai cukup baik dalam melakukan proses belajar mengajar *
sangat tidak setuju
sangat setuju
Nama Dosen : Ns. Sholihin, S.Kep
1. Pada pertemuan pertama, nampak dosen (atau anggota tim), berusaha menjelaskan apa yang akan dipelajari mahasiswa dalam satu semester termasuk cara penilaiannya *
sangat tidak setuju
sangat setuju
2. Dosen nampak berusaha menyiapkan materi dengan sebaik-baiknya untuk diajarkan *
sangat tidak setuju
sangat setuju
3. Dosen nampak bersungguh-sungguh dalam mengajar, agar materi yang dibawakannya dapat dimengerti mahasiswa *
sangat tidak setuju
sangat setuju
4. Dosen nampak berusaha menjelaskan bahwa secara umum bahan kuliahnya akan bermanfaat sebagai bahan dasar pelajaran lanjut atau sebagai bekal pengetahuan menghadapi dunia kerja *
sangat tidak setuju
sangat setuju
5. Dosen sering memberi tugas / pekerjaan rumah / bahan diskusi yang lebih bersifat membantu mahasiswa dalam memahami materi pelajaran dari pada sekedar memberatkan mahasiswa *
sangat tidak setuju
sangat setuju
6. Dosen nampak berusaha dengan caranya agar mahasiswa tertarik mengikuti pelajarannya dari pada membuat mahasiswa merasa bosan *
sangat tidak setuju
sangat setuju
7. Dosen memakai buku acuan / diktat / bahan ajar yang mana memang membantu mahasiswa dalam menguasai materi pelajaran *
sangat tidak setuju
sangat setuju
8. Dalam memberi kesempatan bertanya baik di kelas maupun diluar dosen bersifat obyektif tanpa memandang suku, agama, ras, golongan *
sangat tidak setuju
sangat setuju
9. Soal midtest dan / atau ujian yang diberikan dosen memang merupakan alat uji kemampuan dibanding hanya mencari kesalahan mahasiswa *
sangat tidak setuju
sangat setuju
10. Secara umum, dosen dinilai cukup baik dalam melakukan proses belajar mengajar *
sangat tidak setuju
sangat setuju
Nama Dosen : M. Nashir, M.Pd
1. Pada pertemuan pertama, nampak dosen (atau anggota tim), berusaha menjelaskan apa yang akan dipelajari mahasiswa dalam satu semester termasuk cara penilaiannya *
sangat tidak setuju
sangat setuju
2. Dosen nampak berusaha menyiapkan materi dengan sebaik-baiknya untuk diajarkan *
sangat tidak setuju
sangat setuju
3. Dosen nampak bersungguh-sungguh dalam mengajar, agar materi yang dibawakannya dapat dimengerti mahasiswa *
sangat tidak setuju
sangat setuju
4. Dosen nampak berusaha menjelaskan bahwa secara umum bahan kuliahnya akan bermanfaat sebagai bahan dasar pelajaran lanjut atau sebagai bekal pengetahuan menghadapi dunia kerja *
sangat tidak setuju
sangat setuju
5. Dosen sering memberi tugas / pekerjaan rumah / bahan diskusi yang lebih bersifat membantu mahasiswa dalam memahami materi pelajaran dari pada sekedar memberatkan mahasiswa *
sangat tidak setuju
sangat setuju
6. Dosen nampak berusaha dengan caranya agar mahasiswa tertarik mengikuti pelajarannya dari pada membuat mahasiswa merasa bosan *
sangat tidak setuju
sangat setuju
7. Dosen memakai buku acuan / diktat / bahan ajar yang mana memang membantu mahasiswa dalam menguasai materi pelajaran *
sangat tidak setuju
sangat setuju
8. Dalam memberi kesempatan bertanya baik di kelas maupun diluar dosen bersifat obyektif tanpa memandang suku, agama, ras, golongan *
sangat tidak setuju
sangat setuju
9. Soal midtest dan / atau ujian yang diberikan dosen memang merupakan alat uji kemampuan dibanding hanya mencari kesalahan mahasiswa *
sangat tidak setuju
sangat setuju
10. Secara umum, dosen dinilai cukup baik dalam melakukan proses belajar mengajar *
