ХӨТӨЛБӨРИЙН ЧАНАРЫН ҮНЭЛГЭЭ
Нэг. Үнэлгээний зорилго
Таны суралцаж байгаа мэргэжлийн хүрээнд хөтөлбөрийг цогцоор нь үнэлж, дүгнэн шинжлэх, цаашид тухайн хөтөлбөр, сургалтын үйл ажиллагаагаа сайжруулахад судалгааны зорилго оршино. 2016-2017 оны хичээлийн жилийн 2-р улиралд судалсан бүх хичээлийн хүрээнд 1-5 оноогоор дүгнэнэ.
!!! Асуулгыг бөглөхдөө латинаар галиглаж бичихгүй болохыг анхаарна уу. КИРИЛЛ-ээр БӨГЛӨНӨ.
Хоёр. Үнэлгээний асуулт
Мэргэжил
Курс
1.Аж ахуй нэгжийн санхүү хичээлийн талаарх оюутан таны үнэлгээ /Багш: Д.Мөнхнасан/
5 - сайн
4 - дундажаас дээгүүр
3 - дундаж
2 - дундажаас доогуур
1 - муу
Хичээлийн зохион байгуулалт, цаг ашиглалт зохистой байсан эсэх /Багш хичээлээ цагтаа эхэлсэн, цагтаа дуусгасан, хичээлийн цагийг үр ашигтай ашигласан байдалд үнэлгээ өгнө./
Хичээлээр эзэмших ёстой мэдлэг, чадваруудыг эзэмшсэн эсэх
Багшийн заасан хичээл ойлгомжтой байсан эсэх
Багш хичээлийг практиктай холбосон эсэх
Багш сургалтандаа нэмэлт хэрэглэгдэхүүн ашигласан байдал
Сургалтын үйл явцад оюутны оролцоог хангасан эсэх
Хичээлийн үр дүнг хэрхэн үнэлж байна вэ?
Тухайн хичээлийн хүрээнд танд гарсан ахиц дэвшлийг үнэлнэ үү?
2.Статистик хичээлийн талаарх оюутан таны үнэлгээ /Багш: Н.Даваасүрэн/
5 - сайн
4 - дундажаас дээгүүр
3 - дундаж
2 - дундажаас доогуур
1 - муу
Хичээлийн зохион байгуулалт, цаг ашиглалт зохистой байсан эсэх /Багш хичээлээ цагтаа эхэлсэн, цагтаа дуусгасан, хичээлийн цагийг үр ашигтай ашигласан байдалд үнэлгээ өгнө./
Хичээлээр эзэмших ёстой мэдлэг, чадваруудыг эзэмшсэн эсэх
Багшийн заасан хичээл ойлгомжтой байсан эсэх
Багш хичээлийг практиктай холбосон эсэх
Багш сургалтандаа нэмэлт хэрэглэгдэхүүн ашигласан байдал
Сургалтын үйл явцад оюутны оролцоог хангасан эсэх
Хичээлийн үр дүнг хэрхэн үнэлж байна вэ?
Тухайн хичээлийн хүрээнд танд гарсан ахиц дэвшлийг үнэлнэ үү?
3.Макро экономикс хичээлийн талаарх оюутан таны үнэлгээ /Багш: Н.Даваасүрэн/
5 - сайн
4 - дундажаас дээгүүр
3 - дундаж
2 - дундажаас доогуур
1 - муу
Хичээлийн зохион байгуулалт, цаг ашиглалт зохистой байсан эсэх /Багш хичээлээ цагтаа эхэлсэн, цагтаа дуусгасан, хичээлийн цагийг үр ашигтай ашигласан байдалд үнэлгээ өгнө./
Хичээлээр эзэмших ёстой мэдлэг, чадваруудыг эзэмшсэн эсэх
Багшийн заасан хичээл ойлгомжтой байсан эсэх
Багш хичээлийг практиктай холбосон эсэх
Багш сургалтандаа нэмэлт хэрэглэгдэхүүн ашигласан байдал
Сургалтын үйл явцад оюутны оролцоог хангасан эсэх
Хичээлийн үр дүнг хэрхэн үнэлж байна вэ?
Тухайн хичээлийн хүрээнд танд гарсан ахиц дэвшлийг үнэлнэ үү?
4.Англи хэл 2 хичээлийн талаарх оюутан таны үнэлгээ /Багш: Б.Басбаяр/
5 - сайн
4 - дундажаас дээгүүр
3 - дундаж
2 - дундажаас доогуур
1 - муу
Хичээлийн зохион байгуулалт, цаг ашиглалт зохистой байсан эсэх /Багш хичээлээ цагтаа эхэлсэн, цагтаа дуусгасан, хичээлийн цагийг үр ашигтай ашигласан байдалд үнэлгээ өгнө./
Хичээлээр эзэмших ёстой мэдлэг, чадваруудыг эзэмшсэн эсэх
Багшийн заасан хичээл ойлгомжтой байсан эсэх
Багш хичээлийг практиктай холбосон эсэх
Багш сургалтандаа нэмэлт хэрэглэгдэхүүн ашигласан байдал
Сургалтын үйл явцад оюутны оролцоог хангасан эсэх
Хичээлийн үр дүнг хэрхэн үнэлж байна вэ?
