استبيان طلاب الدراسات العليا
السيد الزميل طالب الدراسات العليا صمم هذا الاستبيان للتعرف على الأوجه المختلفة للخدمات التي تؤدى جيداً وتلك الخدمات التي تحتاج إلى تحسين .
فمن نتائج هذا الاستبيان سوف يتم تحسين نوعية الخدمات.
*أولا :- آراؤكم سوف تؤخذ في الحسبان ، مع العلم أننا نحافظ على مراعاة الخصوصية فمن فضلك أبذل قصارى جهدك لتملأ هذا
الاستبيان بصدق وموضوعية .
*ثانياً:- هذا الإستبيان ينطبق على البرنامج إجمالياً مع التركيز عل مقرر التخصص, وفى حالة وجود أراء خاصة بمقررات فرعية يمكن
كتابتها فى الأراء الحرة.

• في حالة وجود استفسارات تتعلق بملأ هذا الاستبيان الرجاء الرجوع إلى منسق الدراسات العليا بالقسم أو بأحد فريق الدراسات العليا بوحدة ضمان الجودة ( ت : ٢٤۱۳٦٨۳/ ٠٨٨ )

برجاء الضغط على متابعة ثم الضغط على ارسال بعد انهاء الاستبيان

الإسم *
Your answer
النوع *
Required
العمر *
Your answer
محل الاقامة *
Your answer
سنة التخرج *
Your answer
نوع الدرجة المسجل لها *
Required
الجزء *
تاريخ التسجيل للدرجة / تاريخ القيد *
Your answer
القسم المانح للدرجة أو المسجل به الدرجة *
أخبرنا عن طلبك للالتحاق بالدراسة في جامعة أسيوط *
مقياس الرضا
غير راضى تماما
غير راضى
إلي حد ما
راضى
راضى تماما
يتحرك طلبك بسرعة كافية
يوجد تعاون في إمدادك بالمعلومات الخاصة بالبرنامج الدراسي
يوجد معلومات دقيقة عن برنامج الدراسة الملتحق به
استلمت رد الكلية و القسم في مدة ملائمة
يساعد القائمين بمكتب الدراسات العليا علي إنهاء إجراءات التسجيل
البرنامج الدراسي *
مقياس الرضا
غير راضى تماما
غير راضى
إلي حد ما
راضى
راضى تماما
تتضح أهداف البرنامج الدراسي بصورة جيدة
يفيد في التطبيق العملي
يتضمن البرنامج معلومات حديثة
يساعد على تنمية معرفتك الشخصية
توجد فرص كافية للتعلم مع الآخرين في برنامجك الدراسي
يحفز البرنامج على التفكير ( Problem Solving )
ينمى المهارات الشخصية ومهارات التواصل
ينمى القدرة الإبداعية
يكسب بعض المهارات المهنية التي تفيد في الحياة العملية
تنظيم برنامج الدراسة *
مقياس الرضا
غير راضى تماما
غير راضى
إلي حد ما
راضى
راضى تماما
يصاغ برنامج الدراسة بوضوح
يسهل التعرف علي ما هو متوقع منك كطالب
تعلم مسبقاً بالجدول الزمني للمقررات المختلفة لبرنامج الدراسة
يتوافق الجدول الزمني للبرنامج مع جدولك الزمني طوال فترة الدراسة
يتم تغطية الموضوعات في منهجك الدراسي بمعدل جيد
عدد المقررات وانواعها كافية
أساليب التدريس و المحاضرات و المعامل و الحالات الإكلينيكية *
مقياس الرضا
غير راضى تماما
غير راضى
إلي حد ما
راضى
راضى تماما
يوجد جدول معلن للمحاضرات عن المقررات التي تدرسها
يتم تقديم المحاضرات بأسلوب مشوق
يتوافق مستوى عمق المحاضرات مع أهداف المقررات
تساهم المحاضرات في فهم المعلومات المطلوبة في البرنامج الدراسي
تلاءم أساليب التدريس (المحاضرات- المحاضر-المعامل) مع البرنامج
يوجد تعاون بين هيئة التدريس و الطلاب
يوجد مشاركة إيجابية من جانب الطلاب أثناء الدراسة
تتوفر معامل كافية تتوافق مع المهارات المطلوبة في البرنامج الدراسي
توجد قاعات درس كافية لتحقيق أهداف العملية التعليمية
تتوفر بالأقسام الحالات الإكلينيكية أو التجارب العملية الكافية للتدريب
قاعات التدريس و السمينار العلمي *
مقياس الرضا
غير راضى تماما
غير راضى
إلي حد ما
راضى
راضى تماما
