PESQUISA DE USO E APROPRIAÇÃO PEDAGÓGICOS DAS TECNOLOGIAS - DER CARAPICUÍBA

OBJETIVOS DA PESQUISA:
Identificar usos e apropriações de Tecnologias da Informação e da Comunicação na prática pedagógica de professores da rede estadual.

    DER - CARAPICUÍBA

    I. Dados Pessoais

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    II. Perfil Profissional

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    III. Perfil de usuário de recursos de TIC

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    Computador
    Smartphone/ Celular/ Tablet
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    Fazer compras/ Efetuar operações financeiras
    Entretenimento/Comunicar-se com familiares, amigos ou colegas de trabalho.
    Buscar Informações e serviços.
    Fazer pesquisas.
    Fazer cursos à distância.
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    Processadores de texto
    Softwares de multimídia
    Softwares de planilha
    Softwares de edição e criação de imagem/vídeo/áudio
    Livros, dicionários ou periódicos virtuais
    Sites de pesquisa
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    IV. Relevância do uso pedagógico das TIC

    O uso das TIC melhora a cooperação entre os alunos em sala da aula
    O uso das TIC no desenvolvimento dos conteúdos contribui para a melhoria do processo de ensino-aprendizagem
    O uso das TIC propicia ao professor novas técnicas e recursos para sua prática pedagógica
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    V. Prática Pedagógica

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    produzam curtas-metragens/animações
    produzam blogs temáticos.
    produzam fotonovelas/HQ
    produzam apresentações, utilizando recursos multimídia (power point, prezi, entre outros)
    desenvolvam programas de rádio.
    construam esquemas mentais ou mapas conceituais, utilizando softwares específicos.
    utilizem jogos educacionais.
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    Número de computadores
    Disponibilidade do uso dos laboratórios (Informática/Acessa Escola)
    Manutenção de equipamentos
    Conhecimento da Integração TIC - Currículo
    Uso televisão/DVD/rádio/datashow
    Conexão com internet
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    Agradecemos a sua contribuição

    CGEB - Coordenadoria de Gestão da Educação Básica CETEC - Centro de Estudos e Tecnologias Educacionais Wolgram Marialva - Diretor CETEC