Тухайн хичээлийн хүрээнд танд гарсан ахиц дэвшлийг үнэлнэ үү?
5.Маркетинг хичээлийн талаарх оюутан таны үнэлгээ /Багш: М.Цэцэгмаа/
5 - сайн
4 - дундажаас дээгүүр
3 - дундаж
2 - дундажаас доогуур
1 - муу
Хичээлийн зохион байгуулалт, цаг ашиглалт зохистой байсан эсэх /Багш хичээлээ цагтаа эхэлсэн, цагтаа дуусгасан, хичээлийн цагийг үр ашигтай ашигласан байдалд үнэлгээ өгнө./
Хичээлээр эзэмших ёстой мэдлэг, чадваруудыг эзэмшсэн эсэх
Багшийн заасан хичээл ойлгомжтой байсан эсэх
Багш хичээлийг практиктай холбосон эсэх
Багш сургалтандаа нэмэлт хэрэглэгдэхүүн ашигласан байдал
Сургалтын үйл явцад оюутны оролцоог хангасан эсэх
Хичээлийн үр дүнг хэрхэн үнэлж байна вэ?
Тухайн хичээлийн хүрээнд танд гарсан ахиц дэвшлийг үнэлнэ үү?
6.Санхүүгийн бүртгэл 2 хичээлийн талаарх оюутан таны үнэлгээ /Багш: Э.Энхмэнд/
5 - сайн
4 - дундажаас дээгүүр
3 - дундаж
4 - дундажаас доогуур
1 - муу
Хичээлийн зохион байгуулалт, цаг ашиглалт зохистой байсан эсэх /Багш хичээлээ цагтаа эхэлсэн, цагтаа дуусгасан, хичээлийн цагийг үр ашигтай ашигласан байдалд үнэлгээ өгнө./
Хичээлээр эзэмших ёстой мэдлэг, чадваруудыг эзэмшсэн эсэх
Багшийн заасан хичээл ойлгомжтой байсан эсэх
Багш хичээлийг практиктай холбосон эсэх
Багш сургалтандаа нэмэлт хэрэглэгдэхүүн ашигласан байдал
Сургалтын үйл явцад оюутны оролцоог хангасан эсэх
Хичээлийн үр дүнг хэрхэн үнэлж байна вэ?
Тухайн хичээлийн хүрээнд танд гарсан ахиц дэвшлийг үнэлнэ үү?
7.Өртгийн бүртгэл 1 хичээлийн талаарх оюутан таны үнэлгээ /Багш: Э.Энхмэнд/
5 - сайн
4 - дундажаас дээгүүр
3 - дундаж
2 - дундажаас доогуур
1 - муу
Хичээлийн зохион байгуулалт, цаг ашиглалт зохистой байсан эсэх /Багш хичээлээ цагтаа эхэлсэн, цагтаа дуусгасан, хичээлийн цагийг үр ашигтай ашигласан байдалд үнэлгээ өгнө./
Хичээлээр эзэмших ёстой мэдлэг, чадваруудыг эзэмшсэн эсэх
Багшийн заасан хичээл ойлгомжтой байсан эсэх
Багш хичээлийг практиктай холбосон эсэх
Багш сургалтандаа нэмэлт хэрэглэгдэхүүн ашигласан байдал
Сургалтын үйл явцад оюутны оролцоог хангасан эсэх
Хичээлийн үр дүнг хэрхэн үнэлж байна вэ?
Тухайн хичээлийн хүрээнд танд гарсан ахиц дэвшлийг үнэлнэ үү?
8.Татварын онол бодлого хичээлийн талаарх оюутан таны үнэлгээ /Багш: Н.Даваасүрэн/
5 - сайн
4 - дундажаас дээгүүр
3 - дундаж
2 - дундажаас доогуур
1 - муу
Хичээлийн зохион байгуулалт, цаг ашиглалт зохистой байсан эсэх /Багш хичээлээ цагтаа эхэлсэн, цагтаа дуусгасан, хичээлийн цагийг үр ашигтай ашигласан байдалд үнэлгээ өгнө./
Хичээлээр эзэмших ёстой мэдлэг, чадваруудыг эзэмшсэн эсэх
Багшийн заасан хичээл ойлгомжтой байсан эсэх
Багш хичээлийг практиктай холбосон эсэх
Багш сургалтандаа нэмэлт хэрэглэгдэхүүн ашигласан байдал
Сургалтын үйл явцад оюутны оролцоог хангасан эсэх
Хичээлийн үр дүнг хэрхэн үнэлж байна вэ?
Тухайн хичээлийн хүрээнд танд гарсан ахиц дэвшлийг үнэлнэ үү?
Гурав: Нэмэлт мэдээлэл
1.Сургалтын хугацаанд номын сангийн үйлчилгээг хэр авсан вэ?
Үйлчилгээ огт аваагүй бол шалтгаанаа бичнэ үү?
Your answer
2. 2016-2017 оны хичээлийн жилийн 2-р улирлын сургалтанд өгөх оюутан таны сэтгэл ханамж
Your answer
Судалгаанд хамрагдсан танд баярлалаа.
Хөтөлбөрийн хороо
Сургалтын алба
Submit
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Additional Terms