sangat tidak setuju
sangat setuju
Nama Dosen : Ns. Yulifah Salistia B, M.Kep
1. Pada pertemuan pertama, nampak dosen (atau anggota tim), berusaha menjelaskan apa yang akan dipelajari mahasiswa dalam satu semester termasuk cara penilaiannya *
sangat tidak setuju
sangat setuju
2. Dosen nampak berusaha menyiapkan materi dengan sebaik-baiknya untuk diajarkan *
sangat tidak setuju
sangat setuju
3. Dosen nampak bersungguh-sungguh dalam mengajar, agar materi yang dibawakannya dapat dimengerti mahasiswa *
sangat tidak setuju
sangat setuju
4. Dosen nampak berusaha menjelaskan bahwa secara umum bahan kuliahnya akan bermanfaat sebagai bahan dasar pelajaran lanjut atau sebagai bekal pengetahuan menghadapi dunia kerja *
sangat tidak setuju
sangat setuju
5. Dosen sering memberi tugas / pekerjaan rumah / bahan diskusi yang lebih bersifat membantu mahasiswa dalam memahami materi pelajaran dari pada sekedar memberatkan mahasiswa *
sangat tidak setuju
sangat setuju
6. Dosen nampak berusaha dengan caranya agar mahasiswa tertarik mengikuti pelajarannya dari pada membuat mahasiswa merasa bosan *
sangat tidak setuju
sangat setuju
7. Dosen memakai buku acuan / diktat / bahan ajar yang mana memang membantu mahasiswa dalam menguasai materi pelajaran *
sangat tidak setuju
sangat setuju
8. Dalam memberi kesempatan bertanya baik di kelas maupun diluar dosen bersifat obyektif tanpa memandang suku, agama, ras, golongan *
sangat tidak setuju
sangat setuju
9. Soal midtest dan / atau ujian yang diberikan dosen memang merupakan alat uji kemampuan dibanding hanya mencari kesalahan mahasiswa *
sangat tidak setuju
sangat setuju
10. Secara umum, dosen dinilai cukup baik dalam melakukan proses belajar mengajar *
sangat tidak setuju
sangat setuju
Nama Dosen : Titis Sriyanti, M.Kes
1. Pada pertemuan pertama, nampak dosen (atau anggota tim), berusaha menjelaskan apa yang akan dipelajari mahasiswa dalam satu semester termasuk cara penilaiannya *
sangat tidak setuju
sangat setuju
2. Dosen nampak berusaha menyiapkan materi dengan sebaik-baiknya untuk diajarkan *
sangat tidak setuju
sangat setuju
3. Dosen nampak bersungguh-sungguh dalam mengajar, agar materi yang dibawakannya dapat dimengerti mahasiswa *
sangat tidak setuju
sangat setuju
4. Dosen nampak berusaha menjelaskan bahwa secara umum bahan kuliahnya akan bermanfaat sebagai bahan dasar pelajaran lanjut atau sebagai bekal pengetahuan menghadapi dunia kerja *
sangat tidak setuju
sangat setuju
5. Dosen sering memberi tugas / pekerjaan rumah / bahan diskusi yang lebih bersifat membantu mahasiswa dalam memahami materi pelajaran dari pada sekedar memberatkan mahasiswa *
sangat tidak setuju
sangat setuju
6. Dosen nampak berusaha dengan caranya agar mahasiswa tertarik mengikuti pelajarannya dari pada membuat mahasiswa merasa bosan *
sangat tidak setuju
sangat setuju
7. Dosen memakai buku acuan / diktat / bahan ajar yang mana memang membantu mahasiswa dalam menguasai materi pelajaran *
sangat tidak setuju
sangat setuju
8. Dalam memberi kesempatan bertanya baik di kelas maupun diluar dosen bersifat obyektif tanpa memandang suku, agama, ras, golongan *
sangat tidak setuju
sangat setuju
9. Soal midtest dan / atau ujian yang diberikan dosen memang merupakan alat uji kemampuan dibanding hanya mencari kesalahan mahasiswa *
sangat tidak setuju
sangat setuju
10. Secara umum, dosen dinilai cukup baik dalam melakukan proses belajar mengajar *
sangat tidak setuju
sangat setuju
