Spanish In-Take Assessment
Complete this assessment to the best of your ability without using notes or looking up answers on the Internet. Answer all free response questions in complete sentences. ¡Gracias!
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Part A:  Interpretive Communication
NCSSFL-ACTFL Performance Indicator: I can request and provide information by asking and answering a few simple questions on very familiar and everyday topics, using a mixture of practiced or memorized words, phrases, and simple sentences. [NOVICE MID]
¿Cómo te llamas?  (nombre completo) *
¿En qué grado estás?
*
¿De dónde eres? *
¿Cuál es la fecha de hoy? *
¿Cuándo es tu cumpleaños? *
¿Cuántos años tienes? *
¿Cómo eres? *
¿Quién es tu amigo mejor? ¿Cómo es él(ella)? *
¿Qué te gusta hacer y por qué? *
¿Qué no te gusta hacer y por qué no? *
¿Cuál es tu deporte favorito? *
¿Qué no te gusta hacer y por qué no? *
¿Cómo es tu familia? *
¿Qué te gusta hacer con tu familia? *
¿De dónde es tu madre? *
¿De dónde son tus abuelos? *
¿Cuál es tu clase favorita y por qué? *
¿Cuál es tu profesor(a) favorito(a) y por qué? *
Part B: Presentational Communication 1
NCSSFL-ACTFL Performance Indicator:
I can present on very familiar and everyday topics using a mixture of practiced or memorized words, phrases and simple sentences.

Answer each question in a complete sentence.

¿Cuál es tu película favorita? *
¿Quién es más alto, Lebron James o Steph Curry? *
¿Quién es tu superhéroe favorito y por qué ? *
¿Cómo es el Hulk? *
¿Quién es más talentosa, Beyonce o Taylor Swift, y por qué? *
Part C: Presentational Communication 2
Fill in the blank with the correct form of the verb for each sentence or question below.
Mi profesor de ciencias ______ muy estricto. *
No me gusta _________ enfrente de otras personas. *
Maricela y Nina _____________ muy bien. *
Mis amigos y yo ______________ en el parque los sábados. *
Mánana yo ______ al cine con mi primo. *
Yo quiero _______ pizza y papas fritas para mi cumpleános. *
Ayer mis amigos _________ al concierto sin mi. *
Anoche mi familia y yo _________ películas hasta la medianoche. *
Mi padre llegó a la casa muy tarde anoche porque él _______ que trabajar 14 horas. *
Part D: Interpretive Communication
I can understand the main idea and key information in short straightforward fictional texts. [Intermediate Mid]

Task: Read the following description of Mónica y su familia. Answer the reading comprehension questions that follow. Answer all questions in Spanish in complete sentences.

Mónica y Reynaldo
¡Hola! Me llamo Mónica. Yo soy una persona muy feliz normalmente, pero hoy estoy muy triste. Mi abuelo se  murió hace dos días. ¡Que tristeza! Él era mi pariente favorito. Mi abuelo era el padre de mi mamá. Fue nacido en Venezuela en los setenta y era muy trabajador y talentoso. Me enseño como tocar la guitarra. ¡Que descanse en paz abuelo!
¿Por qué está triste Mónica? *
¿Quién es la hija de tu abuelo? *
¿Cómo era su abuelo  ? *
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