学习区自主学习
面对AI时代，幼教师资做好准备了吗？本课程以学习区设计的规划和执行为主题。
面对未来的需要，应如何引进学习区的自主学习模式，创造开放的幼儿学习环境，才能达到教与学共舞的效果？
讲师：韦明淑（台湾岭东科技大学幼儿保育系副教授）
日期：2024年10月12至13日
时间：9am—4pm
地点：厦门大学马来西亚分校
名额：50人，额满为止
对象：幼教师资、教改工作者、教育科系大专生
费用：RM 300
RM 250 (早鸟，大专生，三人同行)
早鸟截止日期：2024年9月30日
报名连接：https://forms.gle/zBPndseQ3HdifkJx6
** 须在报名后五天内付款，才能保留名额
付款方式：
YAYASAN KEMANUSIAAN DA SHENG
UOB 225-302-187-1
** 付款后，请将 Bank Slip电邮至 ykdsactivities123@gmail.com
** 费用含培训费、午餐、茶点和资料
电邮：ykdsactivities123@gmail.com
脸书：Facebook.com/YKDSedu
** 凡全程参与可得出席証书
课程内容
1. 幼儿学习区的意涵
2. 室内学习环境设计之原则与步骤
3. 学习区类别与空间规划
4. 统整性主题课程
5. 何谓深究性问题
6. 教学现场的执行方式
7. 学习区如何与主题结合
8. 教师在课程模式中的角色
