KIPP ALL Middle School: Home Internet Access / Acceso a Internet en el hogar * Obligatorio
Email address *
Student's Name / Nombre del estudiante *
Student's Birth Date / Fecha de nacimiento del estudiante (en formato mm/dd/aaaa) *
MM
/
DD
/
YYYY
Do you have a working computer or laptop at home? / ¿Tiene una computadora o computadora portátil operativa en casa? *
At home, where do you have Internet Access?/ En casa, ¿dónde tiene acceso a Internet? *
If you have internet access, what company is the provider (who do you get internet from, for example – Spectrum or Verizon) / Si tiene acceso a Internet, ¿qué compañía es el proveedor? (¿De quién obtiene Internet, por ejemplo, Spectrum o Verizon?) *
Optional: What is the speed of your home Internet Access? / Opcional: ¿Cuál es la velocidad de su acceso a Internet en su hogar?
---------- Parent/Guardian Information Update ---------- / Actualización de Información del Padre/Tutor ----------
Parent/Guardian 1 / Padre /Tutor 1 *
Parent/Guardian 1 cell phone number -- Please type all 10 digits, but do not type parenthesis or dashes. For example: do not type (987)654-3210. Instead, type 9876543210. * Número de teléfono celular del Padre/Tutor 1 - Por favor escriba los 10 dígitos, pero no escriba paréntesis o guiones Por ejemplo: no escriba (987) 654-3210. En su lugar, escriba 9876543210. *
---------- Second Parent/Guardian's Information ---------- If possible, please give information for a second parent/guardian below. ----------Información del Segundo Padre/Tutor ---------- Si es posible, proporcione información para un segundo padre/tutor a continuación.
Second Parent/Guardian's Name / Nombre del Segundo Padre/Tutor
Parent/Guardian 2 cell phone number -- Please type all 10 digits, but do not type parenthesis or dashes. For example: do not type (987)654-3210. Instead, type 9876543210. * / Número de teléfono celular del Padre/Tutor 2: Por favor escriba los 10 dígitos, pero no escriba paréntesis ni guiones. Por ejemplo: no escriba (987) 654-3210. En su lugar, escriba 9876543210.
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