TEXSTRA - Strategia tessile per una formazione superiore innovativa
QUESTIONARIO per Aziende
Il progetto TEXSTRA - Strategia tessile per una formazione superiore innovativa è cofinanziato dal programma Erasmus+ della Commissione europea.

Uno dei suoi obiettivi riguarda la progettazione del curriculum per la formazione nella Ricerca e Innovazione nei campi tessili e vestiario attraverso l’identificazione e l’analisi di caratteristiche del settore relative alla presenza di ricerca e innovazione non tecnologica all’interno delle aziende e dei programmi formativi, nonché la necessità di competenze adeguate.

L’indagine si concentra sull’identificazione delle maggiori problematiche dell’industria tessile e vestiaria relative a conoscenze e competenze nell'ambito di ricerca ed innovazione.

Pertanto, vi preghiamo di fornirci input preziosi rispondendo alle seguenti domande. Queste ci permetteranno di progettare e sviluppare un programma formativo e dei contenuti e-learning per il trasferimento di ricerca e innovazione a studenti e aziende operanti nel settore tessile e vestiario.

La compilazione del questionario non richiederà più di 15 minuti. Si può rispondere alla maggior parte dei quesiti cliccando sulla casella che meglio corrisponde alle vostre aspettative.

Tutte le risposte saranno trattate in maniera strettamente confidenziale e anonima (nessuno sarà identificabile nel report pubblicato).

La preghiamo di inviarci l’apposito questionario debitamente compilato entro il 15 aprile 2018.