Nama Dosen : Sholihatil Hidayati, M. Farm., Apt
1. Pada pertemuan pertama, nampak dosen (atau anggota tim), berusaha menjelaskan apa yang akan dipelajari mahasiswa dalam satu semester termasuk cara penilaiannya *
sangat tidak setuju
sangat setuju
2. Dosen nampak berusaha menyiapkan materi dengan sebaik-baiknya untuk diajarkan *
sangat tidak setuju
sangat setuju
3. Dosen nampak bersungguh-sungguh dalam mengajar, agar materi yang dibawakannya dapat dimengerti mahasiswa *
sangat tidak setuju
sangat setuju
4. Dosen nampak berusaha menjelaskan bahwa secara umum bahan kuliahnya akan bermanfaat sebagai bahan dasar pelajaran lanjut atau sebagai bekal pengetahuan menghadapi dunia kerja *
sangat tidak setuju
sangat setuju
5. Dosen sering memberi tugas / pekerjaan rumah / bahan diskusi yang lebih bersifat membantu mahasiswa dalam memahami materi pelajaran dari pada sekedar memberatkan mahasiswa *
sangat tidak setuju
sangat setuju
6. Dosen nampak berusaha dengan caranya agar mahasiswa tertarik mengikuti pelajarannya dari pada membuat mahasiswa merasa bosan *
sangat tidak setuju
sangat setuju
7. Dosen memakai buku acuan / diktat / bahan ajar yang mana memang membantu mahasiswa dalam menguasai materi pelajaran *
sangat tidak setuju
sangat setuju
8. Dalam memberi kesempatan bertanya baik di kelas maupun diluar dosen bersifat obyektif tanpa memandang suku, agama, ras, golongan *
sangat tidak setuju
sangat setuju
9. Soal midtest dan / atau ujian yang diberikan dosen memang merupakan alat uji kemampuan dibanding hanya mencari kesalahan mahasiswa *
sangat tidak setuju
sangat setuju
10. Secara umum, dosen dinilai cukup baik dalam melakukan proses belajar mengajar *
sangat tidak setuju
sangat setuju
Nama Dosen : Ns. Annisa Nur Nazmi, S.Kep
1. Pada pertemuan pertama, nampak dosen (atau anggota tim), berusaha menjelaskan apa yang akan dipelajari mahasiswa dalam satu semester termasuk cara penilaiannya *
sangat tidak setuju
sangat setuju
2. Dosen nampak berusaha menyiapkan materi dengan sebaik-baiknya untuk diajarkan *
sangat tidak setuju
sangat setuju
3. Dosen nampak bersungguh-sungguh dalam mengajar, agar materi yang dibawakannya dapat dimengerti mahasiswa *
sangat tidak setuju
sangat setuju
4. Dosen nampak berusaha menjelaskan bahwa secara umum bahan kuliahnya akan bermanfaat sebagai bahan dasar pelajaran lanjut atau sebagai bekal pengetahuan menghadapi dunia kerja *
sangat tidak setuju
sangat setuju
5. Dosen sering memberi tugas / pekerjaan rumah / bahan diskusi yang lebih bersifat membantu mahasiswa dalam memahami materi pelajaran dari pada sekedar memberatkan mahasiswa *
sangat tidak setuju
sangat setuju
6. Dosen nampak berusaha dengan caranya agar mahasiswa tertarik mengikuti pelajarannya dari pada membuat mahasiswa merasa bosan *
sangat tidak setuju
sangat setuju
7. Dosen memakai buku acuan / diktat / bahan ajar yang mana memang membantu mahasiswa dalam menguasai materi pelajaran *
sangat tidak setuju
sangat setuju
8. Dalam memberi kesempatan bertanya baik di kelas maupun diluar dosen bersifat obyektif tanpa memandang suku, agama, ras, golongan *
sangat tidak setuju
sangat setuju
9. Soal midtest dan / atau ujian yang diberikan dosen memang merupakan alat uji kemampuan dibanding hanya mencari kesalahan mahasiswa *
sangat tidak setuju
sangat setuju
10. Secara umum, dosen dinilai cukup baik dalam melakukan proses belajar mengajar *
sangat tidak setuju
sangat setuju
Nama Dosen : Ns. Rudiyanto, S.Kep