تعد غرف التدريس ( بروجكتور – داتا شو ) بصورة ملائمة
توجد إضاءة مناسبة
يكون مستوى النظافة مناسباً
يوجد هدوء مناسب
تعد غرف الدرس ملائمة من حيث المساحة و عدد المقاعد
تعد درجة الحرارة مناسبة
نواتج البرنامج ( ما تم إكتسابه من معارف ومهارات) *
مقياس الرضا
غير راضى تماما
غير راضى
إلي حد ما
راضى
راضى تماما
تكسبك القدرة على حل المشكلات بنجاح
تكسبك القدرة على الإبداع والابتكار
تكسبك مهارات في مجالك
تراعي القيم الأخلاقية في الأبحاث المتعلقة بالإنسان والحيوان
تحترم وجهات النظر المعارضة
تستغل الوقت بطريقة فعالة
تستغل مستخرج البحث استغلالا جيداً
تمنحك القدرة على العمل كعضو ضمن فريق
تساهم في نمو الممارسة المهنية أو الحرفية في مجالك
تنمي المهارات الضرورية للتخطيط وتساعد على القيام بدراسة مستقلة أوبحث
تساعد علي إدراك الاحتياج إلى العرض والمناقشة ( Seminars )
تنمي مهارات التعلم الذاتي و المستمر و المبني على دلائل
أعباء العمل والتقويم *
مقياس الرضا
غير راضى تماما
غير راضى
إلي حد ما
راضى
راضى تماما
يوجد جدول زمني للمهام أو الدروس المفروضة على الطلاب
تتوافر المعلومات بخصوص ميعاد التقييمات
تتوافر معلومات خاصة بنوع التقييم
يتم التدريس في مجموعات صغيرة
تقييمك الذاتي للمهارات و المعلومات التي اكتسبتها من البرنامج في مجالك المهني
يتم الإعلان عن مواعيد الامتحانات مبكرا
يكون جدول الامتحانات مناسب
تتصف الامتحانات بالموضوعية من حيث - النظري - الشفوي - العملي - الإكلينيكي
يكون الوقت المخصص للامتحان مناسب
تغطى الامتحانات محتويات المقرر
لا تتضمن الامتحانات أخطاء مطبعية
تعتبر اللغة المستخدمة في الامتحانات واضحة ومفهومة
الدعم الخاص *
مقياس الرضا
غير راضى تماما
غير راضى
إلي حد ما
راضى
راضى تماما
يوجد دعم خاص للطلاب المتقدمين دراسياً
يتيح فرص المناقشات الغير رسمية مع أعضاء هيئة التدريس
يوجد تعاطف ودعم من أعضاء هيئة التدريس لاحتياجات الطلاب
إذا كان لديك مشكلة هل هناك عضو من أعضاء هيئة التدريس يمكن أن تلجأ إليه
يعامل أعضاء هيئة التدريس الطلبة كأشخاص ناضجين
تواجد وإتاحة التدريس في مجموعات مختلفة
الثقافة البحثية *
مقياس الرضا
غير راضى تماما
غير راضى
إلي حد ما
راضى
راضى تماما
يدعم القسم المانح و مجموعتك البحثية و المشرفون عليك الثقافة البحثية
تلاءم الثقافة البحثية تنمية قدراتك في البحث والنشر العلمي
تنمي مهارات كتابة البحث العلمي
توجد دورات تدريبية على البحث العلمي وطرق البحث
توجد دورات تدريبية على الإحصاء الطبي
توجد دورات تدريبية على النشر الدولي
تتوفر الإمكانات المادية لعمل البحث العلمي
الإشراف الأكاديمي على الرسائل *
مقياس الرضا
غير راضى تمام
غير راضى
إلي حد ما
راضى
راضى تماما
يساندك المشرف الأكاديمي عندما تحتاجه
يعطيك الدعم الكافي لتخطيط عملك البحثي
يعطيك الدعم الكافي لعمل الأبحاث المكتوبة
تستطع إستحدامه كمرجع عندما تحتاج إلى المادة المكتوبة
يمدك بالنصيحة ذات الخبرة في مجال بحثك
يساعدك في الحكم على مدى تقدمك أثناء خط زمني متفق عليه
يقدم لك نصيحة واضحة بالنسبة لمستوى العمل الذي تحتاجه رسالتك
المكتبات *
مقياس الرضا
غير راضى تماما
غير راضى
إلي حد ما
راضى
راضى تماما
توجد مكتبة علمية للقسم المانح للدرجة
توجد نقطة اتصال بشبكة معلومات دولية Internet point)) بالقسم المانح
توجد مناطق هادئة للدراسة بمكتبة الدراسات العليا
يساعدك موظفي مكتبة الدراسات العليا