Выходная диагностика. Химия
Ф. *
Your answer
И. *
Your answer
О. *
Your answer
Образовательное учреждение *
Your answer
Задание 1.Выберите из перечисленного списка, необходимые умения, которыми должен владеть педагог по проф. стандарту:
Задание 2. Учитывая требования урока по ФГОС, перечислите результаты, которые Вы должны достичь на уроке и расставьте их в порядке требования образовательным стандартам.
Your answer
Задание 3.Установите соответствие между формулой вещества и реагентами, с каждым из которых это вещество может взаимодействовать.
AgNO3, Na3PO4, Cl2
BaO, H2O, KOH
H2, Cl2, O2
HBr, LiOH, CH3COOH
H3PO4, BaCl2, CuO
S
SO3
Zn(OH)2
ZnBr2
Задание 4. Расставьте этапы урока по Петерсону:1. Первичное закрепление. 2.Актуализация знаний. 3.Информация о домашнем задании, инструктаж по его выполнению 4.Организационный этап. 5.Рефлексия (подведение итогов занятия) 6. Постановка цели и задач урока. Мотивация учебной деятельности учащихся. 7. Первичная проверка понимания 8.Первичное усвоение новых знаний.
Your answer
Задание 6. В схеме превращений HC = CH(тройная связь) - X - CH3COOH веществом Х является
Задание 7. Установите соответствие между уравнением реакции и свойством элемента азота, которое он проявляет в этой реакции.УРАВНЕНИЕ РЕАКЦИИ СВОЙСТВО АЗОТА
является окислителем
является восстановителем
является и окислителем, и восстановителем
не проявляет окислительно-восстановительных свойств
NH4HCO3 = NH3 + H2O + CO2
3СuO + 2NH3 = N2 + 3Cu + 3H2O
4NH3 + 5O2 = 4NО + 6H2O
6Li + N2 = 2Li3N
Установите соответствие между названием вещества и классом/группой,к которому(-ой) это вещество принадлежит
альдегиды
амины
аминокислоты
углеводороды
метилбензол
анилин
3-метилбутаналь
Submit
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Additional Terms