Il Team di TEXSTRA

Nome e Cognome *
Your answer
E-mail *
Your answer
Fax
Your answer
In quale settore industriale opera la sua azienda? (E’ possibile scegliere più di un’alternativa) *
Come classificherebbe la sua azienda in termini di lavoratori impiegati? *
La sua azienda possiede un dipartimento dedicato alla ricerca e innovazione? *
Negli ultimi 5 anni, la sua azienda ha adottato/presentato/sviluppato innovazione? (È possibile scegliere più di un’alternativa) *
La sua azienda collabora con università sui progetti di ricerca? *
Se si, potrebbe indicarci in che maniera vengono finanziati i progetti? (È possibile scegliere più di un’alternativa)
Se la sua azienda partecipa a progetti di ricerca congiunti, è soddisfatto della cooperazione? *
Se no, potrebbe spiegarci la ragione principale che impedisce di cooperare con un’università?
Your answer
La sua azienda collabora con centri di ricerca sui progetti di ricerca? *
Se si, potrebbe indicarci in che maniera vengono finanziati i progetti? (È possibile scegliere più di un’alternativa)
Se la sua azienda partecipa a progetti di ricerca congiunti, è soddisfatto della cooperazione? *
Se no, potrebbe spiegarci la ragione principale che impedisce di cooperare con un centro di ricerca?
Your answer
Crede che il suo staff abbia bisogno di maggior formazione in termini di ricerca e innovazione? *
Indichi quelli che percepisce essere i bisogni formativi per la formazione all’interno delle seguenti competenze relative a ricerca e innovazione. Si valuti opportunamente usando la seguente scala di valori: 1 – per nulla; 2 – molto scarsa; 3 – scarsa; 4 – notevole; 5 – moltissimo. *
1
2
3
4
5
Conoscenze/consapevolezza riguardo tecnologie tradizionali del settore tessile e vestiario
Conoscenze/consapevolezza riguardo nuovi e avanzati prodotti e materie prime tessili
Conoscenze/consapevolezza riguardo metodi produttivi moderni
Conoscenze/consapevolezza riguardo tecnologie pulite
Conoscenze/consapevolezza riguardo specifiche catene del valore sostenibili per il settore tessile e vestiario
Conoscenze/consapevolezza riguardo metodi e processi di funzionalizzazione per il tessile
Conoscenze/consapevolezza riguardo aspetti non tecnici di tecniche specifiche di produzione avanzata relative al settore tessile e vestiario
Conoscenze/consapevolezza riguardo concetti di project management
Conoscenze/consapevolezza riguardo metodi e tecniche di ricerca specifici per il settore tessile e vestiario
Capacità e competenze: ricerca, elaborazione e analisi di informazioni da fonti diverse
Capacità e competenze: presentazione materiali e argomenti scientifici in forma scritta e orale
Capacità e competenze: dar vita a nuove idee (creatività) per lo sviluppo di prodotti e materiali tessili
Capacità e competenze: analisi di valutazione del rischio dei progetti di ricerca a sviluppo nel tessile e vestiario
Capacità e competenze: pianificazione, progettazione ed esecuzione di progetti di ricerca relativi ai campi tessile e vestiario
Capacità e competenze: utilizzo delle specifiche esigenze al settore di applicazione – approccio multidisciplinare alla progettazione del tessile e vestiario
Capacità e competenze: avanzate competenze digitali; abilità di utilizzo di software specifici per la progettazione e la produzione in ambito tessile e vestiario (sistemi CAD/CAM)
Capacità e competenze: seguire i trend del mercato della moda
Quale importanza rivestono per lei queste conoscenze/competenze in materia di ricerca ed innovazione? Si valuti opportunamente usando la seguente scala di valori: 1 – per nulla; 2 – molto scarsa; 3 – scarsa; 4 – notevole; 5 – moltissimo. *
1
2
3
4
5
Conoscenze/consapevolezza riguardo tecnologie tradizionali del settore tessile e vestiario
Conoscenze/consapevolezza riguardo nuovi e avanzati prodotti e materie prime tessili
Conoscenze/consapevolezza riguardo metodi produttivi moderni
Conoscenze/consapevolezza riguardo tecnologie pulite
Conoscenze/consapevolezza riguardo specifiche catene del valore sostenibili per il settore tessile e vestiario
Conoscenze/consapevolezza riguardo metodi e processi di funzionalizzazione per il tessile
Conoscenze/consapevolezza riguardo aspetti non tecnici di tecniche specifiche di produzione avanzata relative al settore tessile e vestiario
Conoscenze/consapevolezza riguardo concetti di project management
Conoscenze/consapevolezza riguardo metodi e tecniche di ricerca specifici per il settore tessile e vestiario
Capacità e competenze: ricerca, elaborazione e analisi di informazioni da fonti diverse
Capacità e competenze: presentazione materiali e argomenti scientifici in forma scritta e orale
Capacità e competenze: dar vita a nuove idee (creatività) per lo sviluppo di prodotti e materiali tessili
Capacità e competenze: analisi di valutazione del rischio dei progetti di ricerca a sviluppo nel tessile e vestiario
Capacità e competenze: pianificazione, progettazione ed esecuzione di progetti di ricerca relativi ai campi tessile e vestiario
Capacità e competenze: utilizzo delle specifiche esigenze al settore di applicazione – approccio multidisciplinare alla progettazione del tessile e vestiario
Capacità e competenze: avanzate competenze digitali; abilità di utilizzo di software specifici per la progettazione e la produzione in ambito tessile e vestiario (sistemi CAD/CAM)
Capacità e competenze: seguire i trend del mercato della moda
Questo progetto creerà e svilupperà diversi corsi online. La sua azienda è interessata a partecipare a questi corsi? *
Negli ultimi tre anni, la sua azienda è stata coinvolta in qualche attività messa in atto da università per la definizione e la convalida dei curricula (per far fronte al bisogno di competenze)? *
Negli ultimi tre anni, la sua azienda ha offerto la possibilità a studenti di effettuare tirocini al proprio interno? *
Se si, il tirocinio prevedeva attività relative a ricerca e innovazione?
Qualora in futuro la sua azienda sia disposta ad accettare tirocinanti, in che maniera pensa possano essere implementati? *
Negli ultimi tre anni, la sua azienda ha collaborato con università nel supporto degli studenti nel loro lavoro di ricerca tesi? *
Se si, potrebbe comunicare il livello di laurea?
Potrebbe comunicarci le principali sfide e problematiche cui la sua azienda deve far fronte in relazione alla ricerca e all’innovazione? (È possibile scegliere più di un’alternativa) *
Ritiene importanti i seguenti squilibri e lacune relative alla promozione della ricerca e dell’innovazione nella sua azienda? (È possibile scegliere più di un’alternativa) *
Qual è la sua posizione in azienda? *
Sesso *
Età *
La ringraziamo per il supporto e per il tempo dedicato al questionario TEXSTRA!
Per maggiori informazioni circa i risultati del sondaggio, la invitiamo a visitare la pagina web del progetto (www.texstra.eu) e a selezionare la voce “output intellettuali”: il report sarà disponibile a partire dal 1 giugno 2018.
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