1. 分為非同步影片課程及線上同步講座。學員須完整觀看非同步影片課程（共4小時），並於線上同步講座中出席達8小時。
2. 線上同步講座可於此報名表中選取欲參加場次，學員需於每場參與講座中簽到，若修課期間須調整參加場次，請務必電郵通知本中心。

1. 此模組為本中心與美國在臺協會（American Institute in Taiwan，簡稱AIT）密切合作開發之課程內容，邀請國外EMI專家學者以座談會的方式協助本土教師瞭解EMI基礎概念與教學策略。

2. 分為非同步影片課程及線上同步講座，學員需在非同步影片課程中自選3支影片完成觀看（共計6小時），並完整出席三次線上同步講座課程（共計6小時）。

3. 線上同步講座可於報名表中選取欲參加場次，學員需於每場參與講座中簽到，若修課期間須調整參加場次，請務必電郵通知本中心。

1. 為提升修課學員EMI教學之口說能力，所有影片和講座皆搭配AI口說練習，參與學員須按照自身參加的課程場次，登入Sensay AI口說平台，進行AI口說練習(共4.5小時)。
   

2. 影片課程另外搭配課程測驗，學員看完影片後可自行利用時間完成測驗，以個人測驗最高分留作紀錄(共0.5小時)。
   

3. 課程最後藉由Moodle學習平台設計維基百科共編活動，鼓勵學員於跨學科交流與互動(共1小時)。
   

4. 完成時間以每堂課後一周為準，若因故無法在時限內完成口說練習及課後測驗，得以於最後補課期限113年11月29日(五)23:00前完成該課程指定練習，逾期恕不列入計算。
   

模組四： EMI教學演示 （共計6小時）

本中心於113年12月7日（六）8:30 – 16:00舉辦成果發表會，報名本學期EMI教學增能課程者，須出席成果發表會進行20分鐘教學演示與觀議課，共計6小時。教學演示進行方式說明如下：

1. 於參與者本身教授課程中，拍攝10~15分鐘的全英授課教學影片。

2. 影片中須包含教師本身使用英語授課與引導學生使用英語進行課堂活動等內容。

3. 於成果發表會中，發表者播放課程影片，說明課程設計概念、運用策略與其課程成效，接著和與會者互動討論。

4. 若無法拍攝影片者，可於現場進行教學演示，教學時間為15分鐘，內容須包含全英授課演示及課程互動，及最後5分鐘之現場討論。

5. 本中心規劃參與本課程之學員分享課程學習成果外，也邀請領域專家與教師社群等EMI教學者進行教學演示等工作坊各學員分享場次將另行通知，成果發表內容將公告於本中心網站，供EMI教師參考。