Анкета для педагогов
Если Вы согласны с утверждением , то поставьте рядом с номером утверждения  "да", если Вы с утверждением не согласны,  то поставьте рядом с его номером "нет".
Gedişatı yadda saxlamaq üçün Google'a daxil olun. Ətraflı məlumat
ФИО *
 Чем старше ребенок, тем важнее для него слова как знаки внимания и поддержки взрослых. *
У детей зарождаются комплексы, когда их с кемто сравнивают *
Емоції дорослих, незалежно від їхньої волі впливають на стан дітей, передаються їм, викликаючи почуття у відповідь *
Подчеркивая ошибки ребенка мы избавляем его от них *
Отрицательная оценка вредит благополучию ребенка *
Детей необходимо воспитывать в строгости, чтобы они выросли хорошими людьми *
Ребенок никогда не должен забывать о том, что взрослые старше, умнее и опытнее его *
Ребенок окруженный повсеместной симпатией и вниманием, отягощен неприятными переживаниями раздражения, тревоги и страха *
Негативные реакции детей надо подавлять для их же пользы *
Детей не должны интересовать эмоции и внутренние переживания взрослых *
Если  ребенок не хочет, всегда можно его заставить *
Детей надо учить указывая на подходящие примеры *
Ребенку любого возраста для эмоционального благополучия необходимы прикосновения, жесты, взгляды, выражающие любовь и одобрение взрослых *
Ребенок должен постоянно быть предметом внимания и симпатии взрослых *
Делая что-то, ребенок должен отдавать себе отчет в том, хороший он или плохой с точки зрения врзолсых *
Сотрудничать с детьми-это значит быть с ними "на равных", в том числе, петь, играть, рисовать, ползать на четвереньках и сочинять вместе с ними *
Отказы бывают обычно у детей, не привыкших к слову "надо" *
Насилиственные методы умножают дефекты личности и нежелательные формы поведения *
Я никогда не заставляю учеников что-то делать насильно *
Ребенок не боится ошибок и неудач, если знает, что он всегда будет принят и понят взрослым *
Я никогда не кричу на детей в каком бы настроении я ни был *
Я никогда не говорю детям: "Мне некогда", если они задают мне вопрос *
При возникновении трудностей в одном, всегда можно переключить ученика на  что-то другое *
Я никогда не испытываю неприятных ощущений, когда ставлю ученикам отметки "2" заслуженно *
Я никогда не испытываю чувства тревоги в общении с учениками *
Не стоит навязывать себя ученикам, если они чего-то не хотят, лучше подумать, вдруг я сама что-то делаю не так *
Ученик всегда прав. Неправым может быть только взрослый *
Если ученик не работает на уроке, значит он или ленится, или плохо себя чувствует *
Я никогда не делаю замечаний своим ученикам в жесткой форме *
У Учеников не бывает правильных или неправильных действий, дети всегда проявляют себя как могути как хотят *
Təqdim edin
Formanı təmizləyin
Google Forma vasitəsilə heç vaxt parol təqdim etməyin
GoogleFormalar
Bu məzmun nə Google tərəfindən yaradılıb nə də ki, təklif edilib.