АНКЕТА О ШКОЛЬНЫХ КОМАНДАХ
Уважаемый коллега! Лаборатория профессионального развития в образовании Института системных проектов МГПУ приглашает Вас принять участие в исследовании, посвященном созданию, работе и сопровождению проектных команд в общеобразовательных организациях.
Нам важно знать мнения практиков о школьных командах, их настоящем и будущем. Для их изучения ниже представлены различные суждения о школьных командах, их сущности, характеристиках, создании, работе, сопровождении.
Для участия в опросе необходимо обозначить степень своего согласия с каждым из приведенных суждений, выбрав соответствующий пункт.
Анкета носит анонимный характер, но мы были бы Вам благодарны за обозначение некоторых данных о Вас как респонденте.
Ваша должность или роль в школе:
Стаж работы:
Your answer
Школьные команды обладают очень высоким потенциалом в решении большинства задач, стоящих перед общеобразовательной организацией *
Степень согласия с суждением в % (0% – полное несогласие, 100% – полное согласие)
Потенциал школьных команд в решении задач, стоящих перед школами, пока не изучен *
Степень согласия с суждением в % (0% – полное несогласие, 100% – полное согласие)
Сегодня школьные команды есть практически в каждой школе *
Степень согласия с суждением в % (0% – полное несогласие, 100% – полное согласие)
Школьная команда - это весь коллектив школы, достигший определенного уровня развития *
Степень согласия с суждением в % (0% – полное несогласие, 100% – полное согласие)
Управленческие команды школ не требуют создания, так как у директора всегда есть команда заместителей *
Степень согласия с суждением в % (0% – полное несогласие, 100% – полное согласие)
Разработка современных программ развития общеобразовательных организаций невозможна без участия создаваемых для этого школьных стратегических команд *
Степень согласия с суждением в % (0% – полное несогласие, 100% – полное согласие)
Оптимальный состав школьной команды - от 8 до 12 человек *
Степень согласия с суждением в % (0% – полное несогласие, 100% – полное согласие)
Школьные команды нужны только в рамках различных проектов *
Степень согласия с суждением в % (0% – полное несогласие, 100% – полное согласие)
Для участия учителей и управленцев в школьных командах не требуется никакой специальной подготовки *
Степень согласия с суждением в % (0% – полное несогласие, 100% – полное согласие)
Работа со школьными командами не требует ведения специальной документации *
Степень согласия с суждением в % (0% – полное несогласие, 100% – полное согласие)
Цели школьных команд должны формулироваться директором и администрацией школы *
Степень согласия с суждением в % (0% – полное несогласие, 100% – полное согласие)
Школьные команды сами ставят перед собой цели и задачи *
Степень согласия с суждением в % (0% – полное несогласие, 100% – полное согласие)
Цели школьных команд должны быть согласованы между руководством школы и участниками команд *
Степень согласия с суждением в % (0% – полное несогласие, 100% – полное согласие)
Школьная команда прежде всего работает на полезный для школы результат *
Степень согласия с суждением в % (0% – полное несогласие, 100% – полное согласие)
Для школьной команды важно поддержание хороших отношений между участниками, дружественного психологического климата *
Степень согласия с суждением в % (0% – полное несогласие, 100% – полное согласие)
Школьная команда помогает учителям избавиться от «педагогического одиночества», помогает найти единомышленников в коллективе *
Степень согласия с суждением в % (0% – полное несогласие, 100% – полное согласие)
Результаты школьной команды в области профессионального развития ее участников не менее важны, чем результаты выполнения проектных задач *
Степень согласия с суждением в % (0% – полное несогласие, 100% – полное согласие)
Работа со школьными командами не требует от администрации школы специальной подготовки *
Степень согласия с суждением в % (0% – полное несогласие, 100% – полное согласие)
Повышение квалификации участников школьных команд разумно проводить в составе команды и в командных формах *
Степень согласия с суждением в % (0% – полное несогласие, 100% – полное согласие)
Материальное стимулирование участников команд за высокие достижения приведет к снижению мотивации не входящих в команды представителей педагогического коллектива *
Степень согласия с суждением в % (0% – полное несогласие, 100% – полное согласие)
Командам можно поручить решение достаточно ответственных задач развития школы *
Степень согласия с суждением в % (0% – полное несогласие, 100% – полное согласие)
В больших школах целесообразно ввести функционал ответственного за сопровождение школьных команд с поручением его заместителю директора школы *
Степень согласия с суждением в % (0% – полное несогласие, 100% – полное согласие)
В крупных образовательных комплексах ответственность за создание команд и работу с ними несут руководители структурных подразделений *
Степень согласия с суждением в % (0% – полное несогласие, 100% – полное согласие)
Школьная команда не является обязательной организационной единицей *
Степень согласия с суждением в % (0% – полное несогласие, 100% – полное согласие)
