Un consuntivo sulla didattica di convivenza con la pandemia
Alla conclusione di un anno molto complesso durante il quale abbiamo cercato di fare scuola nel rispetto delle regole anticontagio e con il pericolo incombente di quarantene e isolamenti delle classi, facciamo il punto della situazione. Compilate un modulo per ogni figlio o figlia inserito nell'Istituto Comprensivo.
In quale classe della scuola è inserito suo figlio/figlia? *
Segnate cosa è capitato durante l'anno scolastico a vostro figlio o figlia (sono possibili più risposte) *
Required
Se vostro figlio o vostra figlia è stato in quarantena mentre la classe era a scuola, riguardo alla didattica digitale integrata attuata ritiene che sia stata adeguata?
poco o per nulla adeguata
completamente adeguata
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Se la classe di vostro figlio o vostra figlia ha fatto uno screening mediante tampone, ritiene che le modalità di convocazione per il tampone e di comunicazione sulla eventuale sospensione delle attività siano state adeguate?
poco o per nulla adeguata
completamente adeguata
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Se la classe di vostro figlio o vostra figlia ha dovuto sospendere la frequenza per qualche giorno per effettuare il tampone oppure per qualche settimana per una quarantena, come giudica le attività di didattica digitale integrata effettuata in quelle occasioni?
poco o per nulla adeguata
completamente adeguata
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A inizio marzo sono state sospese le attività didattiche in presenza per oltre un mese fino alla ripresa dopo le vacanze Pasquali. Ritiene che la didattica svolta in questo periodo sia stata adeguata?
poco o per nulla adeguata
completamente adeguata
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Se il bambino o la bambina frequenta la prima classe della primaria, il numero di ore settimanali di attività sincrona (videolezioni) previsto per il periodo di sospensione delle attività in presenza è 10. Ritiene che sia
un numero di ore inadatto (insufficiente o troppo elevato)
un numero di ore adatto all'età dei bambini
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Se il bambino o la bambina frequenta la scuola primaria (esclusa la classe prima), il numero di ore settimanali di attività sincrona (videolezioni) previsto per il periodo di sospensione delle attività in presenza è 15. Ritiene che sia
un numero di ore inadatto (insufficiente o troppo elevato)
un numero di ore adatto all'età dei bambini
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Se il ragazzo o la ragazza frequenta la scuola secondaria, il numero di ore settimanali di attività sincrona (videolezioni) previsto per il periodo di sospensione delle attività in presenza è 15. Ritiene che sia
un numero di ore inadatto (insufficiente o troppo elevato)
un numero di ore adatto all'età dei bambini
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Il piano scolastico di istituto per la didattica digitale ha scelto come strumenti la Google suite (G-mail, Drive, ClassRoom e Meet) e il registro elettronico. Valutate positivamente la scelta? *
non sono d'accordo con la scelta
sono pienamente d'accordo con la scelta
Valuti il complesso delle attività didattiche a distanza messe in atto dall'IC Soliera. Voti da 1 (totalmente insoddisfacente) a 5 (eccellente). Il livello sufficiente corrisponde a 3. *
didattica assente/totalmente insoddisfacente
eccellente/ottima
Valuti l'anno scolastico 2020-2021 nel suo complesso. Voti da 1 (totalmente insoddisfacente) a 5 (eccellente). Il livello sufficiente corrisponde a 3. *
didattica assente/totalmente insoddisfacente
eccellente/ottima
In questo spazio può, se vuole, esprimere considerazioni personali/ osservazioni/ suggerimenti.
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