Hoàn toàn không đồng ý
Cơ bản không đồng ý
Phân vân
Đồng ý
Hoàn toàn đồng ý
Giảng viên có giới thiệu mục tiêu môn học, các tài liệu học tập cần thiết của môn học đầy đủ và rõ ràng trước khi bắt đầu môn học.
Giảng viên có giới thiệu khái quát nội dung giảng dạy môn học.
Giảng viên giải thích phương pháp kiểm tra, đánh giá rõ ràng (thời điểm, nội dung, phương pháp kiểm tra, đánh giá).
Giảng viên giới thiệu nguồn tài liệu tham khảo đa dạng.
Giảng viên có phương pháp truyền đạt rõ ràng, dễ hiểu.
Giảng viên sử dụng phối hợp nhiều phương pháp dạy học khác nhau trong giờ học giúp bạn tiếp thu kiến thức dễ dàng hơn.
Giảng viên có phong cách giảng dạy sinh động, tạo hứng thú học tập cho người học
Nội dung bài giảng được giảng viên trình bày đầy đủ so với đề cương chi tiết môn học.
Giảng viên có sự liên hệ nội dung của môn học với các môn học khác trong quá trình giảng dạy môn học.
Giảng viên có mở rộng, cập nhật những vấn đề mới bên ngoài nội dung của giáo trình có liên quan đến nội dung bài học.
Giảng viên giảng dạy nhiệt tình, có trách nhiệm với người học.
Giảng viên có tác phong sư phạm chuẩn mực (trang phục, ngôn ngữ, cử chỉ…).
Giảng viên lên lớp đủ thời lượng, đảm bảo tiến độ môn học theo lịch
Giảng viên có hướng dẫn cho bạn phương pháp học tập, phương pháp tự nghiên cứu ngoài giờ học hiệu quả từ khi bắt đầu môn học.
Trong quá trình giảng dạy, giảng viên tạo được môi trường học tập thân thiện.
Giảng viên tạo cơ hội để bạn chủ động, tích cực tham gia vào quá trình học tập.
Phương pháp giảng dạy của giảng viên giúp bạn phát triển khả năng diễn đạt, tranh luận và tư duy phản biện tích cực.
Giảng viên giúp cho bạn phương pháp liên hệ giữa các vấn đề trong môn học với thực tiễn.
Giảng viên sử dụng hiệu quả các phương tiện dạy học
Trong quá trình giảng dạy, giảng viên quan tâm giáo dục tư cách, phẩm chất nghề nghiệp của người học.
Các thắc mắc về vấn đề chuyên môn được giảng viên giải đáp một cách thỏa đáng.
