小学生の学区別、あそびば・いばしょ調査

【学区別のあそび場・いばしょ調査】に、ご協力お願いいたします!

全部で8問です。

*個人情報保護の観点から、個人情報はいただいていません。


<もくてき>

子どもたちがどのように、ほうかごや休日をすごしているか、子どもたち(親子)から回答をいただくことで、学区別の子どものあそびば・いばしょのけいこうを明らかにし、かいぜんにつなげていくこと。

<きかん>

4月〜8月

<背景(ほごしゃの方へ)>

 小中学生は、移動範囲に制限がある中で、遊び場、居場所を見つける必要があります。しかしながら、板橋区における子どもたちの遊び場・居場所については、計画的には整備されておらず、ボール遊びができる公園・図書館・児童館の有無など環境が大きく違っていると考えられます。介護でも障がいでも今後のサービス等の必要量を把握して、計画的に事業を実施していきますが、子どもにはこういった計画がないため、どの地域にどういった資源が不足しているかは明らかになっていません。

 小学生の居場所については、年間40万人の小学生が利用していた児童館を乳幼児向けに転換し、その代わりに小学生の居場所として、あいキッズを整備。しかし、あいキッズについては、高学年における利用率は特に低く、また低学年においても、あいキッズが合わない子どもにとっての居場所の確保が課題となってきました。

 中学生においては、若者の居場所としてi-youthが整備されていますが、区内には2カ所しかありません。登録者を調べたところ、それぞれ半径2キロ圏内にある2つの中学校に所属する中学生が主な利用者となっており、区内の中学生の居場所として機能しているとはいえません。

 板橋区では、児童館の小学生利用や、i-youthの増設等が検討し始められていますが、地域ごとの遊び場・居場所の充足度は調査されておらず、どういった機能がどこにどれだけ必要かが不明です。

 このように、板橋区においては、小中学生の目線から、子どもたちの遊び場・居場所が計画的に整備されてきたとは言い難く、板橋区に対して、子どもの遊び場・居場所調査及び計画の策定が必要と提言してきましたが、実現に至っていません。

 そのため、今回、多くのお子様に調査にご協力いただきたく、お願い申し上げます。


<アンケート結果と個人情報について>
個人情報保護の観点から、個人情報はいただておりません。

アンケートの結果は、HPやSNS等で報告させていただきます。
直接、結果の送付を希望される方は、voice@atsukoinoue.jp まで、ご連絡をいただけましたら幸いです。


板橋区議会議員 井上 温子 (無所属・いたばし未来会議)
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(1)がっこうめいをおしえてください。 *
(2)がくねんをおしえてください。 *
(3)あなたは、ほうかご・休日をどこですごしていますか。また、近くにあったら、うれしい場所を、おしえてください。 *
週に何回かいく、毎日いく
月に何回かいく
年に何回か行く
いったことがない
ちくにあったら、うれしいばしょ
こうえん
ボールあそびができるこうえん
あいキッズ
うんどうじょう
ならいごと
じゅく
じたく
ともだちのいえ
としょかん
じどうかん
ショッピングセンター
おみせ(ファーストフード・ファミレス・カラオケカラオケ)
マンション・団地などのスペース
どて
(4)ほうかご・休日をすごす場所のまんぞくどをおしえてください。 *
とてもまんぞく
まんぞく
ふつう
すこしふまん
ふまん
行ったことがない
こうえん
ボールあそびができるこうえん
あいキッズ
うんどうじょう(がっこういがい)
ならいごと(じゅくいがい)
じゅく
じたく
ともだちのいえ
としょかん
じどうかん
ショッピングセンター
おみせ(ファミレス・ファーストフード・カラオケなど)
マンションやだんちなどのスペース
どて
そのた(こうもくにないばしょですごしている)
(5)(4)で「すこしふまん」・「ふまん」と答えた方へ:それぞれ【場所と理由】をおしえてください。
(6)よくいく、こうえんや、よくいく、場所があれば、その名前といく理由をおしえてください。
(7) ほうかご、お休みは、なにをして、すごしていますか?また、なにをして、すごしたいですか?(複数回答可・やっていないあそびや、やりたくないものは回答なし)
よくする
たまにする
今よりももっとやりたい
おしゃべり
べんきょう
ならいごと
うんどう・からだをうごかすあそび
ボールをつかったあそび
どくしょ
でんしゲーム
カードやボードゲーム
絵をかく・ものをつくる
がっきやおんがく
YouTubeやテレビ
一人ですごす
(8)「こんなばしょがほしい!」「こんなことがしたい!」というきぼうがあったらおしえてください。
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