2019年6月1日 國際教育交流暨專案式學習(PBL)北區成果發表會 專案發表 報名表
「2019國際教育交流專案式學習(PBL)北區成果發表會暨專案教師網聚交流」實施計畫

一、 目的:
(一) 提供本學會團體會員學校學生與台灣中小學學生參與跨國專案式學習及國際交流成果發表之機會,激發學生以專案式學習成果參與國際教育的興趣及提升英語發表能力。
(二) 提供機會給本學會團體會員學校與台灣中小學教師進行國際教育教學經驗之交流與分享。
(三) 合作辦理「2019國際教育交流專案式學習(PBL)北區成果發表會暨北區專案教師網聚交流」,擴大本次發表會對北部地區學校師生之學習效益,增加與國際師生互動和學習之連結機會。
二、 主辦單位:淡江大學師資培育中心、社團法人台灣國際教育資源網學會
三、 承辦單位: 淡江大學師資培育中心
四、 活動日期:108年6月1日(星期六)08:30~12:15。
五、 活動地點: 淡江大學台北校園D221演講廳
六、 參加對象 :
(一) 參賽發表隊伍:本學會團體會員師生,高中職組及國中小組一起進行發表。每隊學生人數為3~5人(含簡報檔播放人員),指導老師為1~2人。
(二) 觀摩者:本學會個人會員與團體會員代表、全國有興趣觀摩之學校師生。
七、 報名方式:
(一) 發表隊伍:3月25日(星期一)至5月3日(星期五),請至本學會網站http://www.taiwaniearn.org/點選「活動訊息」即可線上填寫報名表單;填寫時請務必將指導教師、學生資料、發表題目與摘要等資訊填寫完整,以利作業。
(二) 觀摩者:3月25日(星期一)至5月3日(星期五),請至本學會網站http://www.taiwaniearn.org/點選「活動訊息」即可線上填寫報名表單;填寫時請務必將單位、姓名等資訊填寫完整,以利作業。
(三) 各校報名先以一隊為限;欲報名第二隊之學校,本會將於5月3日(星期五)報名截止日,視報名隊數多寡,於5月8日(星期三)通知是否增額錄取。(錄取依報名時間順序決定)。

八、 活動流程:如【附件1】
九、 評審:3人 (由貴中心及學會聘請專家學者3人擔任評審)。
十、 評分標準:
(一) 專案內容30%- 組織與段落、切題與連貫、圖表等輔助工具、資訊能力運用與影響
(二) 語言表達30%- 發音與聲調、流暢與台風、臨場反應與互動、用字(詞)與文法句型
(三) 團隊合作20%- 串場之流暢性、事前演練充足與否
(四) 國際接軌10%-與專案國際夥伴合作交流之歷程
(五) 創意呈現10%- 呈現方式、使用道具
(六) 每隊發表6分鐘,5分鐘響鈴一短聲,6分鐘響鈴一長聲。超過時間每15秒扣總分1分。
十一、 獎勵方式:依成績水準評定為特優獎、優等獎,甲等獎及佳作,發給獎狀,以資鼓勵。
十二、 專案發表會進行說明:
(一) 本次發表會一律以英語進行專案發表。
發表內容須以下列項目為主:
1. 參與跨國專案之動機
2. 介紹所參與之跨國專案及國際學習夥伴,並說明合作交流過程
3. 跨國專案實施歷程所遭遇之困難及解決方式
4. 跨國專案學習帶來的的影響
5. 相關建議與未來改進事項
(二) 每隊發表時間為6分鐘,發表結束由評審發問2分鐘,高中職組限以英語回答、國中小組可以中文或英文回答。
(三) 發表隊伍指導教師請於5月27日(星期一)前寄送簡報檔至 info@taiwaniearn.org 信箱,或將簡報檔放至雲端與info@taiwaniearn.org 信箱共享。當日恕不接受當場更換檔案以利簡報檔順利播放。
(四) 其他注意事項:
1. 5月10日(星期五)公佈活動流程及發表順序。
2. 主辦單位將提供當日與會同學與帶隊老師點心餐盒。
3. 為確保簡報檔順利播放,請務必於5月20日(星期一)前寄發最終簡報檔。各發表隊伍請將簡報檔另行儲存一份於隨身碟帶至現場。
4. 現場提供飲水,為響應環保,請攜帶環保杯。
5. 為響應環保,僅提供每一發表隊伍一本手冊。
6. 發表隊伍/帶隊老師若需進行拍照或錄影,請注意秩序,勿影響觀賽師生。
7. 活動進行時請各隊師生勿隨意走動以保持觀賽品質。
8. 學生之法定代理人同意無償將個人參加本發表會之影像、影音、著作及肖像權讓與使用在社團法人台灣國際教育資源網學會的官網、Facebook、電子報,作為教育活動推廣使用。

報名種類 (以PBL交流組優先錄取發表,尚有名額時,以報名日期先後,邀請其他國際交流組一起分享)
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