ENCUESTA APLICADA A PROFESORES PARA CONOCER EL CLIMA ESCOLAR I.E. COMERCIAL DE ENVIGADO
El propósito de esta encuesta es conocer las características de la convivencia en nuestra institución educativa; lo que nos servirá para diseñar actividades que mejoren la relación entre estudiantes, profesores, directivos, padres de familia y empleados.

Esta encuesta es anónima y se garantiza la confidencialidad de los datos. Responde estas preguntas con la mayor sinceridad, aportando así al mejoramiento de nuestra sana convivencia:
En la institución, ¿has observado que algunos estudiantes maltratan a otros de las siguientes formas?
NO OCURRE
OCURRE POCAS VECES
OCURRE CON FRECUENCIA
OCURRE EN FORMA CONSTANTE
Los ignoran (no les hablan, los apartan del grupo)
No los dejan participar en juegos o trabajos en equipo
Los insultan
Les ponen apodos
Hablan mal de ellos
Les esconden las cosas (bolso, cuaderno, lonchera, etc.)
Les dañan cosas (rompen útiles escolares y otras cosas)
Les roban
Los golpean (patadas, puños, zancadillas, etc.)
Los amenazan (por notas, verbalmente, por facebook, etc.)
Con los recursos con que contamos actualmente en la institución, ¿Qué soluciones consideras más acertadas para afrontar los conflictos de convivencia que se presentan? (marca con una X las dos opciones que consideres pertinentes):
Cuando hay dificultades de convivencia en la institución, sueles: (marca con una X las opciones que consideres pertinentes):
Cuando se producen en tu clase los siguientes hechos, ¿Cómo sueles actuar? Señala un máximo de dos alternativas por cada conducta, siguiendo la siguiente tabla:
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1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Ignora a un compañero (a)
Impide frecuentemente la participación de otro (s)
Pone sobrenombres que ofenden o ridiculizan
Habla mal de otro (s)
Esconde las pertenencias de otro (s)
Daña las pertenencias de otro (s)
Roba las pertenencias de otro (s)
Golpea a sus compañeros
Amenaza o intimida
Obliga a otros a hacer cosas que no harían por su cuenta
Responder basado en la tabla anterior. En cuanto a la disrupción en el aula, si un estudiante:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Impide dar la clase (llega tarde, hace ruido, juega, distrae, etc.)
Desafía su autoridad como profesor (no obedece, no lo respeta, etc.)
No realiza las actividades en clase, aunque se le inste a hacerlas)
Daña los materiales o enseres del aula
Durante el último año en la institución, ¿Has sufrido alguna agresión por parte de un estudiante? (marca con una X las opciones que consideras pertinentes):
Cuando tienes un conflicto en la institución, ¿Con quién puedes contar para que te ayude a resolverlo? (marca con una X las opciones que consideras pertinentes):
¿Cómo te sientes en la institución? (marca con una X las opciones que consideras pertinentes):
En tus contactos con las familias de los estudiantes, cuando han tenido dificultades de convivencia, has percibido que: (marca con una X las opciones que consideras pertinentes):
En tus contactos con las familias de los estudiantes, cuando se trata de desempeño académico, has percibido que: (marca con una X las opciones que consideras pertinentes):
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