Командообразование – это наука, поэтому для грамотного создания команд необходимо повышение квалификации *
Степень согласия с суждением в % (0% – полное несогласие, 100% – полное согласие)
Школьные команды – относительно новое явление для российской школы *
Степень согласия с суждением в % (0% – полное несогласие, 100% – полное согласие)
Школьные команды были всегда, просто раньше они так не именовались *
Степень согласия с суждением в % (0% – полное несогласие, 100% – полное согласие)
В школе разумно иметь одну школьную команду *
Степень согласия с суждением в % (0% – полное несогласие, 100% – полное согласие)
С учетом большого количества задач, стоящих перед любой общеобразовательной организацией, в школах может создаваться множество команд *
Степень согласия с суждением в % (0% – полное несогласие, 100% – полное согласие)
Результаты и качество работы команд необходимо мониторить и оценивать *
Степень согласия с суждением в % (0% – полное несогласие, 100% – полное согласие)
Участие в командах чревато для учителей дополнительной перегрузкой *
Степень согласия с суждением в % (0% – полное несогласие, 100% – полное согласие)
Внешняя оценка работы школьных команд может быть только добровольной, так как школьная команда не является обязательной организационной единицей *
Степень согласия с суждением в % (0% – полное несогласие, 100% – полное согласие)
Школьные команды имеет смысл создавать только под конкретные проекты развития школы, изменений в ней *
Степень согласия с суждением в % (0% – полное несогласие, 100% – полное согласие)
Очень часто школьными командами называют такие группы, которые на самом деле ими не являются *
Степень согласия с суждением в % (0% – полное несогласие, 100% – полное согласие)
Специально отделять школьные команды от других видов групп в школе не имеет смысла *
Степень согласия с суждением в % (0% – полное несогласие, 100% – полное согласие)
Нужно стремиться к тому, чтобы школьные команды соответствовали существенным признакам команд, выделенным в науке *
Степень согласия с суждением в % (0% – полное несогласие, 100% – полное согласие)
Настоящую школьную команду, сообщество профессионалов нужно формировать годами *
Степень согласия с суждением в % (0% – полное несогласие, 100% – полное согласие)
Команды не могут существовать вечно, как и проекты, у них обязательно должен быть ясный срок существования с последующим прекращением работы *
Степень согласия с суждением в % (0% – полное несогласие, 100% – полное согласие)
Наличие школьных команд расширяет круг неформальных лидеров в школе, что имеет как позитивные, так и рискованные последствия *
Степень согласия с суждением в % (0% – полное несогласие, 100% – полное согласие)
Администрация школы не владеет навыками организации работы школьных команд, нужны внешние специалисты *
Степень согласия с суждением в % (0% – полное несогласие, 100% – полное согласие)
Школьная команда для администрации школы – такой же элемент объекта управления, как и любые другие, поэтому придумывать какие-то особые формы сопровождения команд нет смысла *
Степень согласия с суждением в % (0% – полное несогласие, 100% – полное согласие)
Попытка управлять школьными командами в авторитарном стиле ведет к разрушению команд, бюрократизации, является непродуктивной *
Степень согласия с суждением в % (0% – полное несогласие, 100% – полное согласие)
Попытка управлять школьными командами в авторитарном стиле ведет к разрушению команд, бюрократизации, является непродуктивной *
Степень согласия с суждением в % (0% – полное несогласие, 100% – полное согласие)
Работа школьных команд может оказаться фиктивной, не создающей для школы и участников команд полезных результатов *
Степень согласия с суждением в % (0% – полное несогласие, 100% – полное согласие)
Администрация школ не должна вмешиваться в процессы работы, взаимодействия, в отношения внутри школьных команд; ее задача – создать для них условия и оценить полученные результаты *
Степень согласия с суждением в % (0% – полное несогласие, 100% – полное согласие)
Руководителям школы необходимо самим участвовать в работе школьных команд *
Степень согласия с суждением в % (0% – полное несогласие, 100% – полное согласие)
Без разумно организованного контроля работа школьных команд окажется пустой тратой времени *
Степень согласия с суждением в % (0% – полное несогласие, 100% – полное согласие)
Работа школьных команд способна существенно изменить всю внутреннюю жизнь школы *
Степень согласия с суждением в % (0% – полное несогласие, 100% – полное согласие)
Управленческая команда школы – не просто люди на управленческих должностях. Чтобы стать командой, они должны мыслить и действовать, как команда *
Степень согласия с суждением в % (0% – полное несогласие, 100% – полное согласие)
В перспективе нас ждет настоящий бум школьных команд *
Степень согласия с суждением в % (0% – полное несогласие, 100% – полное согласие)
Школьные команды - это очередное модное временное увлечение, которое пройдет, не оставив значимого следа *
Степень согласия с суждением в % (0% – полное несогласие, 100% – полное согласие)
Спасибо за участие в исследовании!
Submit
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Additional Terms