Анкета студента-практиканта
      Уважаемый студент-практикант УО МГПУ им. И. П.Шамякина!      
      Просим Вас оказать содействие в совершенствовании подготовки молодых специалистов, ответив на вопросы анкеты.
      Анкета анонимная, результаты будут использованы в обобщенном виде.

      Оцените по 5-бальной шкале из расчета, что:
5 – баллов соответствует весьма удовлетворительному уровню;
4 – удовлетворительному;
3 – оценка нейтральная;
2 – не удовлетворительному;
1 – совершенно неудовлетворительному.
Sign in to Google to save your progress. Learn more
Укажите, пожалуйста, форму обучения.
Clear selection
Укажите, пожалуйста, факультет на котором вы обучаетесь. *
Укажите, пожалуйста, курс на котором Вы обучаетесь. *
1. Научно-теоретическая подготовка
Знание теоретических основ науки преподаваемого предмета
1. Владение основными закономерностями науки. *
2. Оперирование научной терминологией. *
3. Использование научных данных, фактов, понятий. *
2. Знание истории развития науки и современного её содержания
4. Ориентация в истории научных открытий. *
5. Знания современных достижений науки и практики. *
6. Использования методов науки в обучении. *
2. Методическая подготовка
Знание содержания образования учащихся по учебному предмету
7. Понимание цели и задач обучения по учебному предмету. Использования методов науки в обучении. *
8. Ориентация в учебных планах и программах преподавания учебного предмета. *
9. Выделение ведущих знаний, умений и навыков, которые необходимо сформировать у учащихся в процессе преподавания учебного предмета. *
Знание форм,методов и приёмов обучения учащихся учебному предмету
10. Знание различных форм, методов и приёмов обучения учащихся. *
11. Использование различных форм и методов обучения в процессе преподавания учебного предмета. *
12. Ориентация в новых формах, методах и приёмах обучения, в новых подходах к использованию традиционных методов обучения. *
3. Психологическая подготовка
Знание психологических особенностей учащихся
13. Знание методов диагностики различных сторон психики личности учащихся. *
14. Умение проводить психодиагностику. *
15. Организация обучения с учетом психологических особенностей учащихся. *
Знание психологических закономерностей обучения, воспитания и развития
16. Понимание закономерностей познания и усвоения материала. *
17. Понимание основ обучения, воспитания и развития учащихся различных возрастных групп. *
18. Использование закономерностей познания в процессе обучения. *
4. Педагогическая подготовка
Знание теоретических основ педагогики
19. Понимание цели и задач взаимодействия с учащимися в процессе их обучения, воспитания и развития. *
20. Ориентация в методах педагогической диагностики уровня обученности и воспитанности учащихся. *
21. Ориентация в классификации методов обучения и характеристика каждого из них. *
Знание педагогических технологий
22. Владение приёмами планирования и организации обучения. *
23. Умение оценивать различную учебную деятельность обучающихся. *
24. Использование педагогических технологий в процессе обучения. *
25. Как Вы оцениваете свою готовность к самостоятельной педагогической деятельности. *
26. Возникали ли у Вас трудности в период практики при *
Required
27. Удовлетворены ли Вы организацией практики? *
28. Ваши предложения по улучшению организации и проведения практики. *
Спасибо за участие!
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy
Google Forms