Bloco 2: Maio - Matemática - Medidas (Tecnologias e acessibilidade)
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Vídeos recomendados para você:
https://youtu.be/F1gvjEXaWX8 - Horas, minutos e segundos com a professora Ana Paula;
https://youtu.be/H7sfyBJe26k - Horas, minutos e segundos no relógio de ponteiros (analógico);
https://youtu.be/B-l5HEXoGnM - Professora Vilma Ribeiro e as medidas de tempo;
https://youtu.be/2NgkpKBbXEM - Professora Vilma Ribeiro e as medidas de massa;
https://youtu.be/yBlIBygZOC4 - A temperatura - Canal Matemática Fácil;
Matemática - O desenvolvimento das medidas e seus instrumentos
Tabela para identificar corretamente a que século pertence o ano
1) Eduardo nasceu no ano de 1995. Marque a alternativa que indica o século em que ele nasceu e quantos anos ele tem hoje. *
2) Marque a opção que indica corretamente o ano de início dos séculos: XXI e XIII. *
Os 8 Objetivos do Milênio
A pandemia do coronavírus e os 8 Objetivos do Milênio
Os 8 Objetivos do Milênio ainda não foram plenamente alcançados, o que exigirá um grande esforço global nesse sentido. Além disso, a pandemia do Coronavírus prejudicou ainda mais o seu alcance atrasando o cumprimento das metas estabelecidas.
3) Qual das metas seguintes não faz parte dos 8 Objetivos do Milênio? *
Instrumentos utilizados para medir o tempo
Observe com atenção os ponteiros que marcam as horas nos relógios abaixo e responda corretamente a questão 4 que está abaixo.
4) Assinale a opção que consta a hora correta em cada um dos três relógios acima? *
Veja o relógio abaixo e responda a questão 5.
5) Qual a hora marcada no relógio acima? *
Um instrumento de medição precisa do tempo
Medidas de temperatura
Mapa de temperatura e previsão do tempo
6) Qual capital apresentou a temperatura máxima mais elevada? *
Amplitude térmica
Dá-se o nome de amplitude térmica à diferença entre a temperatura máxima e a mínima previstas para uma determinada localidade. Exemplo: a temperatura máxima prevista para BH, em 28 de fevereiro de 2013, era de 27°C, já a temperatura mínima prevista era de 21°C. A diferença de temperatura ou amplitude térmica foi de 6°C.

7) Quais capitais apresentaram maior amplitude térmica conforme o mapa da previsão do tempo? *
Medindo a massa (" peso")
Leia atentamente a questão abaixo e a tabela anexa.
8) Juntos os homens da família de Paulo “pesam” quantos quilos? *
9) A diferença de “peso” entre os homens e as mulheres da família de Paulo foi de: *
A desigualdade e seu papel na limitação de acesso aos bens, tecnologias e serviços
O assunto agora é sobre a universalidade do acesso à bens, serviços, equipamentos e à tecnologia
Como estudamos no bloco anterior, uma das consequências da globalização é o agravamento das condições de vida de boa parte da população que não participa da distribuição das riquezas  nem desfruta de serviços públicos eficientes. Observando a cena acima responda a questão n°10.

10) Qual opção não explica em nada a cena acima: *
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